數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案(2021)
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數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案
一、專業(yè)介紹
（一）專業(yè)定位
堅持理論教育與技能培養(yǎng)相結(jié)合、堅持拓展與創(chuàng)新相結(jié)合。以大數(shù)據(jù)分析為核心軸線，夯實學(xué)生在數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、系統(tǒng)與算法方面的基礎(chǔ)理論、使學(xué)生具備開展大數(shù)據(jù)科學(xué)研究及應(yīng)用創(chuàng)新的核心技能；以計算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為三大基礎(chǔ)支撐性學(xué)科，拓展與其他相關(guān)學(xué)科的交叉。結(jié)合學(xué)校交通、電力、金融行業(yè)特色，服務(wù)于湖南省及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的人才需求，建設(shè)面向大數(shù)據(jù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系。
（二）歷史沿革
國家十三五規(guī)劃綱要開啟了我國大數(shù)據(jù)發(fā)展的新時代。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是2016年教育部為落實《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》而批準(zhǔn)設(shè)立的新工科專業(yè)。長沙理工大學(xué)在大數(shù)據(jù)理論與應(yīng)用研究方面成果突出。2014年建立了“湖南省綜合交通大數(shù)據(jù)智能處理”重點實驗室，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)了大數(shù)據(jù)方向，2017年開辦了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（大數(shù)據(jù)方向）輔修專業(yè)。2019年學(xué)校瞄準(zhǔn)科技發(fā)展重大前沿，依托計算機(jī)科學(xué)、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科的融合與提升，獲批教育部第四批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)，實現(xiàn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的新跨越。
（三）特色優(yōu)勢
本專業(yè)是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)高度交叉融合的復(fù)合型專業(yè)。堅持“大數(shù)據(jù)技術(shù)+領(lǐng)域知識”的人才培養(yǎng)理念，開設(shè)了一系列緊跟計算機(jī)和大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)的先進(jìn)課程。注重基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力的結(jié)合，本專業(yè)除了接受系統(tǒng)完善的專業(yè)課程培養(yǎng)外，還需要參加一系列校內(nèi)外專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)和大數(shù)據(jù)賽事的鍛煉。注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，大力開展課程改革與教學(xué)模式創(chuàng)新，形成了“應(yīng)用與創(chuàng)新并存”和“跨學(xué)科領(lǐng)域交叉的數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用方向”的特色。
設(shè)置大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理與分析技術(shù)兩個方向課程群。其對應(yīng)的課程模塊分別是：（1）大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)：數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)，Linux操作系統(tǒng)，Java程序設(shè)計，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)，Python程序設(shè)計，數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理，大數(shù)據(jù)存儲與管理，并行與分布式計算，軟件工程概論。（2）大數(shù)據(jù)處理與分析技術(shù)：離散結(jié)構(gòu)，程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理，機(jī)器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)，多元統(tǒng)計分析與R語言建模，行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、良好職業(yè)道德和科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握大數(shù)據(jù)科學(xué)理論和實踐知識，具備解決復(fù)雜工程問題的研究分析和設(shè)計開發(fā)能力，擁有自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和國際視野，適應(yīng)社會需求，能夠在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域獨立承擔(dān)大數(shù)據(jù)分析挖掘、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)運維及項目管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。畢業(yè)后經(jīng)過5年左右工作鍛煉，具備勝任工程師或者相應(yīng)職稱專業(yè)技術(shù)能力。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有職業(yè)素養(yǎng)能力、專業(yè)知識能力、項目協(xié)調(diào)與管理能力、職業(yè)提升能力等四個方面大數(shù)據(jù)專業(yè)領(lǐng)域的能力，其具體含義為：
目標(biāo)1：具有良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)與職業(yè)道德；
目標(biāo)2：具備獨立運用專業(yè)理論、技術(shù)與相應(yīng)工具進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析與研究、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)維護(hù)的工程能力；
目標(biāo)3：具有良好的團(tuán)隊合作精神與溝通組織能力，能夠在開發(fā)過程中考慮社會與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，在開發(fā)團(tuán)隊中承擔(dān)協(xié)調(diào)與管理工作；
目標(biāo)4：具有國際視野和自我學(xué)習(xí)能力，能夠不斷更新知識并提高綜合業(yè)務(wù)能力。
三、培養(yǎng)規(guī)格
（一）學(xué)制
學(xué)制4年，最長學(xué)習(xí)年限6年。
（二）授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
（三）畢業(yè)學(xué)分
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時要求修滿第一課堂168學(xué)分，第二課堂16學(xué)分，具體學(xué)分要求見表1。修讀全校通識教育類選修課不少于7學(xué)分。
表1 畢業(yè)學(xué)分要求
第一課堂 (168學(xué)分) |
理論教學(xué)： 126學(xué)分(75%) |
必修：88學(xué)分（52.4%） |
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選修： 38學(xué)（22.6%） |
全校通識教育類選修課 |
7學(xué)分(4.2%) |
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其他選修課 |
31學(xué)分(18.5%) |
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集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié) |
42學(xué)分（25%） |
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第二課堂 |
16學(xué)分 |
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備注1：全校通識教育類選修課至少修讀7學(xué)分。
備注2：其他選修課是指除全校通識教育類選修課以外的所有選修課（含限選課）。
（四）人才培養(yǎng)基本要求
（1）知識要求
1.人文社會科學(xué)知識。掌握文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、藝術(shù)、心理學(xué)等知識。
2.數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識。掌握從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)所需的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率和數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)建模、物理等數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識。
3.工程基礎(chǔ)知識。掌握從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)所需的計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等工程基礎(chǔ)知識。
4.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)知識。掌握從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)所需的計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、大數(shù)據(jù)存儲與管理、并行與分布式計算、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化等專業(yè)知識。
5.工具性知識。掌握數(shù)學(xué)、外語、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、社會調(diào)查與研究方法、專業(yè)論文寫作等知識。
6.法律與管理知識。掌握從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)所需的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及工程管理、經(jīng)濟(jì)決策知識。
（2）能力要求
1.獲取知識的能力：自學(xué)能力、信息獲取與表達(dá)能力等。
2.應(yīng)用知識能力：系統(tǒng)級的認(rèn)知能力和理論與實踐能力，自底向上和自頂向下的問題分析能力，工程設(shè)計能力，項目管理能力，開發(fā)工具使用的能力和較強的程序設(shè)計能力，運用本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識的能力和理論指導(dǎo)實踐的能力。
3.創(chuàng)新能力：創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗?zāi)芰?、科技開發(fā)能力、科學(xué)研究能力以及對新知識、新技術(shù)的敏銳性。具備較強的創(chuàng)新精神與復(fù)雜工程問題的分析、研究和提出最優(yōu)解決方案的能力。
4.具有較強的自我獲取知識能力、終身教育觀念、團(tuán)隊協(xié)作精神和跨文化交流能力。
（3）素質(zhì)要求
1.思想道德素質(zhì)：熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；具有責(zé)任心和社會責(zé)任感。
