根據(jù)我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案要求，我院第一階段學(xué)習(xí)動員各項工作已按計劃圓滿完成。經(jīng)校黨委組織部同意，我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)入分析評議階段，時間從9月20日至10月16日。分析評議階段的工作政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注，是先進(jìn)性教育活動承上啟下、取得實效的關(guān)鍵階段。為使本階段工作有序進(jìn)行，特作出如下安排：

一、學(xué)習(xí)動員階段總結(jié)和分析評議階段動員大會

1、9月20日下午召開動員大會，由學(xué)院黨總支書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長王靜琦同志作學(xué)習(xí)動員階段工作總結(jié)和分析評議階段動員報告。我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動由第一階段轉(zhuǎn)入第二階段。

2、召開黨總支委員、黨支部書記會議，深刻領(lǐng)會學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第二階段工作安排和張揚(yáng)同志的報告精神，結(jié)合我院的思想、工作實際，制訂具體安排，提出具體要求。

二、分析評議階段工作安排

1、廣泛征求意見（9月20日至9月23日）

通過召開教職工、學(xué)生座談會，設(shè)立意見箱、電子郵箱、熱線電話，發(fā)放征求意見表，進(jìn)行個別談話等方式，廣泛征求師生員工的意見，并將征求到的意見認(rèn)真匯總、整理，如實反饋。對黨支部及其負(fù)責(zé)人的意見，由總支書記反饋。對黨員的意見，由黨支部書記反饋。

2、開展談心活動（9月18日至9月28日）

院班子成員之間、班子成員與分管部門黨員干部之間談心；黨支部委員之間，支部委員與黨員之間談心；黨員之間，黨員與群眾之間開展談心活動。既主動聽取意見，虛心接受批評，又中肯地指出對方存在的缺點(diǎn)，給予善意的幫助，以溝通思想，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成共識。

3、撰寫黨性分析材料（9月29日至10月7日）

每個黨員要對照黨章規(guī)定、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，根據(jù)征求到的意見，全面總結(jié)、深刻分析個人的思想、作風(fēng)和工作等方面的情況，重點(diǎn)檢查與黨的先進(jìn)性要求“不符合”、“不適應(yīng)”的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上找根源。黨性分析材料必須包括三個基本內(nèi)容：本人存在的主要問題、問題產(chǎn)生的原因、今后整改的措施。黨支部書記的黨性分析材料由黨總支書記審閱；黨員的黨性分析材料由黨支部書記審閱（黨性分析材料字?jǐn)?shù)要求：處級領(lǐng)導(dǎo)干部不少于3000字，黨員不少于2000字）。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠，問題找不準(zhǔn)，剖析得不準(zhǔn)不透的，不能召開專題組織生活會。

4、召開黨支部專題組織生活會和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會（10月8日至10月10日）

領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會（10月9日）和黨支部專題組織生活會（10月8日）要充分發(fā)揚(yáng)民主，按照“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的原則，認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會會前要廣泛征求意見，普遍交心談心，撰寫發(fā)言提綱。會上要認(rèn)真檢查，深刻剖析，認(rèn)真開展批評與自我批評。每個黨員要根據(jù)黨性分析情況，逐個對照檢查和相互評議，自我批評作到講真話，說實話，真正觸及靈魂；黨員之間相互評議，開展批評，要講黨性，講原則，做到“知無不言，言無不盡”。

5、召開黨支部委員會，提出評議意見（10月10日）

專題組織生活會后，各黨支部要根據(jù)黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實事求是、客觀公正地提出對黨員的評議意見。時限以十六大以來的情況為主，評議意見大致分為三個部分，第一部分簡要肯定黨員的成績，第二部分指出存在的問題，第三部分提出整改方向，

6、反饋評議意見（10月11日）

對每個黨員的評議意見，黨支部都要以書面形式逐一如實地向本人反饋。每個黨員要根據(jù)黨支部評議意見，認(rèn)真修改黨性分析材料。對不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地批評教育，幫助提高思想認(rèn)識，要求限期改正。

7、通報評議情況（10月12日）

民主評議告一段落后，院黨總支采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)通報評議情況，并將領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會情況報校先教辦。黨支部召開支部黨員會通報評議情況。通報主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，存在的突出問題及其整改措施，評議結(jié)果，其他需要說明的問題。

