得天下英才而教之，是天底下最幸福的事情。參與學(xué)生的成長過程，欣賞學(xué)生所取得的成就，這是一件令人欣慰的事?！遍L沙理工大學(xué)食品學(xué)院文李老師說，當(dāng)好一名人民教師，是她此生的最大心愿。

在知識(shí)傳授中體會(huì)分享的快樂

1998年7月，從小立志要成為一名教師的文李，懷著對(duì)母校的感激之情，成為長沙理工大學(xué)的一名教師。20多年過去，文李形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。在她看來，“上好課，是我們作為教師必要的基本功?！?/span>

為了練好這門“基本功”，文李花了很多心思。

在文李的心中，一堂精彩的課少不了好的課件。她習(xí)慣向?qū)W生了解課堂學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋來調(diào)整課件：哪些內(nèi)容是學(xué)生最感興趣的、最不喜歡的、最難學(xué)的、需要提升難度的，專業(yè)領(lǐng)域出了什么新的論文、本年度的研究的熱點(diǎn)、新的諾貝爾獎(jiǎng)相關(guān)咨訊等等。課件上沒有太多的文字，大部分是是圖片、表格和動(dòng)畫，知識(shí)點(diǎn)主要是通過文李的口頭講述進(jìn)行教授。

在講課的過程中，文李會(huì)拋出一個(gè)又一個(gè)問題，以此來引導(dǎo)學(xué)生不斷思考。有學(xué)生開玩笑說，上她的課要“神經(jīng)高度緊張”，“因?yàn)槲睦蠋煵恢朗裁磿r(shí)候會(huì)突然叫人回答問題，也不知道什么時(shí)候會(huì)突然叫人上去寫個(gè)公式，所以不能開一點(diǎn)小差，否則會(huì)跟不上老師的節(jié)奏?！?/span>

“生物化學(xué)跟我們的生活聯(lián)系密切，上課時(shí)把理論聯(lián)系生活，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，”文李擅長把司空見慣的生活現(xiàn)象穿插到教學(xué)中。比如講發(fā)酵理論的時(shí)候，她用家里做的泡菜、米酒來解釋其中的原理；帶學(xué)生到啤酒廠實(shí)習(xí)時(shí)，她會(huì)給學(xué)生講解涉及到課本上的哪一些理論點(diǎn)?！袄碚撝R(shí)不再‘高高在上’，而是存在于我們身邊的小事中。”

目前，全國推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，專注聚焦人才培養(yǎng)，重點(diǎn)打造建設(shè)一流課程。文李也積極投身金課建設(shè)，圍繞生物化學(xué)課程，編寫教學(xué)大綱、重新整理教案、錄制課程視頻……

由于教學(xué)水平突出，文李獲得了湖南省普通高校教師課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等多個(gè)教學(xué)競(jìng)賽榮譽(yù)，并多次獲評(píng)校優(yōu)秀教師，她也在知識(shí)傳授中體會(huì)到了分享的快樂。

在科學(xué)研究中享受探索的樂趣

在苦練教學(xué)“基本功”外，文李也很重視科研工作的開展。在她看來，科研是為教學(xué)任務(wù)服務(wù)的，圍繞教學(xué)開展科研也是教師的一項(xiàng)重要工作，在科研工作的過程中能享受到探索的樂趣，“你堅(jiān)持做研究，就會(huì)不斷的探索一些新的東西，給學(xué)生上課的時(shí)候，才能夠講到最前沿的知識(shí)。”

近年來，文李積極參與科研工作，主持或參與省部級(jí)以上科研項(xiàng)目10項(xiàng)：其中，主持國家自科基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)、省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)；2016年至2020年在美國克萊姆森大學(xué)訪學(xué)期間，被該校翻譯與功能基因組研究所聘為首席科學(xué)家，合作主持美國國際空間站重大項(xiàng)目1項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中SCI論文10余篇。

文李還帶著學(xué)生一起參與到科研項(xiàng)目中，并注重對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。“做科研沒有人天生就會(huì)，需要有人帶著往前走?！?/span>

