根據(jù)《長(zhǎng)沙理工大學(xué)關(guān)于做好2020年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間本科教學(xué)工作的通知》，結(jié)合自身實(shí)際，學(xué)院及時(shí)制定并發(fā)布《計(jì)通學(xué)院2020年春季延遲開(kāi)學(xué)期間本科教學(xué)工作方案》，周密部署了疫情防控期間的本科教學(xué)各項(xiàng)工作。

一、有序推進(jìn)線上教學(xué)

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，線上教學(xué)于2月17日正式開(kāi)課，學(xué)院前四周在線教學(xué)運(yùn)行，有95名教師，共開(kāi)設(shè)271門(mén)次在線教學(xué)課程，累計(jì)上線學(xué)習(xí)人次數(shù)為163948人次；學(xué)院多名教師推出校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程、校級(jí)金課，省級(jí)慕課等優(yōu)秀教學(xué)資源，打造線上教學(xué)金課，學(xué)生每周、每天在線學(xué)習(xí)頻次穩(wěn)步提升，在線教學(xué)進(jìn)程進(jìn)展平穩(wěn)有序，基本實(shí)現(xiàn)與以往正常線下教學(xué)同質(zhì)等效。

全院任課教師以學(xué)校信息化中心的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)為基礎(chǔ)進(jìn)行線上教學(xué)，充分利用了超星、中國(guó)大學(xué)MOOC、智慧樹(shù)等平臺(tái)及相關(guān)教學(xué)資源進(jìn)行慕課教學(xué)與指導(dǎo)，應(yīng)用騰訊課堂、騰訊會(huì)議、QQ直播、微信等多種線上教學(xué)方式開(kāi)展直播教學(xué)。

學(xué)院組織了在線教學(xué)課程試運(yùn)行情況檢查，按照學(xué)校要求，對(duì)在線教學(xué)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行了全面而細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，雖然有些數(shù)據(jù)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的問(wèn)題不能顯示，但是通過(guò)對(duì)不同在線教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行分類監(jiān)控的情況來(lái)看，完善了課程信息，上傳了豐富的教學(xué)資源，對(duì)檢查所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真整改，上傳新的教學(xué)資料，通過(guò)科學(xué)監(jiān)控，不斷完善，所有任課教師都已經(jīng)學(xué)會(huì)了在線教學(xué)的新方式。

積極組織教師參加校線上教學(xué)示范周示范教師活動(dòng)，學(xué)院共推薦6名優(yōu)秀老師參加示范周活動(dòng)，并積極組織老師參加觀摩，以進(jìn)一步提升線上教學(xué)水平。

二、精心組織一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)

教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于2020年一流本科專業(yè)申報(bào)的通知》后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，快速作了動(dòng)員部署，計(jì)科系、通信系、網(wǎng)絡(luò)系、軟件系組織力量精心撰寫(xiě)一流本科專業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)，并按時(shí)報(bào)發(fā)送教務(wù)處。

三、穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作開(kāi)展

通信工程系“以學(xué)生為中心，持續(xù)改進(jìn)，成果導(dǎo)向”程教育專業(yè)認(rèn)證的理念，精心組織力量準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)證自評(píng)報(bào)告，并結(jié)合專業(yè)認(rèn)證理念開(kāi)展疫情防控期間線上教學(xué)，圍繞“兩個(gè)是否有利于”，是否有利于方便學(xué)生學(xué)習(xí)，是否有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。老師們?cè)谠囌n的過(guò)程中充分調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)感受，包括學(xué)生在家的硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)速度、通信質(zhì)量、通信資費(fèi)等情況以及對(duì)不同的線上平臺(tái)的學(xué)習(xí)感受及建議等。在采用線上教學(xué)時(shí)，老師們堅(jiān)持“產(chǎn)出導(dǎo)向”理念，充分考慮如何利用線上教學(xué)實(shí)現(xiàn)本課程的教學(xué)目標(biāo)，哪些線上資源的整合更適合學(xué)生能力的培養(yǎng)。

四、以人為本指導(dǎo)學(xué)生特殊選課

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好2019-2020學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生特殊情況選課的通知》，因我院學(xué)生基數(shù)大，課程改革原因?qū)е抡n程信息變化，有選課需求而不知道要如何選課的學(xué)生人數(shù)多，特別是針對(duì)延長(zhǎng)學(xué)制的學(xué)生，我們組織相關(guān)老師進(jìn)行一一指導(dǎo)，讓他們準(zhǔn)確過(guò)好選課這一關(guān)。