“十四五”期間，著力推進(jìn)六個(gè)方面的重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，即達(dá)到一個(gè)目標(biāo)（建成“百?gòu)?qiáng)”大學(xué)建設(shè)目標(biāo)），實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破（A類學(xué)科和國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)突破），促進(jìn)“三個(gè)提升”（即完善“三全育人”體系，優(yōu)化專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；完善人才評(píng)價(jià)考核機(jī)制，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，提升科技服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略能力；完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，提升現(xiàn)代治理能力）。