2.人文素質(zhì)：具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識。
3.身心素質(zhì)：具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
4.綜合素質(zhì)：具有法律意識，自覺遵紀(jì)守法；熱愛本專業(yè)、注重職業(yè)道德修養(yǎng)；具有誠信意識和團(tuán)隊精神綜合素質(zhì)高的社會主義建設(shè)者和接班人。
四、畢業(yè)要求及其實現(xiàn)途徑
（一）畢業(yè)要求
畢業(yè)要求1（工程知識）：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。
1.1具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)知識，并能將其應(yīng)用于大數(shù)據(jù)工程問題的恰當(dāng)表述。
1.2掌握計算機(jī)類工程基礎(chǔ)知識，能夠?qū)Υ髷?shù)據(jù)應(yīng)用問題建立模型并求解。
1.3掌握統(tǒng)計分析基礎(chǔ)理論，并能對行業(yè)大數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，對數(shù)據(jù)模型進(jìn)行推理和驗證，進(jìn)而提供管理決策支持。
1.4能夠運用專業(yè)知識對復(fù)雜大數(shù)據(jù)工程問題的解決途徑進(jìn)行分析、改進(jìn)。
畢業(yè)要求2（問題分析）：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
2.1 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的基本原理，對大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別、提煉并表達(dá)。
2.2能夠通過研究分析文獻(xiàn)尋求大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決途徑。
2.3具備對大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題多種解決方法的分析、比較和評價能力。
2.4 能夠運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的基本原理，分析復(fù)雜工程問題中的關(guān)鍵影響因素，驗證其合理性并獲得有效結(jié)論。
畢業(yè)要求3（設(shè)計/開發(fā)解決方案）：能夠設(shè)計針對大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1 掌握從事大數(shù)據(jù)軟件理論與開發(fā)知識，具備大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)能力。
3.2 掌握數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)管理和分析、統(tǒng)計推斷的基本理論與方法，具備大數(shù)據(jù)分析和決策支持的能力。
3.3能夠在法律、健康、安全、文化、社會以及環(huán)境等現(xiàn)實約束條件下，通過綜合評價分析設(shè)計方案的可行性。
3.4能夠根據(jù)明確的需求，設(shè)計出針對交通、電力、金融等行業(yè)大數(shù)據(jù)處理復(fù)雜工程問題的解決方案，能夠用設(shè)計文檔、原型系統(tǒng)等形式呈現(xiàn)設(shè)計成果。
3.5了解大數(shù)據(jù)領(lǐng)域前沿知識和發(fā)展趨勢，掌握基本創(chuàng)新方法，在解決大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題中具有創(chuàng)新意識。
畢業(yè)要求4（研究）：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1 能夠綜合運用所學(xué)科學(xué)原理，通過文獻(xiàn)研究等方法，針對所要解決的大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程中的核心問題，明確研究內(nèi)容與目標(biāo)。
4.2 能夠基于大數(shù)據(jù)專業(yè)知識，確定技術(shù)路線，設(shè)計可行的實驗方案。
4.3 選用或搭建合適的試驗環(huán)境進(jìn)行軟硬件實現(xiàn)并驗證。
4.4 能正確采集、整理實驗數(shù)據(jù)，對實驗結(jié)果進(jìn)行分析和解釋，獲取合理有效的結(jié)論。
畢業(yè)要求5（使用現(xiàn)代工具）：能夠針對復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1 了解信息領(lǐng)域主要資料來源及獲取方法，能夠利用網(wǎng)絡(luò)查詢、檢索本專業(yè)文獻(xiàn)、資料及相關(guān)軟件工具。
5.2 能夠選擇、使用和開發(fā)現(xiàn)代工具，對大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行預(yù)測與模擬，并能夠在實踐過程中領(lǐng)會其局限性。
5.3 選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和現(xiàn)代工程工具來解決大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。
畢業(yè)要求6（工程與社會）：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1了解數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)相關(guān)的歷史和文化背景，能夠正確認(rèn)識交通、電力、金融等行業(yè)大數(shù)據(jù)處理對客觀世界和社會的相互關(guān)系和影響。熟悉與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。
6.2能識別和分析大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的開發(fā)與應(yīng)用對社會、健康、安全、法律以及文化的潛在影響，并能進(jìn)行客觀評價。
畢業(yè)要求7（環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展）：能夠理解和評價針對大數(shù)據(jù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1 了解大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)的工程實踐活動對生態(tài)環(huán)境的影響，理解信息污染和數(shù)據(jù)污染等相關(guān)領(lǐng)域的新概念，并做出正確的評價，能充分考慮工程活動與環(huán)境保護(hù)的沖突問題。
7.2 了解大數(shù)據(jù)技術(shù)對人類社會可持續(xù)發(fā)展的影響，認(rèn)識環(huán)境問題對大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的影響，具有節(jié)能環(huán)保意識。
畢業(yè)要求8（職業(yè)規(guī)范）：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1 了解中國國情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理解個人在歷史、社會及自然環(huán)境中的地位。
8.2理解大數(shù)據(jù)技術(shù)對人類文明、社會進(jìn)步的推動作用，具備人文素養(yǎng)、思辨能力、處事能力和科學(xué)精神。
8.3 理解大數(shù)據(jù)相關(guān)工程技術(shù)的社會價值以及工程師的社會責(zé)任，自覺遵守工程師職業(yè)道德和行為規(guī)范。
畢業(yè)要求9（個人和團(tuán)隊）：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1 能夠理解多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中每個角色的定位與責(zé)任，能夠勝任個體、團(tuán)隊成員的角色任務(wù)。
9.2 能夠與團(tuán)隊其他成員有效溝通，聽取并綜合團(tuán)隊其他成員的意見與建議，能夠承擔(dān)負(fù)責(zé)人的角色。
畢業(yè)要求10（溝通）：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1 具備良好的口頭和書面表達(dá)能力，能進(jìn)行有效溝通和交流。
10.2 能夠就大數(shù)據(jù)相關(guān)的復(fù)雜工程問題的解決方案、過程與結(jié)果，與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行交流，通過書面報告、設(shè)計文檔和口頭陳述清晰地表達(dá)團(tuán)隊或個人觀點與設(shè)計理念、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。
10.3 能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流，具備一定國際視野。
畢業(yè)要求11（項目管理）：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1 理解從事大數(shù)據(jù)工程實踐活動所需的經(jīng)濟(jì)與管理因素，掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法。
11.2 在多學(xué)科背景下，對工程項目方案實施中的時間、成本、質(zhì)量、風(fēng)險、人力資源等進(jìn)行有效管理。
畢業(yè)要求12（終身學(xué)習(xí)）：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
12.1 能認(rèn)識不斷探索和學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識。
12.2 能夠樹立適合自己發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，采用合適的方法自我學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)的發(fā)展和社會需求。
（二）實現(xiàn)途徑
通過合理的課程設(shè)置和形式多樣的各類教學(xué)活動（包括理論教學(xué)、實驗、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂、課外科研與學(xué)科競賽活動、社會實踐等環(huán)節(jié)）來實現(xiàn)畢業(yè)要求，畢業(yè)要求及實現(xiàn)途徑見表2。
表2 畢業(yè)要求及實現(xiàn)途徑
序號 |
畢業(yè)要求 |
教學(xué)過程 |
1 |
工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復(fù)雜工程問題。 |
課程：高等數(shù)學(xué)A（一）、高等數(shù)學(xué)A（二）、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計A、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)A、多元統(tǒng)計分析與R語言建模A、數(shù)學(xué)建模、大學(xué)物理B、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一）、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二）、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三）、離散結(jié)構(gòu)、Python程序設(shè)計A、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)、軟件工程概論、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、Linux操作系統(tǒng)A、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A、大數(shù)據(jù)存儲與管理、并行與分布式計算、大數(shù)據(jù)可視化。 實踐環(huán)節(jié)：大學(xué)物理實驗B、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一）實驗、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二）、實驗、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三）實驗、Java程序設(shè)計實驗、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗、大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗、并行與分布式計算實驗、軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)。 |
