“端午臨中夏,時清日復長” “粽包分兩髻,艾束著危冠”......6月3日下午,長沙理工大學交通運輸工程學院陽光書屋熱鬧非凡,六十余名師生齊聚一堂共度端午,于文人墨客的千古佳句中感受傳統(tǒng)文化的魅力,在傳統(tǒng)習俗的實踐體驗中收獲勞動的快樂。
“包粽子、點雄黃、熏艾香、掛艾草、賽龍舟……”活動現(xiàn)場,主持人介紹著端午節(jié)的來歷、習俗與食俗,帶領同學們從記憶深處回望端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗、文化內涵、精神價值……與此同時,學院2018級輔導員曹驍和同學們分享家鄉(xiāng)的端午節(jié)習俗。聊到興起時,便立即展開一場以“風”、“花”、“雨”等常見漢字為題的飛花令詩詞大賽,同學們踴躍搶答,熱情高漲,證明了交通青年不僅胸懷工程報國之志,也能腹有詩書氣自華。來自廣東的大一學生陳百慧說到:“以前每到端午,媽媽就會煲苦草麥藥水給我沖涼,在今天交流的過程中我也聽到了許多新鮮事,感受到了不同地區(qū)節(jié)日氛圍的差異。”
“把粽葉卷成漏斗狀,把糯米鋪上去,用粽葉把糯米包住,用手指按住繩子的一端,一纏一系,一個粽子便成型了!”隨著主持人的講解,老師和同學們紛紛開始包粽子勞動實踐體驗,在一片清香的粽葉里,混上幾粒紅豆,添一顆蜜棗,加一塊五花肉,和一團雪白的糯米,不一會兒功夫,蒸籠里裝滿了各式各樣玲瓏可愛、各具特點的粽子。來自工程管理專業(yè)的楊佳慧同學已是連續(xù)兩年參加學院組織的端午節(jié)主題系列活動,她感慨道:“這是十分寶貴的勞動體驗機會,通過動手實踐,我更加深刻地理解了傳統(tǒng)節(jié)日的精神內涵,盡管由于疫情原因不能回家,但和這么多老師、同學一起過節(jié)也別有一番風味,感謝學院精心組織的活動!”
交通運輸工程學院黨委副書記涂道勇表示:“節(jié)日的真意,常常需要依托于生活的體驗來領悟,包粽子的過程不僅給大家?guī)砹藵M滿的過節(jié)儀式感,也能讓傳統(tǒng)美德在勞動實踐中得到傳承,幫助同學們在感受傳統(tǒng)文化浸潤心靈的力量時促使自身全面發(fā)展。”
據(jù)悉,長沙理工大學交通學院一直以來高度重視學生愛國主義教育、養(yǎng)成教育、文化建設等工作,通過開展“三月學雷鋒”義務維修、“五一義務勞動清潔打掃”、“美化社區(qū)我行動,愛綠護綠我能行”志愿服務等勞動實踐,增強青年學生的文化認同、文化自信,讓思政教育入腦入心,引導學生厚植家國情懷,弘揚傳統(tǒng)美德,培育文明新風。
(圖/文 曹驍 肖婧 審/涂道勇)
“端午臨中夏,時清日復長” “粽包分兩髻,艾束著危冠”......6月3日下午,長沙理工大學交通運輸工程學院陽光書屋熱鬧非凡,六十余名師生齊聚一堂共度端午,于文人墨客的千古佳句中感受傳統(tǒng)文化的魅力,在傳統(tǒng)習俗的實踐體驗中收獲勞動的快樂。
“包粽子、點雄黃、熏艾香、掛艾草、賽龍舟……”活動現(xiàn)場,主持人介紹著端午節(jié)的來歷、習俗與食俗,帶領同學們從記憶深處回望端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗、文化內涵、精神價值……與此同時,學院2018級輔導員曹驍和同學們分享家鄉(xiāng)的端午節(jié)習俗。聊到興起時,便立即展開一場以“風”、“花”、“雨”等常見漢字為題的飛花令詩詞大賽,同學們踴躍搶答,熱情高漲,證明了交通青年不僅胸懷工程報國之志,也能腹有詩書氣自華。來自廣東的大一學生陳百慧說到:“以前每到端午,媽媽就會煲苦草麥藥水給我沖涼,在今天交流的過程中我也聽到了許多新鮮事,感受到了不同地區(qū)節(jié)日氛圍的差異?!?/span>
“把粽葉卷成漏斗狀,把糯米鋪上去,用粽葉把糯米包住,用手指按住繩子的一端,一纏一系,一個粽子便成型了!”隨著主持人的講解,老師和同學們紛紛開始包粽子勞動實踐體驗,在一片清香的粽葉里,混上幾粒紅豆,添一顆蜜棗,加一塊五花肉,和一團雪白的糯米,不一會兒功夫,蒸籠里裝滿了各式各樣玲瓏可愛、各具特點的粽子。來自工程管理專業(yè)的楊佳慧同學已是連續(xù)兩年參加學院組織的端午節(jié)主題系列活動,她感慨道:“這是十分寶貴的勞動體驗機會,通過動手實踐,我更加深刻地理解了傳統(tǒng)節(jié)日的精神內涵,盡管由于疫情原因不能回家,但和這么多老師、同學一起過節(jié)也別有一番風味,感謝學院精心組織的活動!”
交通運輸工程學院黨委副書記涂道勇表示:“節(jié)日的真意,常常需要依托于生活的體驗來領悟,包粽子的過程不僅給大家?guī)砹藵M滿的過節(jié)儀式感,也能讓傳統(tǒng)美德在勞動實踐中得到傳承,幫助同學們在感受傳統(tǒng)文化浸潤心靈的力量時促使自身全面發(fā)展。”
據(jù)悉,長沙理工大學交通學院一直以來高度重視學生愛國主義教育、養(yǎng)成教育、文化建設等工作,通過開展“三月學雷鋒”義務維修、“五一義務勞動清潔打掃”、“美化社區(qū)我行動,愛綠護綠我能行”志愿服務等勞動實踐,增強青年學生的文化認同、文化自信,讓思政教育入腦入心,引導學生厚植家國情懷,弘揚傳統(tǒng)美德,培育文明新風。
(圖/文 曹驍 肖婧 審/涂道勇)