理論研究-學(xué)生工作部

輔導(dǎo)員教育學(xué)院

202011-19

以理論水平的提高增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的本領(lǐng)
202011-19

全國高校思想政治工作網(wǎng)：高校輔導(dǎo)員在維護(hù)國家文化安全中的“四力”
202011-19

基于“三全育人”理念的高校輔導(dǎo)員角色定位
201911-18

以理論水平的提高增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的本領(lǐng)
201911-18

馬克思主義為什么“行”（人民要論）
201911-18

建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍
201810-09

未來教育，你別猜

未來已來，改變?cè)谧?。在科技日新月異的今天，在人工智能被廣泛應(yīng)用的未來，學(xué)生獲取知識(shí)的渠道越來越多，未來教育會(huì)發(fā)生什么樣的改變?我們的學(xué)校、我們的老師該何去何從?教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生什…
201810-09

教育改革發(fā)展，定了什么方向？

在9月10日召開的全國教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記從“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”高度概括了教育在新時(shí)代的重要地位，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略…

共8條 1/1

首頁上頁下頁尾頁