2 |
問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基本原理，并通過文獻(xiàn)研究，識別、表達(dá)、分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。 |
課程：高等數(shù)學(xué)A（一）、高等數(shù)學(xué)A（二）、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計A、離散結(jié)構(gòu)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)A、多元統(tǒng)計分析與R語言建模A、數(shù)學(xué)建模、大學(xué)物理B、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一)、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二)、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三)、Linux操作系統(tǒng)、Java程序設(shè)計、軟件工程概論、深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)A。 實踐環(huán)節(jié)：大學(xué)物理實驗B、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一)實驗、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二)實驗、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三）實驗、Java程序設(shè)計實驗及實訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗、大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗、并行與分布式計算實驗、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗、軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)。 課外：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科技創(chuàng)新活動、學(xué)科競賽。 |
3 |
設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮法律、健康、安全、文化、社會以及環(huán)境等因素。 |
課程：計算機(jī)組成原理A、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、Java程序設(shè)計、Linux操作系統(tǒng)A、軟件工程概論、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、多元統(tǒng)計分析與R語言建模A、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A、大數(shù)據(jù)存儲與管理、并行與分布式計算、大數(shù)據(jù)可視化、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)A。 實踐環(huán)節(jié)：大學(xué)物理實驗B、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一)實驗、程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二)實驗及實訓(xùn)、Java程序設(shè)計實驗及實訓(xùn)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗、大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗、并行與分布式計算實驗、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗、軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)）。 課外：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科技創(chuàng)新活動、學(xué)科競賽、校內(nèi)外教授論壇、博士論壇、校外企業(yè)專家專題講座等。 |
4 |
研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。 |
課程：計算機(jī)組成原理A、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、Python程序設(shè)計A、Java程序設(shè)計、Linux操作系統(tǒng)A、軟件工程概論、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A、大數(shù)據(jù)存儲與管理、并行與分布式計算、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、大數(shù)據(jù)可視化、深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)A。 實踐環(huán)節(jié)：Java程序設(shè)計實驗、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗、大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗、并行與分布式計算實驗、軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗、專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、畢業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)）。 課外：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃項目、科技創(chuàng)新活動、學(xué)科競賽、校內(nèi)外教授論壇、博士論壇、校外企業(yè)專家專題講座等。 |
5 |
使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。 |
課程：軟件工程概論、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)、計算機(jī)組成原理A、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、大數(shù)據(jù)可視化、深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)A、Linux操作系統(tǒng)A。 實踐環(huán)節(jié)：工程認(rèn)知訓(xùn)練、大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗、軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)）。 課外：各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動、校內(nèi)外教授論壇、博士論壇等。 |
6 |
工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 |
課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)存儲與管理、并行與分布式計算、機(jī)器學(xué)習(xí)A、軟件工程概論。 實踐環(huán)節(jié)：大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗、并行與分布式計算實驗、軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、工程認(rèn)知訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)）。 課外：第二課堂、社會實踐活動、各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動、校內(nèi)外教授論壇、博士論壇、校外企業(yè)專家專題講座等。 |
7 |
環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。 |
課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)存儲與管理、并行與分布式計算、分布式計算原理、機(jī)器學(xué)習(xí)A、軟件工程概論。 實踐環(huán)節(jié)：大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗、并行與分布式計算實驗、工程認(rèn)知訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)）、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗、專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、畢業(yè)實習(xí)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)。 課外：校內(nèi)外教授論壇、博士論壇、校外企業(yè)專家專題講座、與國外大學(xué)合作交流等。 |
8 |
職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任 |
課程：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、軟件工程概論、多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會和職業(yè)素養(yǎng) 實踐：工程認(rèn)知訓(xùn)練、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗、專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、畢業(yè)實習(xí)。 課外：科技創(chuàng)新活動 |
9 |
個人和團(tuán)隊：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。 |
課程：程序設(shè)計類課程及實驗實訓(xùn)、軟件工程概論。 實踐環(huán)節(jié)：軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)。 課外：各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動、各種社團(tuán)活動等。 |
10 |
溝通：能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。 |
課程：大學(xué)應(yīng)用語文、英語應(yīng)用文寫作、通用工程英語聽說、大學(xué)英語口語、大學(xué)英語、大學(xué)生心理健康、專業(yè)英語（大數(shù)據(jù)）、人文與科學(xué)類選修課。 實踐環(huán)節(jié)：軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)（計算機(jī)）、畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)）。 課外：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科技創(chuàng)新活動、學(xué)科競賽課程、各種社團(tuán)活動、英語角等。 |
11 |
項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。 |
課程：軟件工程概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)通論、項目管理概論、數(shù)據(jù)科學(xué)新技術(shù)及應(yīng)用。 實踐環(huán)節(jié)：軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)、數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)）。 |
12 |
終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，身心健康，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。 |
