近日,教育部辦公廳公布了2019年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單,我院交通運輸、工程管理、測繪工程三個專業(yè)入選國家一流專業(yè)建設(shè)點。
從2008年開始,學(xué)院引入工程教育認證標(biāo)準。2009年,交通運輸專業(yè)通過教育部工程教育認證,成為學(xué)校首個通過認證的專業(yè)。從2010年開始,學(xué)院開始有計劃有步驟地開展工程教育專業(yè)認證,以評促建,大力推進OBE人才培養(yǎng)模式改革。2012年,工程管理專業(yè)通過住建部專業(yè)評估。2015年,交通運輸順利通過專業(yè)認證復(fù)評。2017年,測繪工程通過專業(yè)認證。2018年,交通工程通過專業(yè)認證,實現(xiàn)了可認證專業(yè)的全覆蓋。
序號 |
專業(yè) |
認證部門 |
首次認證時間 |
有效期 |
備注 |
1 |
交通運輸 |
教育部 |
2009 |
2019-2024 |
2012、2015、2018復(fù)評 |
2 |
工程管理 |
住建部 |
2012 |
2018-2023 |
2017年復(fù)評 |
3 |
測繪工程 |
教育部 |
2017 |
2018-2023 |
2017年初評 |
4 |
交通工程 |
教育部 |
2018 |
2019-2024 |
2018年初評 |
經(jīng)過多年的建設(shè),學(xué)院各專業(yè)取得了豐碩的成果,目前擁有國家一流專業(yè)建設(shè)點3個,國家特色專業(yè)2個,省特色專業(yè)1個,省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,4個專業(yè)通過專業(yè)認證。2020年,交通工程將申報國家一流專業(yè)。
序號 |
專業(yè) |
建設(shè)成果 |
1 |
交通運輸 |
國家特色專業(yè)、國家一流專業(yè)建設(shè)點、省重點專業(yè)、省專業(yè)綜合改革試點專業(yè) |
2 |
測繪工程 |
國家一流專業(yè)建設(shè)點、省特色專業(yè) |
3 |
工程管理 |
國家一流專業(yè)建設(shè)點 |
4 |
交通工程 |
國家特色專業(yè) |
學(xué)院將以“一流專業(yè)、一流課程”建設(shè)為重點,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,使我院人才培養(yǎng)質(zhì)量達到國家一流水平。
(文/周和平)
近日,教育部辦公廳公布了2019年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單,我院交通運輸、工程管理、測繪工程三個專業(yè)入選國家一流專業(yè)建設(shè)點。
從2008年開始,學(xué)院引入工程教育認證標(biāo)準。2009年,交通運輸專業(yè)通過教育部工程教育認證,成為學(xué)校首個通過認證的專業(yè)。從2010年開始,學(xué)院開始有計劃有步驟地開展工程教育專業(yè)認證,以評促建,大力推進OBE人才培養(yǎng)模式改革。2012年,工程管理專業(yè)通過住建部專業(yè)評估。2015年,交通運輸順利通過專業(yè)認證復(fù)評。2017年,測繪工程通過專業(yè)認證。2018年,交通工程通過專業(yè)認證,實現(xiàn)了可認證專業(yè)的全覆蓋。
序號 |
專業(yè) |
認證部門 |
首次認證時間 |
有效期 |
備注 |
1 |
交通運輸 |
教育部 |
2009 |
2019-2024 |
2012、2015、2018復(fù)評 |
2 |
工程管理 |
住建部 |
2012 |
2018-2023 |
2017年復(fù)評 |
3 |
測繪工程 |
教育部 |
2017 |
2018-2023 |
2017年初評 |
4 |
交通工程 |
教育部 |
2018 |
2019-2024 |
2018年初評 |
經(jīng)過多年的建設(shè),學(xué)院各專業(yè)取得了豐碩的成果,目前擁有國家一流專業(yè)建設(shè)點3個,國家特色專業(yè)2個,省特色專業(yè)1個,省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,4個專業(yè)通過專業(yè)認證。2020年,交通工程將申報國家一流專業(yè)。
序號 |
專業(yè) |
建設(shè)成果 |
1 |
交通運輸 |
國家特色專業(yè)、國家一流專業(yè)建設(shè)點、省重點專業(yè)、省專業(yè)綜合改革試點專業(yè) |
2 |
測繪工程 |
國家一流專業(yè)建設(shè)點、省特色專業(yè) |
3 |
工程管理 |
國家一流專業(yè)建設(shè)點 |
4 |
交通工程 |
國家特色專業(yè) |
學(xué)院將以“一流專業(yè)、一流課程”建設(shè)為重點,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,使我院人才培養(yǎng)質(zhì)量達到國家一流水平。
(文/周和平)