8、認(rèn)真組織“回頭看”（10月13—14日）

各黨支部要對分析評議階段的工作進(jìn)行“回頭看”，既要看每個環(huán)節(jié)的工作是否扎實，措施是否到位，更要看分析評議階段是否取得真正實效。在“回頭看”中具體要把握好以下主要內(nèi)容：一是是否廣泛征求群眾意見；二是是否開展了談心活動，達(dá)到溝通思想增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識的目的；三是是否按照先進(jìn)性具體要求，找準(zhǔn)問題寫好黨性分析材料，深刻分析個人的思想、作風(fēng)和工作等方面的情況，重點(diǎn)檢查在先進(jìn)性方面所存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上找根源；四是是否開好了專題組織生活會、民主生活會，認(rèn)真開展了批評與自我批評；五是是否開展了民主評議，黨支部對每個黨員提出了客觀公正的評議意見；六是黨支部是否逐個向黨員反饋了支部的評議意見，指出了存在的問題；七是對查找出來的突出問題，是否制定了切實可行的整改措施，作到了邊議邊改，群眾是否滿意；八是先進(jìn)性教育活動與各項工作是否作到了“兩不誤”“兩促進(jìn)”。

9、第二階段工作小結(jié)及下階段工作動員和部署（10月15日—10月16日）

我院黨總支認(rèn)真總結(jié)分析評議階段的情況，向?qū)W校先教辦提交工作小結(jié)和轉(zhuǎn)段申請報告，召開第二階段的總結(jié)和第三階段的動員大會。

三、分析評議階段的幾點(diǎn)要求

分析評議階段既是先進(jìn)性教育活動的重點(diǎn)，也是活動的難點(diǎn)，為搞好這一階段的工作，要重點(diǎn)作好以下幾個方面的工作：

1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用。分析評議階段，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志更要發(fā)揮表率作用，作到“四帶頭”和“四求”?！八膸ь^”是：帶頭對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，帶頭幫助基層解決實際困難和問題，以實際行動為廣大黨員作出表率。“四求”是：思想工作求細(xì)，征求意見求廣，黨性分析求深，民主評議求準(zhǔn)。

2、要充分發(fā)動黨員群眾，把問題找準(zhǔn)，把黨性分析材料寫好。

在分析評議階段，要充分發(fā)揚(yáng)民主，把走群眾路線貫穿于全過程。一方面，要廣泛發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，激發(fā)黨員參加分析評議的熱情。另一方面，要認(rèn)真聽取群眾意見，廣開言路，組織和引導(dǎo)群眾參與分析評議。

要認(rèn)真找準(zhǔn)和解決黨員在堅定理想信念、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、立足本職勤奮工作、遵守黨的紀(jì)律、關(guān)心群眾冷暖等方面存在的突出問題，認(rèn)真找準(zhǔn)和解決黨組織存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面的突出問題，以及我院存在的其他突出問題。要以“解剖自己不怕嚴(yán)，聽取意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛”的精神寫好自己的黨性分析材料。做到少講成績多講問題，少講共性多講個性，少講客觀多講主觀，觸及思想觸及靈魂，保證黨性分析材料的質(zhì)量。

3、要使用好批評和自我批評的武器。在工作中要把握以下幾點(diǎn)：

一是征求到的意見要原汁原味反饋，黨性分析材料要經(jīng)過審閱把關(guān)，談心溝通要到位；二是按照講一個，議一個，逐個評議的方法進(jìn)行；三是領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部的負(fù)責(zé)人要帶頭開展批評與自我批評，做好組織、引導(dǎo)工作。黨員自我批評的要求是：認(rèn)真查擺自身在先進(jìn)性方面存在的突出問題，對黨組織指出的問題和黨員、群眾的意見，要有正確的態(tài)度。對存在問題的原因剖析深刻，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，并提出具體的整改措施。黨員之間開展批評的要求是：根據(jù)實事求是的原則，認(rèn)真指出問題，分析原因，明確努力方向，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，敞開思想，暢所欲言，激發(fā)黨員解決自身問題的內(nèi)在動力，自覺保持先進(jìn)性。

4、要開展好交心談心工作。黨總支書記必須與班子成員，各黨支部書記談心一次以上；主持工作院長必須與班子成員，各室主任談心一次以上；所有黨員必須與本支部其他全體黨員談心一次以上，與非黨員群眾談心二人次以上。通過談心，提高認(rèn)識、查找問題、修正錯誤、互相幫助。

5、要堅持邊評議邊整改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決堅持正確的辦學(xué)方向、提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的問題；黨支部要重點(diǎn)解決戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，甚至軟弱渙散的問題；教師黨員要重點(diǎn)解決育人意識與育人本領(lǐng)、科技創(chuàng)新與服務(wù)社會的能力方面存在的問題；學(xué)生黨員要重點(diǎn)解決理想信念、人生追求等方面存在的問題。

6、要營造良好的輿論氛圍。黨總支、黨支部要有針對性地做好黨員的思想政治工作，引導(dǎo)黨員正確對待群眾的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結(jié)果。要把解決黨員的思想認(rèn)識問題同解決黨員的實際問題結(jié)合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。我們要充分運(yùn)用宣傳板、簡報、網(wǎng)絡(luò)等手段做好宣傳工作，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，為分析評議階段工作營造良好的輿論氛圍，為整改提高階段的工作打下扎實的基礎(chǔ)。

計算機(jī)與通信工程學(xué)院黨總支

2005.9.18