課程：、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康、人文素質(zhì)類選修課、高等數(shù)學(xué)A（一）、高等數(shù)學(xué)A（二）、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計A、大學(xué)物理B、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 實踐環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、工程認(rèn)知訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)）、畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)）。 課外：各類專題講座、社團(tuán)活動、各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動。 |
五、主干學(xué)科與交叉學(xué)科
主干學(xué)科為計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，屬于數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)科學(xué)高度交叉融合的復(fù)合型專業(yè)。
六、課程體系及課程組成設(shè)置表
由通識教育、學(xué)科基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、第二課堂四個類別和系列課程組成，課程設(shè)置見表3。
第二課堂必修16學(xué)分（見表4），具體包括：思政課外實踐4學(xué)分、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試1學(xué)分(每學(xué)年一次)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)2學(xué)分、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2學(xué)分、大學(xué)生心理健康課外實踐1學(xué)分、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)0.5學(xué)分、大學(xué)生衛(wèi)生與健康0.5學(xué)分、國家安全教育1學(xué)分(理論0.5學(xué)分、實踐0.5學(xué)分)、勞動教育2學(xué)分、畢業(yè)教育0.5學(xué)分，志愿服務(wù)與社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、課外科技活動與學(xué)科競賽等1.5學(xué)分。
第二課堂按照《長沙理工大學(xué)本科生第二課堂學(xué)分管理辦法》、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定轉(zhuǎn)換辦法，以學(xué)科競賽、科技活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目等成果申請學(xué)分。
表3 課程體系及課程組成
課程 類別 |
課程編號 |
課程名稱 |
課程 屬性 |
學(xué)分 |
總學(xué)時（周） |
開課 學(xué)期 |
備注 |
|
通識教育課程 |
思想政治 |
0302000023 |
思想道德與法治 |
必修 |
2 |
32 |
1 |
|
0601000045 |
中國近現(xiàn)代史綱要 |
必修 |
2 |
32 |
2 |
|||
0101000030 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
必修 |
4 |
64 |
3 |
|||
0101000014 |
馬克思主義基本原理 |
必修 |
2 |
32 |
4 |
|||
0305000001 |
形勢與政策（1） |
必修 |
0.25 |
4 |
1 |
|||
0305000002 |
形勢與政策（2） |
必修 |
0.25 |
4 |
2 |
|||
0305000003 |
形勢與政策（3） |
必修 |
0.25 |
4 |
3 |
|||
0305000004 |
形勢與政策（4） |
必修 |
0.25 |
4 |
4 |
|||
0305000005 |
形勢與政策（5） |
必修 |
0.25 |
4 |
5 |
|||
0305000006 |
形勢與政策（6） |
必修 |
0.25 |
4 |
6 |
|||
0305000007 |
形勢與政策（7） |
必修 |
0.25 |
4 |
7 |
|||
0305000008 |
形勢與政策（8） |
必修 |
0.25 |
4 |
8 |
|||
軍體體育 |
1105200015 |
軍訓(xùn) |
必修 |
2 |
2周 |
1 |
||
0403000015 |
體育（一） |
必修 |
1 |
30 |
1 |
|||
0403000025 |
體育（二） |
必修 |
1 |
30 |
2 |
|||
0403000035 |
體育（三） |
必修 |
1 |
30 |
3 |
|||
0403000045 |
體育（四） |
必修 |
1 |
30 |
4 |
|||
外語 |
0502000040 |
大學(xué)英語 |
必修 |
2.5 |
40 |
1 |
||
0502000360 |
大學(xué)英語口語 |
必修 |
2 |
32 |
2 |
|||
0502000420 |
通用工程英語聽說 |
必修 |
2.5 |
40 |
3 |
|||
0502000430 |
英語應(yīng)用文寫作 |
必修 |
2 |
32 |
4 |
|||
1201100145 |
通用工程英語讀寫 |
限選 |
2 |
32 |
5 |
|||
0810000705 |
專業(yè)英語（大數(shù)據(jù)） |
選修 |
2 |
32 |
7 |
|||
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) |
0401310055 |
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) |
必修 |
2 |
32 |
5 |
||
1101030140 |
多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 |
必修 |
2 |
32 |
7 |
|||
素質(zhì)拓展 |
0800000005 |
工程認(rèn)知訓(xùn)練 |
必修 |
1 |
1周 |
2 |
||
0501310185 |
大學(xué)應(yīng)用語文 |
限選 |
1.5 |
24 |
3 |
|||
0402000025 |
大學(xué)生心理健康 |
必修 |
1 |
16 |
1 |
|||
1004000120 |
大學(xué)生衛(wèi)生與健康 |
必修 |
0.5 |
8 |
1 |
|||
0809000715 |
數(shù)據(jù)科學(xué)新技術(shù)及應(yīng)用 |
選修 |
2 |
32 |
7 |
|||
學(xué)科 教育課程 |
公共基礎(chǔ) |
0701000225 |
高等數(shù)學(xué)A(一) |
必修 |
5 |
80 |
1 |
|
0701000215 |
高等數(shù)學(xué)A(二) |
必修 |
6 |
96 |
2 |
|||
0702000405 |
大學(xué)物理B（上） |
必修 |
2 |
32 |
2 |
|||
0701000635 |
線性代數(shù) |
必修 |
2 |
32 |
3 |
|||
0702000415 |
大學(xué)物理B（下） |
必修 |
2 |
32 |
3 |
|||
0701000175 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計A |
必修 |
2.5 |
40 |
3 |
|||
學(xué)科基礎(chǔ) |
0812001000 |
信息類專業(yè)導(dǎo)論 |
限選 |
1 |
16 |
1 |
||
0812000217 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一） |
必修 |
3 |
48 |
1 |
|||
0812000417 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二） |
必修 |
3 |
48 |
2 |
|||
0812000318 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三） |
必修 |
3.0 |
48 |
3 |
|||
0812001736 |
離散結(jié)構(gòu) |
必修 |
4 |
64 |
2 |
|||
基礎(chǔ)實踐 |
0812000317 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一）實驗 |
必修 |
1.5 |
46 |
1 |
||
0812000517 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二）實驗 |
必修 |
2 |
60 |
2 |
|||
0812000418 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三）實驗 |
必修 |
1.5 |
46 |
3 |
|||
0702100025 |
大學(xué)物理實驗B |
必修 |
1 |
30 |
3 |
|||
專業(yè)教育課程 |
專業(yè)基礎(chǔ) |
0812000945 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù) |
必修 |
3 |
48 |
4 |
|
0809000146 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計A |
必修 |
4 |
64 |
3 |
|||
0812000876 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù) |
必修 |
2.5 |
40 |
4 |
|||
0812000795 |
軟件工程概論 |
必修 |
2.5 |
40 |
4 |
|||
0809000089 |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)A |
必修 |
2.5 |
40 |
5 |
|||
0809000096 |
Linux操作系統(tǒng)A |
限選 |
4 |
64 |
5 |
|||
專業(yè)核心 |
0809000106 |
機(jī)器學(xué)習(xí)A |
必修 |
3 |
48 |
5 |
||
0809000101 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理 |
必修 |
3 |
48 |
5 |
|||
0809000111 |
并行與分布式計算 |
必修 |
3 |
48 |
6 |
|||
0809000705 |
深度學(xué)習(xí) |
必修 |
2.5 |
40 |
6 |
|||
0809000116 |
多元統(tǒng)計分析與R語言建模A |
限選 |
3 |
48 |
6 |
|||
0809000166 |
數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A |
限選 |
2.5 |
40 |
6 |
|||
專業(yè)拓展 |
0812000116 |
Java程序設(shè)計 |
限選 |
2.5 |
40 |
4 |
||
0809000091 |
Python程序設(shè)計A |
限選 |
2.5 |
40 |
5 |
|||
0809000121 |
計算機(jī)組成原理B |
限選 |
3 |
48 |
6 |
|||
0809000735 |
行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù) |
限選 |
2 |
32 |
7 |
|||
0701000530 |
數(shù)學(xué)建模 |
選修 |
2 |
32 |
5 |
|||
0812002185 |
數(shù)字圖像處理 |
選修 |
2 |
32 |
5 |
|||
0812003100 |
移動開發(fā)技術(shù) |
選修 |
3 |
48 |
5 |
|||
0812003180 |
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)基礎(chǔ) |
選修 |
2 |
32 |
5 |
|||
0812000275 |
操作系統(tǒng)A |
選修 |
3 |
48 |
5 |
|||
0809000126 |
大數(shù)據(jù)可視化 |
選修 |
2.5 |
40 |
6 |
|||
0809000695 |
虛擬化技術(shù) |
選修 |
2.5 |
40 |
6 |
|||
0809000131 |
ETL技術(shù)及應(yīng)用 |
選修 |
1.5 |
24 |
6 |
|||
0809000141 |
Java EE框架技術(shù)A |
選修 |
3 |
48 |
6 |
|||
0812002325 |
信息內(nèi)容安全 |
選修 |
2 |
32 |
6 |
|||
1202001865 |
項目管理概論 |
選修 |
2 |
32 |
7 |
|||
0202001535 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)通論 |
選修 |
2 |
32 |
7 |
|||
0809000715 |
數(shù)據(jù)科學(xué)新技術(shù) |
選修 |
2 |
32 |
7 |
