4月5日下午，計(jì)通學(xué)院邀請心理健康教育中心易敏為學(xué)院班主任、研究生導(dǎo)師進(jìn)行心理健康教育工作專題培訓(xùn)，院黨委書記孔偉紅、院長張錦、代理黨委副書記王覬婧、副院長何施茗、蔡爍、夏卓群等出席會議。學(xué)工辦全體輔導(dǎo)員參加。

易敏首先講解了心理健康狀態(tài)和心理問題/疾病狀態(tài)的區(qū)別，結(jié)合學(xué)生心理問題干預(yù)中的典型案例，為老師們講解了常見心理問題類型，分析了心理問題產(chǎn)生的原因及應(yīng)對處理的方式，指導(dǎo)老師們時發(fā)現(xiàn)和甄別學(xué)生的異常狀態(tài)，通過傾聽、共情等方式讓學(xué)生得到心理的慰藉，對于可能的心理危機(jī)事件，班主任、導(dǎo)師應(yīng)及時進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部的轉(zhuǎn)介，并協(xié)同學(xué)工做好干預(yù)處理工作。易敏還就疫情期間心理調(diào)適進(jìn)行了指導(dǎo)，傳授了“三個穩(wěn)定”的情緒調(diào)節(jié)技術(shù)，即穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定生活、穩(wěn)定團(tuán)體。易敏還重點(diǎn)推介了學(xué)校心理援助的渠道以及湖南省疫情期間心理咨詢熱線。

會上，孔偉紅重申了系部、專業(yè)老師在“三全育人”中的重要作用，強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)中全方位育人的角度，其中就包括了心理健康、人格健全這一重要參照。王覬婧通報(bào)了學(xué)院重點(diǎn)學(xué)生情況，強(qiáng)調(diào)老師們要對幾類特殊群體保持關(guān)注，并與輔導(dǎo)員積極聯(lián)系溝通，及時介入學(xué)生心理問題，并借助專業(yè)的力量化解危機(jī)，幫助學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)、身心的同步健康發(fā)展。

（圖、文/潘枝花  審/王覬婧）