畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量與指導(dǎo)教師的指導(dǎo)能力息息相關(guān)。為提高學(xué)院教師畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)能力，并幫助畢業(yè)生順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，有效提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。4月26日下午，食品與生物工程學(xué)院教師能力發(fā)展中心在云塘校區(qū)工科三號(hào)樓A-216舉辦了第二期教師教學(xué)能力提升沙龍活動(dòng)。沙龍?zhí)匮鲜≥p紡設(shè)計(jì)院有限公司總工程師陳代光高工作了題為“工程設(shè)計(jì)研討和工藝設(shè)計(jì)能力提升”的報(bào)告，學(xué)院全體教職員工和大四畢業(yè)生共120余名師生參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)由學(xué)院院長(zhǎng)程云輝教授主持。

陳工首先介紹了工程設(shè)計(jì)的定義、作用和內(nèi)容，讓大家認(rèn)識(shí)到工程設(shè)計(jì)是現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)文明的最重要的支柱，是工業(yè)創(chuàng)新的核心環(huán)節(jié)。隨后，陳工對(duì)工程設(shè)計(jì)的相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及其適用范圍進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，進(jìn)而就工藝設(shè)計(jì)施工圖成品及相關(guān)文件組成，如圖紙目錄組成等進(jìn)行了詳實(shí)地講解，并以工藝流程圖和設(shè)備布置圖繪制為例，全面地介紹了相關(guān)繪圖軟件的運(yùn)用技能和注意事項(xiàng)。并強(qiáng)調(diào)工程設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)該同時(shí)兼顧應(yīng)用性、準(zhǔn)確性和美觀等性質(zhì)。

最后，陳工分享了自己多年的工作經(jīng)歷、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和感悟，向師生有力地闡述了工程和工藝設(shè)計(jì)的趣味及其廣適性，為學(xué)院老師的今后教學(xué)、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)及其今后就業(yè)，提供了豐富的思路和獨(dú)特的見(jiàn)解。報(bào)告結(jié)束后，師生和陳工圍繞食品生物工廠設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，圖紙繪制細(xì)節(jié)等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論，陳工對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的答疑。此次報(bào)告歷時(shí)2個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)這次報(bào)告，老師和同學(xué)們對(duì)工程設(shè)計(jì)法律法規(guī)和工藝設(shè)計(jì)等均有了更為深刻或全面的認(rèn)識(shí)和理解，讓廣大師生們受益匪淺，并對(duì)我院下階段本科教育教學(xué)審核評(píng)估、工程教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)的持續(xù)改進(jìn)和國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)起到了重要的指導(dǎo)與促進(jìn)作用。

（文/向小樂(lè) 圖/向小樂(lè) 審/方芳）