比如，在文李的免疫活性肽項(xiàng)目中，她把這個(gè)大方向，拆分成數(shù)個(gè)小方向，讓學(xué)生從免疫活性肽的提取與篩選、功能分析等小方向著手進(jìn)行研究。在學(xué)生進(jìn)行探索的過程中，她會(huì)不斷的進(jìn)行引導(dǎo)，提出更具體、更細(xì)化的要求，幫助他們走上科研之路?！昂芏嗍虑?，我自己做肯定會(huì)比學(xué)生快，但是如果不讓學(xué)生參與，學(xué)生的科研能力沒辦法得到提高?！?/span>

文李還擅長因材施教，她會(huì)基于學(xué)生個(gè)人不同的擅長方向和興趣點(diǎn)，進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。研究生屈婷敏的畢業(yè)論文涉及到酶解大米蛋白的知識(shí)，文李讓她在之前所學(xué)的基礎(chǔ)上選擇不同的酶解方法、設(shè)置不同的水解度，引導(dǎo)她將所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用。“文老師會(huì)放大我們的閃光點(diǎn)，很感謝老師，讓我們的學(xué)習(xí)輕松快樂，收獲更多?！鼻妹敉瑢W(xué)在文李老師的指導(dǎo)下，2021年獲得了湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目的立項(xiàng)與資助。

多年堅(jiān)持科研，也讓文李有了許多感悟：“并不是我一個(gè)人或者我們這一代人就能夠?qū)崿F(xiàn)某個(gè)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，而是很多人的科研積累導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國家的繁榮昌盛需要我們共同的努力?！?/span>

在立德樹人中獲得心靈的滿足

文李十分重視學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿在自己的教學(xué)過程中。“我希望我培養(yǎng)的學(xué)生是德才兼?zhèn)涞?，相?duì)于‘才’我更看重‘德’?！?/span>

她對(duì)學(xué)生的教育不限于校園里。今年6月，文李和丁利老師各出資2萬元，組織課題組的38位研究生赴湘西開展追尋紅軍戰(zhàn)斗足跡的活動(dòng)。他們?cè)诔缟骄X中穿行，沿著革命先輩足跡去到武陵源核心景區(qū)天子山賀龍公園，在先輩們的光榮事跡中汲取信仰的力量。“我們僅僅是爬上來就累到不行，而革命先輩們饑寒交迫還要翻山越嶺與敵人戰(zhàn)斗，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)?！毖芯可鷱堒泼葏⒓油昊顒?dòng)后感觸頗深。

生活中的一些小事，也可以成為文李的思想政治教育課堂。她會(huì)帶著同學(xué)在校園里面，就隨處可見的植物進(jìn)行講解；她對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生班干部一一把關(guān)并持續(xù)關(guān)注，以他們?yōu)榘駱樱瑤?dòng)同學(xué)們形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；她會(huì)與學(xué)生細(xì)細(xì)交流，教他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚凰€自己購買體育用具，鼓勵(lì)學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng)……生物工程1802班郭宇同學(xué)表示：“文老師不僅言傳而且身教，她的學(xué)習(xí)態(tài)度、科研態(tài)度、做事方法，對(duì)我們產(chǎn)生了潛移默化的影響?！?/span>

20多年來，文李迎來一批批學(xué)生，又送走一屆屆學(xué)生。師生間建立了深厚的情誼，即使畢業(yè)了也和她經(jīng)常保持聯(lián)系。2009屆校友何文斌說：“我們同學(xué)們只要誰來到長沙都會(huì)和老師小聚，一年見面至少3次。和老師聊過后，經(jīng)過她的分析很多問題和困擾都豁然開朗、迎刃而解?！?/span>

學(xué)生的成長讓文李獲得了心靈的滿足，她也希望，學(xué)生們不僅要獲專業(yè)學(xué)識(shí)，更要擁有獲得幸福生活的能力，“不論他們從事什么行業(yè)，只要他們做自己喜歡的事情，成為最好的自己并且生活幸福就好。”

文李，食品與生物工程學(xué)院教授，被授予長沙理工大學(xué)“2020-2021年度師德標(biāo)兵”稱號(hào)。

（文章來源：新湖南）