長沙理工大學計算機與通信工程學院

學位授權(quán)點合格評估工作方案

根據(jù)《長理工大研〔2015〕4號》文件精神，我校學位授權(quán)點合格評估工作已正式啟動，學位授權(quán)點合格評估分學位授予單位自我評估和教育行政部門隨機抽評兩個階段。為了做好我院學位授權(quán)點自我評估工作，保證我院學位與研究生教育質(zhì)量，特制定本工作方案。

一、評估內(nèi)容

學院全部5個學位點。

自我評估是對本單位學位授權(quán)點水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查，根據(jù)本單位的辦學定位和研究生培養(yǎng)質(zhì)量標準，從目標定位、研究方向、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究、學術(shù)交流、資源配置、制度建設(shè)等方面，真實、準確考察學位授權(quán)點的目標達成度。

二、時間安排

先由學院按照要求撰寫材料、準備證明材料并自查，再由學校聘請專家正式評審。

1）12月20日前，各參評學位授權(quán)點認真收集、整理各類數(shù)據(jù)和資料，完成自評，并進行《長沙理工大學學位授權(quán)點合格評估指標體系》自評分，填寫《長沙理工大學學位授權(quán)點基本數(shù)據(jù)表》，撰寫《長沙理工大學學位授權(quán)點自我評估總結(jié)報告》，以及《長沙理工大學學位授權(quán)點評審專家推薦表》，經(jīng)學位評定分委員會討論通過，并簽章后一式2份并電子版交工作組。

2）12月25日前，工作組對各學位授權(quán)點提交的材料進行形式審查。

3）12月25日—12月29日，工作組在學位點推薦的專家表中選取專家，對通過工作組材料初審的學位授權(quán)點進行評審，并將評審意見反饋給各學院。

4）1月10日前，各學位授權(quán)點結(jié)合自評結(jié)果和專家意見，進一步完善相關(guān)材料，簽章后一式2份并電子版交工作組備案。

5）1月20日前，學校學位評定委員會依據(jù)專家評估結(jié)論對各學位點自評材料進行審議。審議通過的，由學位點將《自我評估總結(jié)報告》再次完善后，在“全國學位與研究生教育質(zhì)量信息平臺”上向社會公開，用于隨機抽評。

三、工作要求

1）《長沙理工大學學位授權(quán)點自我評估總結(jié)報告》應(yīng)對照《長沙理工大學學位授權(quán)點合格評估指標體系》撰寫，把學位授權(quán)點目標定位、研究方向、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究、學術(shù)交流、資源配置、制度建設(shè)等納入評估內(nèi)容。各學位授權(quán)點在開展自評分工作時，應(yīng)結(jié)合自身實際，提出評估指標體系中各項評估指標的評分標準和理由，并在《學位授權(quán)點自我評估總結(jié)報告》中作相應(yīng)解釋說明。

2）學位授權(quán)點的評估標準應(yīng)盡量達到2017年學位點授權(quán)審核基本條件要求。

3）除特別注明的兼職導師外，各學位授權(quán)點所涉及的師資均指目前人事關(guān)系隸屬本單位的專職人員，現(xiàn)有骨干教師按照本輪學位點申報時填寫的《現(xiàn)有學位授權(quán)點骨干教師基本情況匯總表》所列人員填寫，同一人員可在相關(guān)的學術(shù)學位授權(quán)點和專業(yè)學位授權(quán)點之間重復(fù)填寫，但不得在不同學術(shù)學位點間或不同專業(yè)學位點間重復(fù)填寫。

4）各學位授權(quán)點所涉及的成果（論文、專著、專利、科研獎勵、教學成果獎勵等）應(yīng)署名長沙理工大學，且同一人員的同一成果不得在不同學術(shù)學位點或不同專業(yè)學位點重復(fù)填寫。引進人員在調(diào)入本學位點之前署名其他單位所獲得的成果不填寫、不統(tǒng)計。

5）本次評估的各項內(nèi)容須是各學位授權(quán)點近5年來的情況，統(tǒng)計時間為2013年1月1日至2017年12月31日。

6）合格評估后，各學位授權(quán)點應(yīng)對照專家意見，擬定的進一步整改方案，應(yīng)切實可行，建設(shè)目標應(yīng)具體、量化、利于考核。

四、組織機構(gòu)

1、院學位評定委員會是本次學位點合格評估的最高組織和領(lǐng)導機構(gòu)，負責審定學院合格評估工作方案、各學位授權(quán)點制定的合格評估標準、各學位授權(quán)點的自評報告及對學位授權(quán)點評估結(jié)果認定等。

2、成立學院學位授權(quán)點評估工作領(lǐng)導小組

組  長：李  峰  方  瓊

成  員：王  威  張建明  姜臘林

傅  明  羅  可  陳  曦  徐蔚鴻

主要職責：全面負責本學院學位點合格評估工作組織、各學位點研究方向設(shè)置、特色凝練以及評估和調(diào)整工作。

領(lǐng)導小組下設(shè)工作組。

組  長：張建明

副組長：陳曦(大)  廖年冬

成員及分工：

秘  書：張明媚  易亭亭

主要職責：負責本學院學位授權(quán)點評估和調(diào)整工作的具體實施。

計算機與通信工程學院

2017年11月30日