5月22日晚19:00，食品學(xué)院在工三A320會(huì)議室召開23級(jí)朋輩心理互助員第二次線下培訓(xùn)，此次培訓(xùn)由學(xué)校心理中心賀子京老師主講，學(xué)院2023級(jí)全體朋輩互助員100余人參加。

首先，賀子京介紹了朋輩互助員的工作重要性，指出朋輩互助員在心理健康教育工作中扮演著“四者合一”的重要角色，責(zé)任重大。其次，賀子京從當(dāng)代大學(xué)生常遇到的戀愛、學(xué)業(yè)等方面為切入點(diǎn)，系統(tǒng)分析了大學(xué)生心理健康的普通狀態(tài)、一般心理問題、嚴(yán)重心理狀態(tài)、心理異常和精神障礙等分類情況，詳細(xì)剖析了一般心理問題與嚴(yán)重心理問題、心理危機(jī)情況之間的差別。此后，他著重就朋輩互助員如何客觀看待抑郁癥的存在、如何認(rèn)識(shí)各種類型的情感障礙等與朋輩互助員進(jìn)行了細(xì)致的交流，傳授大家與可能患有抑郁癥的同學(xué)的交談技巧，呼吁朋輩互助員多關(guān)心關(guān)注班級(jí)同學(xué)、及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)疑似抑郁癥等心理危機(jī)問題的情況，與老師保持良好溝通。

本次培訓(xùn)明確了朋輩互助員的職責(zé)，提高了朋輩互助員的心理知識(shí)儲(chǔ)備，豐富了朋輩互助員的工作溝通技巧，為建設(shè)高質(zhì)量朋輩互助員隊(duì)伍提供有力支撐。朋輩互助員培訓(xùn)進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校心理健康教育工作相關(guān)政策，為學(xué)院打造良好的心理健康環(huán)境奠定基礎(chǔ)。（圖／簡(jiǎn)亮 文／簡(jiǎn)亮 一審/蘭貴輝 二審/王鳳 三審/練黎旋）