|||
0809000730 |
專業(yè)英語（大數(shù)據(jù)） |
選修 |
2 |
32 |
7 |
|||
專業(yè)實踐 |
0809010046 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗A |
必修 |
1 |
30 |
3 |
||
0812100055 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗 |
必修 |
1 |
30 |
4 |
|||
0812000126 |
Java程序設(shè)計實驗 |
必修 |
1 |
30 |
4 |
|||
0812000877 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗 |
必修 |
0.5 |
16 |
4 |
|||
0812000878 |
軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn) |
必修 |
3 |
3周 |
4 |
|||
0809010026 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗 |
必修 |
1 |
30 |
5 |
|||
0809010041 |
并行與分布式計算實驗 |
必修 |
1 |
30 |
6 |
|||
0809020016 |
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn) |
必修 |
2 |
2周 |
5 |
|||
0809020055 |
數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn) |
必修 |
3 |
3周 |
6 |
|||
0809020021 |
專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)） |
必修 |
3 |
3周 |
7 |
|||
0809010735 |
行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗 |
必修 |
0.5 |
16 |
7 |
|||
表4 第二課堂設(shè)置
平臺 |
項目 |
學(xué)分 |
備注 |
基礎(chǔ) |
大學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) |
0.5 |
入學(xué)教育、專業(yè)認(rèn)知、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略、學(xué)籍等教學(xué)文件。 |
國家安全教育 |
1 |
國家安全教育與實踐。 |
|
大學(xué)生衛(wèi)生與健康 |
0.5 |
生命教育、安全教育、健康教育等。 |
|
體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試 |
1 |
學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試。 |
|
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) |
2 |
職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展、就業(yè)指導(dǎo)等(1-4學(xué)年)。 |
|
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) |
2 |
創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)方法等教育。 |
|
課外閱讀與講座 |
/ |
每學(xué)年至少讀2本課外書并撰寫讀書報告，聽兩場講座。 |
|
實踐 |
思想政治教育理論課課外實踐 |
4 |
結(jié)合理論教學(xué)設(shè)置形式多樣、內(nèi)容豐富、具有教育意義的實踐活動，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會熱點問題并積極參與社會調(diào)查行動。 |
心理健康教育課外實踐 |
1 |
參與心理健康講座、培訓(xùn)、測試等活動。 |
|
勞動教育 |
2 |
注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合學(xué)科和專業(yè)積極開展實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會實踐、勤工助學(xué)等，創(chuàng)造性地解決實際問題。 |
|
志愿服務(wù)與社會實踐、 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐 |
1.5 |
至少參加1次志愿服務(wù)、公益活動、社會調(diào)查、社會實踐、勤工助學(xué)等；以學(xué)科競賽、科技活動與科研訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目等成果申請學(xué)分。 |
|
發(fā)展 |
社團(tuán)活動 |
/ |
參加各類社團(tuán)活動。 |
畢業(yè)教育 |
0.5 |
畢業(yè)程序、畢業(yè)安全、感恩母校、走向社會等教育。 |
|
總計 |
16學(xué)分 |
||
七、核心課程
核心課程是本專業(yè)學(xué)生必修的重要課程，包括公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課等，本專業(yè)學(xué)生必須修讀、考核合格、獲得學(xué)分，才能畢業(yè)和授予學(xué)位。
表5 專業(yè)核心課程
序號 |
公共基礎(chǔ)課 |
學(xué)科基礎(chǔ)課 |
專業(yè)基礎(chǔ)課 |
專業(yè)核心課 |
備注 |
1 |
高等數(shù)學(xué)A(一) |
離散結(jié)構(gòu) |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù) |
大數(shù)據(jù)存儲與管理 |
|
2 |
線性代數(shù) |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一） |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù) |
并行與分布式計算 |
|
3 |
高等數(shù)學(xué)A(二) |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二） |
軟件工程概論 |
機(jī)器學(xué)習(xí)A |
|
4 |
大學(xué)物理B（上） |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三） |
Linux操作系統(tǒng)A |
深度學(xué)習(xí) |
|
5 |
大學(xué)物理B（下） |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)A |
多元統(tǒng)計分析與R語言建模A |
||
6 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計A |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計A |
數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A |
八、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
專業(yè)基礎(chǔ)實驗實習(xí)實訓(xùn) |
專業(yè)課程實驗 實習(xí)實訓(xùn) |
綜合實訓(xùn) |
綜合應(yīng)用實驗實習(xí)實訓(xùn) |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一）實驗 程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二）實驗 程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三）實驗 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗 Java程序設(shè)計實驗 數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗 并行與分布式計算實驗 |
軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn) 大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn) 數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn) |
行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗 專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)） 畢業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)） 畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)） |
九、指導(dǎo)性教學(xué)進(jìn)程計劃表
表6 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)指導(dǎo)性教學(xué)進(jìn)程計劃表
學(xué)期 |
課程編碼 |
課程名稱 |
課程 屬性 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
其中 |
考核方式 |
備注 |
|||
講課 |
實驗 |
上機(jī) |
其他 |
||||||||
第一 學(xué) 期 |
1105200015 |
軍訓(xùn) |
必修 |
2 |
2周 |
考查 |
|||||
04010X0015 |
大學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) |
必修 |
0.5 |
8 |
8 |
考查 |
計入第二課堂 |
||||
0402000025 |
大學(xué)生心理健康 |
必修 |
1 |
16 |
16 |
考查 |
全校通識教育選修課 |
||||
0402020025 |
大學(xué)生心理健康課外實踐 |
必修 |
1 |
1周 |
考查 |
計入第二課堂 |
|||||
0302000023 |
思想道德與法治 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
|||||
0302200015 |
思想道德與法治課外實踐 |
必修 |
1 |
1周 |
考查 |
計入第二課堂 |
|||||
0403000015 |
體育(一) |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
0502000040 |
大學(xué)英語 |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
考試 |
|||||
0701000225 |
高等數(shù)學(xué)A(一) |
必修 |
5 |
80 |
80 |
考試 |
|||||
0812001000 |
信息類專業(yè)導(dǎo)論 |
限選 |
1 |
16 |
16 |
考查 |
非標(biāo)準(zhǔn)答案考試 |
||||
0305000001 |
形勢與政策（1） |
必修 |
0.25 |
4 |
考查 |
||||||
0812000217 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一） |
必修 |
3 |
48 |
48 |
考試 |
“問題求解”課程群第一階段，非標(biāo)準(zhǔn)答案考試 |
||||
0812000317 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一）實驗 |
必修 |
1.5 |
46 |
46 |
考查 |
“問題求解”課程群第一階段 |
||||
1004000120 |
大學(xué)生衛(wèi)生與健康 |
必修 |
0.5 |
8 |
8 |
考查 |
計入第二課堂 |
||||
“自然科學(xué)、人文社科、藝術(shù)及其他”等全校通識教育課程 |
選修 |
全校通識教育課程必選修3.5學(xué)分，建議第一學(xué)年完成，本學(xué)期完成1門以上 |
|||||||||
小計 |
必修：18.25學(xué)分，限選1學(xué)分，另課外3.0學(xué)分計入第二課堂。 |
||||||||||
第二 學(xué) 期 |
1105000015 |
軍事理論 |
必修 |
1 |
16 |
16 |
考查 |
課外16學(xué)時，1學(xué)分 |
|||
0601000045 |
中國近現(xiàn)代史綱要 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
考試 |
|||||
0601200016 |
中國近現(xiàn)代史綱要課外實踐 |
必修 |
1 |
1周 |
考查 |
計入第二課堂 |
|||||
0403000025 |
體育(二) |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
