計算機與通信工程學院2024年教學改革研究項目校級立項和推薦參評省級項目立項公示
發(fā)布時間: 2024-03-07 17:06:59 瀏覽量:
根據教務處《關于開展2024年教學改革研究項目立項和結題工作的通知》精神，經個人申報，學院組織專家進行評審,結合教務處（城南學院）分配的名額指標,擬推薦以下8個項目為學院2024年度教學研究與改革項目（詳情見附表）?，F予公示，如有異議，請實名向教務辦反饋。
附表:計通學院2024年度教學改革研究項目評審結果一覽
序號 |
項 目 名 稱 |
項目類別 |
主持人 |
職稱 |
評審結果 |
1 |
基于“知識融合+能力培養(yǎng)”的程序設計類課程教學模式改革研究 |
普通教學項目 |
鄧澤林 |
副教授 |
推薦申報省級普通教育項目 |
2 |
“五育并舉”視域下基于大數據分析的計算機類專業(yè)人才心理健康教育創(chuàng)新實踐研究 |
普通教學項目 |
潘枝花 |
講師 |
推薦申報省級普通教育項目 |
3 |
面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的通信工程專業(yè)實踐教學體系探索與建設 |
普通教學項目 |
李驥 |
講師 |
推薦申報省級普通教育項目 |
4 |
愛國主義融入網絡空間安全專業(yè)課程教學的實踐探索--以《網絡攻擊與防御技術》為例 |
課程思政項目 |
谷科 |
副教授 |
推薦申報省級課程思政項目 |
5 |
驅動學生創(chuàng)新能力的教育引導模式研究 |
普通教育 |
趙佳佳 |
講師 |
校級立項 |
6 |
基于國產操作系統(tǒng)的Linux教學研究 |
普通教育 |
吳志強 |
副教授 |
校級立項（經費學院自籌 |
7 |
信創(chuàng)產業(yè)背景下面向工程化思維培養(yǎng)的《網絡互聯(lián)技術》課程教學改革 |
普通教育項目 |
吳佳英 |
副教授 |
校級立項（經費學院自籌） |
8 |
基于頭歌平臺的《Python 程序設計》的教學改革研究與實踐 |
普通教育項目 |
鄺利丹 |
講師 |
推薦申報城南項目 |