計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院關(guān)于做好2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題工作的通知
發(fā)布時(shí)間: 2009-09-21 09:57:22 瀏覽量:
各系(所):
根據(jù)本學(xué)期學(xué)院教學(xué)工作安排,2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題工作將在10月中旬開始—11月結(jié)束。請(qǐng)各系(所)嚴(yán)格按照《長(zhǎng)沙理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定》認(rèn)真組織實(shí)施,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、選題原則和要求
1、選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),達(dá)到綜合訓(xùn)練的基本要求。
2、選題避免大而空,題目難度要適中,工作量大小合理,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可以完成。
3、選題應(yīng)盡量結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究、社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè),具有一定的理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。選題結(jié)合工程、科研與生產(chǎn)實(shí)踐類課題的比例應(yīng)≥80%;工科專業(yè)以設(shè)計(jì)類課題為主,該類題目的比例應(yīng)70%,目的在于強(qiáng)化工程意識(shí),培養(yǎng)工程實(shí)踐能力。
課件制作、文獻(xiàn)綜述類課題不能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題。
4、堅(jiān)持一人一題。對(duì)于工作量大的課題,可組織數(shù)名學(xué)生協(xié)同攻關(guān)、分工設(shè)計(jì)(研究),但須明確每人一個(gè)子課題,或用副標(biāo)題區(qū)別。子課題立足于大題,分別展開。明確每個(gè)學(xué)生需獨(dú)立完成且能滿足教學(xué)基本要求、使其受到全面綜合訓(xùn)練的工作任務(wù)。
5、各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題或內(nèi)容更新率應(yīng)大于90%。若選擇老題,必須做到“老題新做”,要有新的內(nèi)容和要求。
6、各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題數(shù)量必須大于參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生人數(shù)的10%以上。
二、選題與審題組織
1、學(xué)院成立2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,組成如下:
組 長(zhǎng):李 峰
副組長(zhǎng):徐蔚鴻
成 員:傅 明、羅 可、霍向陽(yáng)、彭玉樓、李 平、毛云芳、樂曉波、黃敏、陳曦(大)、單樹民、鄧江沙、姜臘林、蔡碧野、劉翌南、晏弼成、黃道昌
2、指導(dǎo)教師組成
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)高級(jí)職稱教師及承
擔(dān)過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)工作的教師。
3、學(xué)院審題專家:
李 峰、傅 明、羅 可、彭玉樓、徐蔚鴻、李 平、樂曉波、黃 敏、陳曦(大)、何锫、單樹民、張桂平、蔡碧野、史長(zhǎng)瓊、鄧江沙、姜臘林、劉翌南。
4、學(xué)院督導(dǎo)審題專家:
鐘廣文(校督導(dǎo)組專家)、陳曦(大)、樂曉波、黃敏、易建勛
姜蕊輝、陳 川、朱前飛
5、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)分配
高級(jí)職稱:不超過8人
中級(jí)職稱:不超過6人
6、組織各專業(yè)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和選題原則制訂選題細(xì)則,確定審題組成員,落實(shí)審題程序,制訂2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題與審題工作計(jì)劃。做到每題過兩關(guān),即系(所)負(fù)責(zé)人和學(xué)院督導(dǎo)專家審題關(guān)。
7、組織具有畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)資格的教師或校外專家搜集并提出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題,也可選擇來自學(xué)生在科學(xué)活動(dòng)和工程社會(huì)實(shí)踐中的自選課題,但必須經(jīng)指導(dǎo)教師審定,由指導(dǎo)教師按審題程序申報(bào)。學(xué)院應(yīng)盡可能地安排有科研、工程、實(shí)踐教學(xué)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)職稱教師和校外專家指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),使我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量在學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值方面能夠得到有效提升。
三、選題與審題工作程序
1、教師填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題申報(bào)表》并提交相關(guān)系(所)審批。
2、各系(所)根據(jù)選題原則,經(jīng)小組討論審核,簽署意見后,負(fù)責(zé)匯總,并將系《長(zhǎng)沙理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題申報(bào)匯總表》、指導(dǎo)教師名單(含職稱)報(bào)學(xué)院審定批準(zhǔn)。表格格式請(qǐng)?jiān)诮虅?wù)處及學(xué)院本科教育下載專區(qū)網(wǎng)頁(yè)下載。
3、學(xué)院對(duì)各專業(yè)上報(bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題組織集中審定。對(duì)不符合選題原則與要求,或不具備實(shí)施條件的課題不應(yīng)進(jìn)入學(xué)生選題庫(kù)。各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題數(shù)量必須大于參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生人數(shù)。
4、課題確定后,一般不得更改。更換課題須經(jīng)審批方為有效。
5、課題的分配實(shí)行雙向選擇,學(xué)院、系(所)綜合平衡,指導(dǎo)老師按學(xué)院分配的具體學(xué)生人數(shù)指標(biāo)已下發(fā)各系(所)。
4、學(xué)生選定課題后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)填寫任務(wù)書,任務(wù)書內(nèi)容與要求必須具體明確,任務(wù)書須經(jīng)系(所)審查,教學(xué)院長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后,下達(dá)給學(xué)生。
四、進(jìn)度安排
1、
2、10月(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)召開計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2010屆畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)動(dòng)員大會(huì)。
3、
4、
難度、份量、綜合訓(xùn)練等分析),審查后進(jìn)行整改。
5、
6、
7、
8、12月初,學(xué)校組織進(jìn)行選題情況抽查、復(fù)核。
9、
五、其它說明
現(xiàn)教務(wù)處教務(wù)管理信息系統(tǒng)——畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)子系統(tǒng)已開通,并進(jìn)入試運(yùn)行,學(xué)院可試行網(wǎng)上報(bào)題、審題和學(xué)生選題,具體操作請(qǐng)閱讀《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)系統(tǒng)操作幫助》。本系統(tǒng)設(shè)4個(gè)權(quán)限模塊:教師、學(xué)生、教務(wù)員、系統(tǒng)管理員。在運(yùn)行中,有什么建議和問題,請(qǐng)各系(所)匯總老師意見后向教務(wù)辦和教務(wù)處反饋。
附件:長(zhǎng)沙理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題申報(bào)表
長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題申報(bào)表等相關(guān)表格在http://www.csust.cn/pub/cslg/jgsz/yxsz/jsjytxgcxy/bksjy/jxzy/t20081104_82135.htm處下載
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院教務(wù)辦