0305000002 |
形勢與政策（2） |
必修 |
0.25 |
4 |
考查 |
||||||
0502000360 |
大學(xué)英語口語 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
考試 |
|||||
0701000215 |
高等數(shù)學(xué)A(二) |
必修 |
6 |
96 |
96 |
考試 |
|||||
0812001737 |
離散結(jié)構(gòu) |
必修 |
4 |
64 |
64 |
考試 |
|||||
0702000405 |
大學(xué)物理B（上） |
必修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
|||||
0812000417 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二） |
必修 |
3 |
48 |
48 |
考試 |
“問題求解”課程群第二階段，非標(biāo)答案考試 |
||||
0812000517 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二）實驗 |
必修 |
2 |
60 |
60 |
考查 |
“問題求解”課程群第二階段 |
||||
“自然科學(xué)、人文社科、藝術(shù)及其他”等全校通識教育課程 |
選修 |
全校通識教育課程必選修3.5學(xué)分，建議第一學(xué)年完成 |
|||||||||
小計 |
必修：23.25學(xué)分，另課外1學(xué)分計入第二課堂。 |
||||||||||
第三 學(xué) 期 |
0101000014 |
馬克思主義基本原理 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
考試 |
||||
0101200035 |
馬克思主義基本原理課外實踐 |
必修 |
1 |
1周 |
考查 |
計入第二課堂 |
|||||
0403000035 |
體育(三) |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
0800000005 |
工程認(rèn)知訓(xùn)練 |
必修 |
1 |
1周 |
考查 |
||||||
0701001215 |
線性代數(shù) |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
考試 |
|||||
0502000420 |
通用工程英語聽說 |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
考試 |
|||||
0305000003 |
形勢與政策（3） |
必修 |
0.25 |
4 |
考查 |
||||||
0501310185 |
大學(xué)應(yīng)用語文 |
限選 |
1.5 |
24 |
24 |
考查 |
全校通識教育選修課程 |
||||
0702000415 |
大學(xué)物理B（下） |
必修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
|||||
0702100025 |
大學(xué)物理實驗B |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
0812000318 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三） |
必修 |
3 |
48 |
48 |
考試 |
“問題求解”課程群第三階段 |
||||
0812000418 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三）實驗 |
必修 |
1.5 |
46 |
46 |
考查 |
“問題求解”課程群第三階段 |
||||
0812000795 |
軟件工程概論 |
必修 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考查 |
||||
0809000216 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計A |
必修 |
4 |
64 |
64 |
考試 |
|||||
0809010021 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計A實驗 |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
小計 |
必修：24.25學(xué)分，限選1.5學(xué)分，另課外1學(xué)分計入第二課堂。 |
||||||||||
第四 學(xué) 期 |
0101000030 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
必修 |
4 |
64 |
64 |
考試 |
||||
0101020030 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課外實踐 |
必修 |
1 |
1周 |
考查 |
計入第二課堂 |
|||||
0403000045 |
體育(四) |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
0502000430 |
英語應(yīng)用文寫作 |
必修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
|||||
0305000004 |
形勢與政策（4） |
必修 |
0.25 |
4 |
考查 |
||||||
0812000945 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù) |
必修 |
3 |
48 |
48 |
考試 |
|||||
0812100055 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗 |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
0812000116 |
Java程序設(shè)計 |
限選 |
2.5 |
40 |
40 |
考查 |
|||||
0812000126 |
Java程序設(shè)計實驗 |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
0812000876 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù) |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
考試 |
|||||
0812000877 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗 |
必修 |
0.5 |
16 |
16 |
考查 |
|||||
0812000878 |
軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn) |
必修 |
3 |
3周 |
90 |
考查 |
|||||
0701000165 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計A |
必修 |
3 |
48 |
48 |
考查 |
|||||
小計 |
必修：21.25學(xué)分，限選2.5學(xué)分，另課外1學(xué)分計入第二課堂。 |
||||||||||
第五學(xué)期 |
0809000089 |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)A |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
考試 |
||||
0809000091 |
Python程序設(shè)計A |
限選 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考試 |
1-10周，周4 |
|||
0809000096 |
Linux操作系統(tǒng)A |
限選 |
4 |
64 |
32 |
32 |
考查 |
||||
0809000101 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理 |
必修 |
3 |
48 |
48 |
考試 |
5-16周，周4 |
||||
0809010026 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗 |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
5-16周 |
||||
0809000106 |
機(jī)器學(xué)習(xí)A |
必修 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考試 |
||||
0812000275 |
操作系統(tǒng)A |
選修 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考查 |
||||
0812002105 |
Web系統(tǒng)與技術(shù) |
選修 |
2.5 |
40 |
28 |
12 |
考查 |
||||
0812003180 |
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)基礎(chǔ) |
選修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
||||
0701000530 |
數(shù)學(xué)建模 |
選修 |
2 |
32 |
22 |
10 |
考查 |
||||
0812002185 |
數(shù)字圖像處理 |
選修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
||||
0812003100 |
移動開發(fā)技術(shù) |
選修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考查 |
||||
0305000005 |
形勢與政策（5） |
必修 |
0.25 |
4 |
考查 |
||||||
0812002137 |
社會和職業(yè)素養(yǎng) |
必修 |
0.5 |
8 |
8 |
考查 |
|||||
0401310055 |
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) |
必修 |
2 |
32 |
20 |
12 |
考查 |
計入第二課堂 |
|||
1201100145 |
通用工程英語讀寫 |
限選 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
全校通識教育選修課 |
||||
0809020016 |
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn) |
必修 |
2 |
2周 |
60 |
考查 |
期末 |
||||
小計 |
必修12.25學(xué)分，限選8.5學(xué)分，選修14.5學(xué)分， 另課外2學(xué)分計入第二課堂。 |
||||||||||
第六學(xué)期 |
0809000166 |
數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A |
限選 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考查 |
|||
0809000705 |
深度學(xué)習(xí) |
必修 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考查 |
||||
0809000111 |
并行與分布式計算 |
必修 |
3 |
48 |
48 |
考試 |
|||||
0809010041 |
并行與分布式計算實驗 |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
|||||
0809000116 |
多元統(tǒng)計分析與R語言建模A |
限選 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考查 |
||||
0809000121 |
計算機(jī)組成原理B |
限選 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考試 |
||||
0809000126 |
大數(shù)據(jù)可視化 |
選修 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考查 |
||||
0809000695 |
虛擬化技術(shù) |
選修 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考查 |
||||
0809000131 |
ETL技術(shù)及應(yīng)用 |
選修 |
1.5 |
24 |
16 |
8 |
考查 |
||||
0809000141 |
Java EE框架技術(shù)A |
選修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考查 |
||||
0812002325 |
信息內(nèi)容安全 |
選修 |
2 |
32 |
22 |
10 |
考查 |
||||
0305000006 |
形勢與政策（6） |
必修 |
0.25 |
4 |
