學(xué)術(shù)報(bào)告（講座）內(nèi)容

地方院校如何面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)以發(fā)展需求，實(shí)施有效的工程教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)，本報(bào)告從人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性出發(fā)，結(jié)合人才培養(yǎng)各要素環(huán)節(jié)的問(wèn)題特性分析，以及對(duì)工程教育認(rèn)證和產(chǎn)教融合作用的認(rèn)識(shí)，給出了工程教育認(rèn)證與產(chǎn)教融合共同驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)體系建設(shè)思路，并給出了溫州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)施案例，可為地方院校工程教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)提供有益參考。

報(bào)告人姓名

施曉秋

報(bào)告人所在單位

溫州大學(xué)

報(bào)告人職稱(chēng)/職務(wù)及學(xué)術(shù)頭銜

二級(jí)教授，浙江省萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才（教學(xué)名師），曾任溫州大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)和教師教學(xué)發(fā)展中心主任。

學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)間

9月8號(hào)下午2:30

學(xué)術(shù)報(bào)告地點(diǎn)

線(xiàn)上報(bào)告（騰訊會(huì)議：126 582 941）

報(bào)告人簡(jiǎn)介

施曉秋，二級(jí)教授，浙江省萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才（教學(xué)名師），曾任溫州大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)和教師教學(xué)發(fā)展中心主任。

主要社會(huì)兼職有教育部計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部新工科研究與建設(shè)地方院校工作組成員、全國(guó)信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)工程工作委員會(huì)主任、中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽組織委員會(huì)副主任、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)研究分會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育專(zhuān)委會(huì)常務(wù)委員、浙江省新工科研究與建設(shè)工作組副組長(zhǎng)等。

主持國(guó)家和省部級(jí)教學(xué)項(xiàng)目17項(xiàng)，其中包括國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目等。在《高等工程教育研究》等核心期刊發(fā)表教研論文11篇，主持獲浙江省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，所負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育認(rèn)證。

另還主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng)。

學(xué)院安排

請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)工程系、軟件工程系全體老師集中到理科樓B504聽(tīng)專(zhuān)題講座；

請(qǐng)其他系老師到各自的系辦公室組織學(xué)習(xí)。