計通學院關(guān)于2022年教學改革研究項目推薦評審結(jié)果的公示
發(fā)布時間: 2022-05-13 22:14:31 瀏覽量:
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于開展2022年教學改革研究項目實施工作的通知》教通字【2022】20號文件精神，經(jīng)個人申報，學院于5月13日晚上6-11點組織專家進行認真評審,結(jié)合教務(wù)處分配的名額指標,擬推薦以下6個項目為學院2022年度教學研究與改革項目（詳情見附表）?，F(xiàn)予公示，如有異議，請實名向教務(wù)辦反饋。
附表:計通學院2022年度教學改革研究項目評審結(jié)果一覽表
序號 |
項目名稱 |
項目負責人 |
職稱 |
評審結(jié)果 |
1 |
反映性實踐論理念下硬件類實習課程創(chuàng)新能力培養(yǎng)的改革與實踐 |
王偉征 |
副教授 |
推薦省級 |
2 |
基于工程教育專業(yè)認證的計算機卓越工程師培養(yǎng)方案修訂研究—以長沙理工大學為例 |
桂彥 |
講師 |
推薦省級 |
3 |
算法設(shè)計與分析課程思政教學模式研究 |
鄧錟 |
講師 |
推薦省級 |
4 |
OBE和構(gòu)建一致性框架下評估指標與評估方法改進 |
羅元盛 |
講師 |
校級立項(經(jīng)費學院自籌) |
5 |
新工科背景下結(jié)合微視頻和“頭歌網(wǎng)”的人工智能課程教學改革研究 |
徐超 |
講師 |
校級立項(經(jīng)費學院自籌 |
6 |
“一流課程”建設(shè)背景下程序設(shè)計類課程的思政教學模式研究 |
鄭瑩 |
講師 |
城南立項 |