長沙理工大學(xué)計算機(jī)與通信工程學(xué)院

學(xué)位授權(quán)點合格評估工作方案

根據(jù)《長理工大研〔2015〕4號》文件精神，我校學(xué)位授權(quán)點合格評估工作已正式啟動，學(xué)位授權(quán)點合格評估分學(xué)位授予單位自我評估和教育行政部門隨機(jī)抽評兩個階段。為了做好我院學(xué)位授權(quán)點自我評估工作，保證我院學(xué)位與研究生教育質(zhì)量，特制定本工作方案。

一、評估內(nèi)容

學(xué)院全部5個學(xué)位點。

自我評估是對本單位學(xué)位授權(quán)點水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查，根據(jù)本單位的辦學(xué)定位和研究生培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從目標(biāo)定位、研究方向、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、資源配置、制度建設(shè)等方面，真實、準(zhǔn)確考察學(xué)位授權(quán)點的目標(biāo)達(dá)成度。

二、時間安排

先由學(xué)院按照要求撰寫材料、準(zhǔn)備證明材料并自查，再由學(xué)校聘請專家正式評審。

1）12月20日前，各參評學(xué)位授權(quán)點認(rèn)真收集、整理各類數(shù)據(jù)和資料，完成自評，并進(jìn)行《長沙理工大學(xué)學(xué)位授權(quán)點合格評估指標(biāo)體系》自評分，填寫《長沙理工大學(xué)學(xué)位授權(quán)點基本數(shù)據(jù)表》，撰寫《長沙理工大學(xué)學(xué)位授權(quán)點自我評估總結(jié)報告》，以及《長沙理工大學(xué)學(xué)位授權(quán)點評審專家推薦表》，經(jīng)學(xué)位評定分委員會討論通過，并簽章后一式2份并電子版交工作組。

2）12月25日前，工作組對各學(xué)位授權(quán)點提交的材料進(jìn)行形式審查。

3）12月25日—12月29日，工作組在學(xué)位點推薦的專家表中選取專家，對通過工作組材料初審的學(xué)位授權(quán)點進(jìn)行評審，并將評審意見反饋給各學(xué)院。

4）1月10日前，各學(xué)位授權(quán)點結(jié)合自評結(jié)果和專家意見，進(jìn)一步完善相關(guān)材料，簽章后一式2份并電子版交工作組備案。

5）1月20日前，學(xué)校學(xué)位評定委員會依據(jù)專家評估結(jié)論對各學(xué)位點自評材料進(jìn)行審議。審議通過的，由學(xué)位點將《自我評估總結(jié)報告》再次完善后，在“全國學(xué)位與研究生教育質(zhì)量信息平臺”上向社會公開，用于隨機(jī)抽評。

三、工作要求

1）《長沙理工大學(xué)學(xué)位授權(quán)點自我評估總結(jié)報告》應(yīng)對照《長沙理工大學(xué)學(xué)位授權(quán)點合格評估指標(biāo)體系》撰寫，把學(xué)位授權(quán)點目標(biāo)定位、研究方向、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、資源配置、制度建設(shè)等納入評估內(nèi)容。各學(xué)位授權(quán)點在開展自評分工作時，應(yīng)結(jié)合自身實際，提出評估指標(biāo)體系中各項評估指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)和理由，并在《學(xué)位授權(quán)點自我評估總結(jié)報告》中作相應(yīng)解釋說明。

2）學(xué)位授權(quán)點的評估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量達(dá)到2017年學(xué)位點授權(quán)審核基本條件要求。

3）除特別注明的兼職導(dǎo)師外，各學(xué)位授權(quán)點所涉及的師資均指目前人事關(guān)系隸屬本單位的專職人員，現(xiàn)有骨干教師按照本輪學(xué)位點申報時填寫的《現(xiàn)有學(xué)位授權(quán)點骨干教師基本情況匯總表》所列人員填寫，同一人員可在相關(guān)的學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點和專業(yè)學(xué)位授權(quán)點之間重復(fù)填寫，但不得在不同學(xué)術(shù)學(xué)位點間或不同專業(yè)學(xué)位點間重復(fù)填寫。

4）各學(xué)位授權(quán)點所涉及的成果（論文、專著、專利、科研獎勵、教學(xué)成果獎勵等）應(yīng)署名長沙理工大學(xué)，且同一人員的同一成果不得在不同學(xué)術(shù)學(xué)位點或不同專業(yè)學(xué)位點重復(fù)填寫。引進(jìn)人員在調(diào)入本學(xué)位點之前署名其他單位所獲得的成果不填寫、不統(tǒng)計。

5）本次評估的各項內(nèi)容須是各學(xué)位授權(quán)點近5年來的情況，統(tǒng)計時間為2013年1月1日至2017年12月31日。

6）合格評估后，各學(xué)位授權(quán)點應(yīng)對照專家意見，擬定的進(jìn)一步整改方案，應(yīng)切實可行，建設(shè)目標(biāo)應(yīng)具體、量化、利于考核。

四、組織機(jī)構(gòu)

1、院學(xué)位評定委員會是本次學(xué)位點合格評估的最高組織和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審定學(xué)院合格評估工作方案、各學(xué)位授權(quán)點制定的合格評估標(biāo)準(zhǔn)、各學(xué)位授權(quán)點的自評報告及對學(xué)位授權(quán)點評估結(jié)果認(rèn)定等。

2、成立學(xué)院學(xué)位授權(quán)點評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長：李  峰  方  瓊

成  員：王  威  張建明  姜臘林

傅  明  羅  可  陳  曦  徐蔚鴻

主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)位點合格評估工作組織、各學(xué)位點研究方向設(shè)置、特色凝練以及評估和調(diào)整工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組。

組  長：張建明

副組長：陳曦(大)  廖年冬

成員及分工：

秘  書：張明媚  易亭亭

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)位授權(quán)點評估和調(diào)整工作的具體實施。

計算機(jī)與通信工程學(xué)院

2017年11月30日