12月18日，由湖南省教育廳舉辦的2022年“希沃杯”湖南省普通高校教師信息化教學(xué)競賽以線上形式順利舉辦，我院通信工程系的吳志敏老師在決賽現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異。

吳老師以“《數(shù)字信號處理》——三環(huán) 四階 五法”為題，將信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合，有效破解了傳統(tǒng)教學(xué)中存在的痛點問題。憑借豐富的課程資源，生動的講授過程以及與實際的緊密結(jié)合，得到評委的一致好評。最終以91.37分的綜合成績榮獲省一等獎。

機會總是留給有準備的人。早在2020年，吳志敏老師就著手課程改革，將課程考核過程化，多元化。自2021年報名信息化比賽以來，利用信息化手段對多媒體課件進行重塑，引入演示動畫72個，自主制作交互式動畫56個，設(shè)計工程案例十余個；依托超星泛雅平臺，自主建設(shè)在線課程，包含微課、題庫、電子書刊、課堂延伸、動手實踐等多個模塊；同時親自示范，引領(lǐng)學(xué)生制作思維導(dǎo)圖，并且與學(xué)生共學(xué)共建，創(chuàng)立課程公眾號“長理信號處理”，發(fā)表原創(chuàng)文章26篇，包含“程序?qū)嵺`”、“工程案例”和“經(jīng)驗分享”等模塊。期間，吳老師閱讀了大量教改文章，學(xué)習(xí)借鑒歷屆競賽獲獎作品，結(jié)合課程特點設(shè)計出“三環(huán)相融 四階遞進 五法并舉”的信息化教學(xué)模式，并不斷修改、打磨，前后一共十幾個版本。在決賽準備過程中，吳老師以與生活密切相關(guān)的工程案例為切入點，像導(dǎo)演拍攝微電影一般精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)，課程內(nèi)容層層遞進、環(huán)環(huán)相扣，前后呼應(yīng)，結(jié)合流暢的講解，最終得到評委的一致認可。

此次競賽成績的取得，充分體現(xiàn)了我院在信息化教學(xué)改革方面取得的重大成果，也反映了我院在提高教師信息化技術(shù)應(yīng)用能力，提升教師信息化教學(xué)水平，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合上有了長足的進步。我們將進一步鞏固信息化教學(xué)大賽成果，深入推動教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新，不斷提升教師教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。