考查 |
||||||
0809020055 |
數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn) |
必修 |
3 |
3周 |
90 |
考查 |
|||||
小計 |
必修9.75學(xué)分，限選8.5學(xué)分，選修11.5學(xué)分。 |
||||||||||
第七學(xué)期 |
0809020021 |
專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)） |
必修 |
3 |
3周 |
考查 |
17-19周 |
||||
0809000055 |
多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 |
限選 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
||||
0809000735 |
行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù) |
限選 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
1-6周 |
||||
0809010735 |
行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗 |
必修 |
0.5 |
16 |
16 |
考查 |
1-6周 |
||||
1202001865 |
項目管理概論 |
選修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
|||||
0202001535 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)通論 |
選修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
|||||
0809000715 |
數(shù)據(jù)科學(xué)新技術(shù) |
選修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
專題講座 |
||||
0809000730 |
專業(yè)英語（大數(shù)據(jù)） |
選修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
|||||
0305000007 |
形勢與政策（7） |
必修 |
0.25 |
4 |
考查 |
||||||
0809020035 |
畢業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)） |
必修 |
4 |
4周 |
考查 |
1-4周 |
|||||
小計 |
必修7.75學(xué)分，限選4學(xué)分，選修 8分 |
||||||||||
第八學(xué)期 |
0809020041 |
畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)） |
必修 |
13 |
14周 |
考查 |
|||||
04012X0015 |
畢業(yè)教育 |
必修 |
0.5 |
1周 |
考查 |
計入第二課堂 |
|||||
0305000008 |
形勢與政策（8） |
必修 |
0.25 |
4 |
考查 |
||||||
0401310065 |
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) |
必修 |
2 |
2周 |
考查 |
計入第二課堂 |
|||||
小計 |
必修13.25學(xué)分，另課外2.5學(xué)分計入第二課堂。 |
||||||||||
合計 |
畢業(yè)總學(xué)分168學(xué)分，其中必修130學(xué)分，選修38學(xué)分（包含通識教育7學(xué)分，限選26學(xué)分）。 |
||||||||||
注：“課程屬性”指必修、選修、限選；“其他”指課堂講課、實驗、上機(jī)等教學(xué)方式之外的課內(nèi)實訓(xùn)、考察、調(diào)研等教學(xué)方式。
十、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程計劃表
表7 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程安排表
序號 |
課程編碼 |
實踐教學(xué)環(huán)節(jié)名稱 |
課程屬性 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
學(xué)年 |
學(xué)期 |
實踐類別 |
備注 |
1 |
1105200015 |
軍訓(xùn) |
必修 |
2 |
2周 |
1 |
1 |
其他 |
|
2 |
0812000317 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一）實驗 |
必修 |
1.5 |
46 |
1 |
1 |
實驗 |
|
3 |
0812000517 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二）實驗 |
必修 |
2 |
60 |
1 |
2 |
實驗 |
|
4 |
0800000005 |
工程認(rèn)知訓(xùn)練 |
必修 |
1 |
1周 |
1 |
2 |
實習(xí) |
|
5 |
0702100025 |
大學(xué)物理實驗B |
必修 |
1 |
30 |
2 |
3 |
實驗 |
|
6 |
0812000418 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三）實驗 |
必修 |
1.5 |
46 |
2 |
3 |
實驗 |
|
7 |
0812003006 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗 |
必修 |
1 |
30 |
2 |
3 |
實驗 |
|
8 |
0812100055 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗 |
必修 |
1 |
30 |
2 |
4 |
實驗 |
|
9 |
0812000126 |
Java程序設(shè)計實驗 |
必修 |
1 |
30 |
2 |
4 |
實驗 |
|
10 |
0812000877 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗 |
必修 |
0.5 |
16 |
2 |
4 |
實驗 |
|
12 |
0812000878 |
軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn) |
必修 |
3 |
3周 |
2 |
4 |
實訓(xùn) |
|
13 |
0809010026 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗 |
必修 |
0.5 |
16 |
3 |
5 |
實驗 |
|
14 |
0809020016 |
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn) |
必修 |
2 |
2周 |
3 |
5 |
實訓(xùn) |
|
15 |
0809010041 |
并行與分布式計算實驗 |
必修 |
0.5 |
16 |
3 |
6 |
實驗 |
|
16 |
0812200395 |
數(shù)據(jù)挖掘與人工智能應(yīng)用綜合實訓(xùn) |
必修 |
3 |
3周 |
3 |
6 |
實訓(xùn) |
|
17 |
0809020021 |
專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)） |
必修 |
3 |
3周 |
4 |
7 |
實習(xí) |
|
18 |
0809010735 |
行業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實驗 |
必修 |
0.5 |
16 |
4 |
7 |
實驗 |
|
19 |
0809020035 |
畢業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)） |
必修 |
4 |
4周 |
4 |
8 |
實習(xí) |
|
20 |
0809020041 |
畢業(yè)設(shè)計（論文）（大數(shù)據(jù)） |
必修 |
13 |
14周 |
4 |
8 |
畢業(yè)設(shè)計 |
|
合計 |
必修：42學(xué)分。 |
||||||||
十一、輔修專業(yè)課程與教學(xué)計劃
十二、輔修學(xué)位課程與教學(xué)計劃
十三、微專業(yè)課程與教學(xué)計劃
表10 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)大數(shù)據(jù)微專業(yè)課程與教學(xué)計劃
序號 |
課程編碼 |
課程名稱 |
課程 屬性 |
學(xué)分 |
學(xué)時 |
其中 |
考核方式 |
備注 |
|||
講課 |
實驗 |
上機(jī) |
其他 |
||||||||
1 |
0809000091 |
Python程序設(shè)計A |
限選 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考試 |
|||
2 |
0812000116 |
Java程序設(shè)計 |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
考查 |
||||
3 |
0812000126 |
Java程序設(shè)計實驗 |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
||||
4 |
0812000876 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù) |
必修 |
2.5 |
40 |
40 |
考試 |
||||
5 |
0812000127 |
Linux操作系統(tǒng) |
必修 |
2 |
32 |
32 |
考查 |
||||
6 |
0809000101 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理 |
必修 |
3 |
48 |
48 |
考試 |
||||
7 |
0809010026 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗 |
必修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
||||
8 |
0809000106 |
機(jī)器學(xué)習(xí)A |
選修 |
4 |
64 |
48 |
16 |
考試 |
|||
9 |
0809000111 |
并行與分布式計算 |
選修 |
3 |
48 |
48 |
考試 |
||||
10 |
0809010041 |
并行與分布式計算實驗 |
選修 |
1 |
30 |
30 |
考查 |
||||
11 |
0809000166 |
數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A |
選修 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
考查 |
|||
說明 |
輔修本專業(yè)必須完成18.5學(xué)分，其中必修12學(xué)分，選修6.5學(xué)分。 |
||||||||||
十四、第二學(xué)士學(xué)位課程與教學(xué)計劃
十五、新舊課程等質(zhì)對應(yīng)表
針對因培養(yǎng)方案版本變化造成課程體系變化，導(dǎo)致學(xué)生重修時無法選課的問題，對新舊版本培養(yǎng)方案中取消或變化的課程確定了對應(yīng)關(guān)系，課程學(xué)分保持基本一致。
表12-1 2021年培養(yǎng)方案新舊課程等質(zhì)對應(yīng)表
申請開課 學(xué)院 |
新課程編號 |
新課程名稱 |
學(xué)分 |
新開課單位 |
新開設(shè)學(xué)期 |
舊課程編號 |
舊課程名稱 |
學(xué)分 |
舊開課 單位 |
舊開設(shè)學(xué)期 |
審批 |
備注 |
馬院 |
0101000030 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
4 |
馬院 |
3 |
0101000021 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
3 |
馬院 |
3 |
||
外語 |
0502000040 |
大學(xué)英語 |
2.5 |
外國語 |
1 |
0502000035 |
大學(xué)英語(一) |
3 |
外國語 |
1 |
||
外語 |
0502000360 |
大學(xué)英語口語 |
2 |
外國語 |
2 |
0502000045 |
大學(xué)英語(二) |
3 |
外國語 |
2 |
||
外語 |
0502000420 |
通用工程英語聽說 |
2.5 |
外國語 |
3 |
1201100085 |
通用工程英語聽說（上） |
2 |
外國語 |
3 |
||
外語 |
0502000430 |
英語應(yīng)用文寫作 |
2 |
外國語 |
4 |
1201100092 |
通用工程英語聽說（下） |
2 |
外國語 |
4 |
||
數(shù)統(tǒng) |
