計(jì)通學(xué)院【2017】9號(hào)

計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院關(guān)于成立心理健康教育

工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

院屬各單位：

為更好開(kāi)展學(xué)院心理健康教育活動(dòng)，幫助解決工作中的困難和問(wèn)題，做好學(xué)院心理健康教育工作，確保學(xué)院師生心理健康教育工作順利開(kāi)展。結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定，成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

 一、心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組   長(zhǎng)：方  瓊

組   員：李  峰   王任飛   王  威　 張建明

李  進(jìn)   孟愛(ài)國(guó)  周書仁   李  驥   

夏卓群   鄧澤林  肖蘋寧   黃黎明

易亭亭   聶  靜  潘枝花
二、心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　1、健全完善學(xué)院心理健康教育機(jī)制。院心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組要謀劃學(xué)院心理健康工作，學(xué)工辦和各系要按照學(xué)院的部署，不斷完善和健全師生心理健康教育的工作機(jī)制，形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助相結(jié)合、教師教育與朋輩互助相結(jié)合的工作機(jī)制。

2、定期組織學(xué)院師生開(kāi)展心理普查。學(xué)院師生的心理健康是保障學(xué)院健康發(fā)展的基礎(chǔ)，院心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對(duì)學(xué)院教職工和學(xué)生開(kāi)展心理普查工作，及時(shí)了解和掌握師生的心理動(dòng)態(tài)，對(duì)表現(xiàn)較為普遍的問(wèn)題要積極配合好有關(guān)專家，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，提高全體師生心理健康質(zhì)量。

3、搭建學(xué)院心理健康教育宣傳平臺(tái)。心理健康知識(shí)要在全院師生中不斷的宣傳和普及，學(xué)院要積極構(gòu)建心理健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)和宣傳渠道，對(duì)教室、學(xué)生的不同群體，確定心理健康知識(shí)宣傳知識(shí)宣傳內(nèi)容，通過(guò)知識(shí)普及調(diào)動(dòng)全院師生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我成長(zhǎng)的積極性和主動(dòng)性。

4、健全心理健康教育檔案資料。院心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要指導(dǎo)學(xué)工辦和各系完善心理健康教育工作資料整理和歸檔，重點(diǎn)掌握好有心理障礙師生的思想、家庭、生活等情況，為每位師生（特別是心理異常的師生）建立心理健康檔案，增強(qiáng)心理健康教育與咨詢工作的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。

5、建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作體系。院心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要通過(guò)班主任渠道、師生信息員渠道、心理普查和心理危機(jī)排查渠道、成長(zhǎng)督導(dǎo)渠道及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)預(yù)警信息，建立學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)急干預(yù)“三人小組”，嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一”，形成危機(jī)事件預(yù)警機(jī)制和啟動(dòng)程序，建立預(yù)后跟蹤機(jī)制，提高學(xué)生對(duì)危機(jī)事件認(rèn)識(shí)以及應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的能力。

　　　　　　　　　　　　　   　計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院

　　　　　　　　　　　　　　  　 2017年3月10日

 主題詞：   心理健康  教育  通知                                    

報(bào)：談傳生副校長(zhǎng)                                                   

發(fā)：院屬各單位                                                     

長(zhǎng)沙理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院黨政辦公室  2017年3月10日 印發(fā)    

                                                        （共印8份）