為了提升教師教學(xué)水平,落實學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月“以本為本四個回歸”相關(guān)精神,5月9日,測繪工程系在工二B505舉辦了一場優(yōu)秀課堂教學(xué)展示,徐卓揆老師精心準(zhǔn)備了《測量學(xué)》課程展示,測繪系全體教師進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。
徐卓揆老師在展示課程中充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢,深入淺出地講解了《測量學(xué)》的相關(guān)知識,并結(jié)合實際案例進(jìn)行了詳細(xì)講解,以提升學(xué)生們對未來工程施工中的整體性認(rèn)知。教學(xué)中充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并通過問題的解釋說明,引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)自身問題、解決問題,并以綜述性的語言表達(dá)出來,加深了學(xué)生對理論知識的實踐認(rèn)知,達(dá)到知識的快速和有效的消化。
課后,測繪工程系全體老師對課程進(jìn)行了交流。大家認(rèn)為,對于測繪工程專業(yè)實踐性較強(qiáng)的課程,應(yīng)注重學(xué)生實踐教能力培養(yǎng),其他教師也紛紛表示,這種課程改革鍛煉了學(xué)生獨(dú)立思考和解決實際問題的能力,會在今后的課程上繼續(xù)推廣。
此次課堂展示不僅讓測繪系全體教師深入了解了測繪工程的教學(xué)特點(diǎn),同時也提高了他們的教學(xué)水平和教學(xué)能力,促進(jìn)了教師間的教學(xué)交流。徐老師精湛的教學(xué)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度給大家留下了深刻的印象,也為測繪系的教學(xué)工作注入了新的動力。
(圖/文劉斌 審邢璐)
為了提升教師教學(xué)水平,落實學(xué)校教學(xué)質(zhì)量月“以本為本四個回歸”相關(guān)精神,5月9日,測繪工程系在工二B505舉辦了一場優(yōu)秀課堂教學(xué)展示,徐卓揆老師精心準(zhǔn)備了《測量學(xué)》課程展示,測繪系全體教師進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。
徐卓揆老師在展示課程中充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢,深入淺出地講解了《測量學(xué)》的相關(guān)知識,并結(jié)合實際案例進(jìn)行了詳細(xì)講解,以提升學(xué)生們對未來工程施工中的整體性認(rèn)知。教學(xué)中充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并通過問題的解釋說明,引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)自身問題、解決問題,并以綜述性的語言表達(dá)出來,加深了學(xué)生對理論知識的實踐認(rèn)知,達(dá)到知識的快速和有效的消化。
課后,測繪工程系全體老師對課程進(jìn)行了交流。大家認(rèn)為,對于測繪工程專業(yè)實踐性較強(qiáng)的課程,應(yīng)注重學(xué)生實踐教能力培養(yǎng),其他教師也紛紛表示,這種課程改革鍛煉了學(xué)生獨(dú)立思考和解決實際問題的能力,會在今后的課程上繼續(xù)推廣。
此次課堂展示不僅讓測繪系全體教師深入了解了測繪工程的教學(xué)特點(diǎn),同時也提高了他們的教學(xué)水平和教學(xué)能力,促進(jìn)了教師間的教學(xué)交流。徐老師精湛的教學(xué)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度給大家留下了深刻的印象,也為測繪系的教學(xué)工作注入了新的動力。
(圖/文劉斌 審邢璐)