5月22號(hào)下午，楊偉軍副校長(zhǎng)與聯(lián)系班級(jí)在理科樓B-101召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)，計(jì)算機(jī)1001班10名學(xué)生代表參加了本次做座談會(huì)。

座談會(huì)上，楊副校長(zhǎng)親切的詢問(wèn)了班級(jí)組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等基本情況，鼓勵(lì)大家暢所欲言，反映學(xué)習(xí)生活情況。楊副校長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)，就目前班級(jí)存在的一些問(wèn)題與同學(xué)們進(jìn)行了深入討論，并給出了指導(dǎo)建議。在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)班級(jí)中網(wǎng)絡(luò)的使用十分普及，針對(duì)部分學(xué)生沉迷網(wǎng)游的問(wèn)題，楊副校長(zhǎng)指出，學(xué)生沉迷網(wǎng)游確實(shí)是時(shí)下學(xué)生的一個(gè)普遍問(wèn)題，需要輔導(dǎo)員、班主任加以引導(dǎo)，班委、同學(xué)積極配合，幫助同學(xué)正確對(duì)待網(wǎng)游。對(duì)于同學(xué)反映的學(xué)校專(zhuān)業(yè)課課時(shí)過(guò)少、課后缺乏指導(dǎo)、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力較弱等現(xiàn)象，楊副校長(zhǎng)表示，課堂知識(shí)對(duì)我們提升思維和素質(zhì)有著潛移默化的作用。他建議學(xué)生一方面要積極主動(dòng)與老師溝通，善于利用身邊的學(xué)習(xí)資源，另一方面要戒浮戒躁，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，做到舉一反三，才能打牢基礎(chǔ)，拓展思維。

本次座談會(huì)增進(jìn)了處級(jí)干部與班級(jí)之間的交流了解，為同學(xué)們了解學(xué)校政策、反映情況提供了良好的條件。