0701000165 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計A |
3 |
數(shù)統(tǒng)學(xué)院 |
3 |
0701000175 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計B |
2.5 |
數(shù)統(tǒng)學(xué)院 |
3 |
||
計通 |
0809000146 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計A |
4 |
計通學(xué)院 |
3 |
0812003005 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計 |
3 |
計通學(xué)院 |
4 |
||
0812000917 |
計算機(jī)電路基礎(chǔ) |
2 |
計通學(xué)院 |
3 |
||||||||
計通 |
0809010046 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗A |
1 |
計通學(xué)院 |
3 |
0812003006 |
數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗 |
1 |
計通學(xué)院 |
4 |
||
0812000918 |
計算機(jī)電路基礎(chǔ)實驗 |
0.5 |
計通學(xué)院 |
3 |
||||||||
計通學(xué)院 |
多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 |
2 |
計通學(xué)院 |
7 |
0812200407 |
IT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐 |
2 |
計通學(xué)院 |
7 |
|||
計通學(xué)院 |
0812000217 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一） |
3 |
計通 |
1 |
0809000645 |
C/C++程序設(shè)計（一） |
2 |
計通 |
1 |
非標(biāo)準(zhǔn)答案 |
|
計通學(xué)院 |
0812000317 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（一）實驗 |
1.5 |
計通 |
1 |
0809010645 |
C/C++程序設(shè)計（一）實驗 |
0.5 |
計通 |
1 |
||
計通學(xué)院 |
0809000650 |
Python程序設(shè)計A |
2.5 |
計通 |
3 |
0809000650 |
Python程序設(shè)計 |
2 |
計通 |
1 |
||
計通學(xué)院 |
0809000650 |
Python程序設(shè)計A |
2.5 |
計通 |
3 |
0809010650 |
Python程序設(shè)計實驗 |
0.5 |
計通 |
1 |
||
計通學(xué)院 |
0812000417 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二） |
3 |
計通 |
2 |
0809000655 |
C/C++程序設(shè)計（二） |
2 |
計通 |
2 |
非標(biāo)準(zhǔn)答案 |
|
計通學(xué)院 |
0812000517 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二）實驗 |
2 |
計通 |
2 |
0809010655 |
C/C++程序設(shè)計（二）實驗 |
0.5 |
計通 |
2 |
||
計通學(xué)院 |
0812000517 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（二）實驗 |
2 |
計通 |
2 |
0809020115 |
C/C++程序設(shè)計（二）實訓(xùn) |
1 |
計通 |
2 |
||
計通學(xué)院 |
0809000096 |
Linux操作系統(tǒng)A |
4 |
計通 |
5 |
0812000127 |
Linux操作系統(tǒng) |
2 |
計通 |
2 |
||
計通學(xué)院 |
0809000096 |
Linux操作系統(tǒng)A |
4 |
計通 |
5 |
0812000130 |
Linux操作系統(tǒng)實驗 |
1 |
計通 |
2 |
||
計通學(xué)院 |
0812000116 |
Java程序設(shè)計 |
2.5 |
計通 |
4 |
0812000116 |
Java程序設(shè)計 |
2.5 |
計通 |
3 |
||
計通學(xué)院 |
0812000126 |
Java程序設(shè)計實驗 |
1 |
計通 |
4 |
0812000126 |
Java程序設(shè)計實驗 |
1 |
計通 |
3 |
||
計通學(xué)院 |
0812000878 |
軟件系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn) |
3 |
計通 |
4 |
0809020105 |
Java程序設(shè)計實訓(xùn) |
1 |
計通 |
3 |
||
計通學(xué)院 |
0812000318 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三） |
3 |
計通 |
3 |
0809000662 |
算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
2.5 |
考試 |
3 |
非標(biāo)準(zhǔn)答案 |
|
計通學(xué)院 |
0812000418 |
程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（三）實驗 |
1.5 |
計通 |
3 |
0809010662 |
算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗 |
0.5 |
計通 |
3 |
||
計通學(xué)院 |
0812000876 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù) |
2.5 |
計通 |
4 |
0812000876 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù) |
2.5 |
計通 |
3 |
||
計通學(xué)院 |
0812000877 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗 |
0.5 |
計通 |
4 |
0812000877 |
數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)實驗 |
0.5 |
計通 |
3 |
||
計通學(xué)院 |
0809000089 |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)A |
2.5 |
數(shù)計 |
5 |
0701001090 |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
2 |
4 |
|||
計通學(xué)院 |
0812000945 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù) |
3 |
計通 |
4 |
0812001045 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理 |
2 |
計通 |
4 |
||
計通學(xué)院 |
0809000101 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理 |
3 |
計通 |
5 |
0809000670 |
Hadoop集群程序設(shè)計與開發(fā) |
2 |
計通 |
4 |
||
計通學(xué)院 |
0809010026 |
大數(shù)據(jù)存儲與管理實驗 |
1 |
計通 |
5 |
0809010670 |
Hadoop集群程序設(shè)計與開發(fā)實驗 |
0.5 |
計通 |
4 |
||
計通學(xué)院 |
0809020016 |
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn) |
2 |
計通 |
5 |
0809020095 |
Hadoop集群程序設(shè)計與開發(fā)實訓(xùn) |
1 |
計通 |
4 |
||
計通學(xué)院 |
0809000166 |
數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A |
2.5 |
計通 |
6 |
0809000675 |
數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理 |
2 |
計通 |
4 |
||
計通學(xué)院 |
0809000166 |
數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理A |
2.5 |
計通 |
6 |
0809010675 |
數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理實驗 |
0.5 |
計通 |
4 |
||
計通學(xué)院 |
0809000106 |
機(jī)器學(xué)習(xí)A |
3 |
計通 |
5 |
0812003055 |
機(jī)器學(xué)習(xí) |
2 |
計通 |
5 |
||
計通學(xué)院 |
0812002105 |
Web系統(tǒng)與技術(shù) |
2.5 |
計通 |
5 |
0812002105 |
Web系統(tǒng)與技術(shù) |
2.5 |
計通 |
5 |
||
計通學(xué)院 |
0809000111 |
并行與分布式計算 |
3 |
計通 |
6 |
0809000690 |
Spark編程基礎(chǔ) |
2 |
計通 |
5 |
||
計通學(xué)院 |
0809010041 |
并行與分布式計算實驗 |
1 |
計通 |
6 |
0809010690 |
Spark編程基礎(chǔ)實驗 |
0.5 |
計通 |
5 |
||
計通學(xué)院 |
0809020016 |
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能力綜合實訓(xùn) |
2 |
計通 |
6 |
0809020075 |
Spark編程基礎(chǔ)實訓(xùn) |
1 |
計通 |
5 |
||
計通學(xué)院 |
0809000116 |
多元統(tǒng)計分析與R語言建模A |
3 |
計通 |
6 |
0809010710 |
多元統(tǒng)計分析與R語言建模實驗 |
0.5 |
計通 |
6 |
||
計通學(xué)院 |
0809000116 |
多元統(tǒng)計分析與R語言建模A |
3 |
計通 |
6 |
0809000710 |
多元統(tǒng)計分析與R語言建模 |
2 |
計通 |
6 |
||
計通學(xué)院 |
0809000695 |
虛擬化技術(shù) |
2.5 |
計通 |
6 |
0809000695 |
虛擬化技術(shù) |
2.5 |
計通 |
5 |
||
計通學(xué)院 |
0812000795 |
軟件工程概論 |
2.5 |
計通 |
3 |
0812000755 |
軟件工程B |
2 |
計通 |
6 |
||
計通學(xué)院 |
0701000530 |
數(shù)學(xué)建模 |
2 |
計通 |
5 |
0701000530 |
數(shù)學(xué)建模 |
2 |
計通 |
6 |
||
計通學(xué)院 |
1101030140 |
多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 |
2 |
計通 |
7 |
0812299407 |
IT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐 |
2 |
計通 |
6 |
||
計通學(xué)院 |
0809000131 |
ETL技術(shù)及應(yīng)用 |
1.5 |
計通 |
6 |
080900725 |
ETL技術(shù) |
1 |
計通 |
6 |
||
計通學(xué)院 |
0809000131 |
ETL技術(shù)及應(yīng)用 |
1.5 |
計通 |
6 |
0809010725 |
ETL技術(shù)實驗 |
0.5 |
計通 |
6 |
||
計通學(xué)院 |
0809000126 |
大數(shù)據(jù)可視化 |
2.5 |
計通 |
6 |
0809000740 |
數(shù)據(jù)可視化 |
2 |
計通 |
7 |
||
計通學(xué)院 |
0809000126 |
大數(shù)據(jù)可視化 |
2.5 |
計通 |
6 |
0809010740 |
數(shù)據(jù)可視化實驗 |
0.5 |
計通 |
7 |
||
計通學(xué)院 |
0809020021 |
專業(yè)實習(xí)（大數(shù)據(jù)） |
3 |
計通 |
7 |
0809020065 |
校企合作大數(shù)據(jù)專業(yè)綜合實訓(xùn) |
5 |
計通 |
7 |
負(fù)責(zé)人：尹波 學(xué)院審核人：蔡爍