一、主題與思路

為適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員和教師隊(duì)伍，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開(kāi)展，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)黨支部黨員凝聚力和工作積極性，為了進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，將支部活動(dòng)與教學(xué)科研相結(jié)合，并圍繞如何推動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系發(fā)展改革、計(jì)算機(jī)公共課改革教學(xué)實(shí)踐，以及在助力學(xué)生計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，明確自身的職責(zé)，提升自身的黨性素養(yǎng)，從而充分發(fā)揮黨員教師在教師隊(duì)伍中的先鋒模范作用。2017年9月14-15日，計(jì)算機(jī)應(yīng)用系分支部開(kāi)展“發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，助力學(xué)生成長(zhǎng)成材，迎接黨的十九大召開(kāi)”為主題的黨日活動(dòng)，赴八路軍桂林辦事處和紀(jì)念館，以實(shí)際行動(dòng)接受黨性鍛煉和紅色精神洗禮。

二、實(shí)施方法與過(guò)程

1、集中學(xué)習(xí)。2017年9月14日上午，在分支部書(shū)記楊鼎強(qiáng)老師的組織下，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記“7.26”重要講話(huà)原文，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。黨員們紛紛表示要扎實(shí)有效地做好教學(xué)科研各項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

2、紅色教育。2017年9月14日下午，參觀(guān)“八路軍桂林辦事處”紅色教育基地。八路軍桂林辦事處是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，位于桂林市中山北路96號(hào)。1938年11月李克農(nóng)率工作人員到桂林，建立八路軍桂林辦事處。辦事處在宣傳中共抗日主張、團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)人士、領(lǐng)導(dǎo)抗日救亡運(yùn)動(dòng)，組織輸送愛(ài)國(guó)青年奔赴延安和抗日前線(xiàn)，聯(lián)絡(luò)海外愛(ài)國(guó)華僑募捐支援抗戰(zhàn)，籌運(yùn)抗日物資，護(hù)送中共領(lǐng)導(dǎo)過(guò)往人員等方面作出了重要貢獻(xiàn)。黨員們依次參觀(guān)了警務(wù)室、辦公室、戰(zhàn)士宿舍等，最深刻的感受是，幾個(gè)人，幾只筆，一個(gè)發(fā)報(bào)機(jī)就干起來(lái)革命，深深震撼了每一位在場(chǎng)的黨員。 

3、宣誓活動(dòng)。2017年9月14日下午，在八路軍桂林辦事處”紀(jì)念館，黨員們?cè)邳h旗下進(jìn)行宣誓“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，重溫申請(qǐng)入黨時(shí)的激情與感覺(jué)。 

4、專(zhuān)題討論。2017年9月15日，組織黨員結(jié)合自身實(shí)際，圍繞如何推動(dòng)應(yīng)用系發(fā)展改革、計(jì)算機(jī)公共課改革展開(kāi)踐行習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的討論。計(jì)算機(jī)公共課程需要與時(shí)俱進(jìn)，提高我校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)復(fù)合人才培養(yǎng)質(zhì)量，貫徹分層分類(lèi)教學(xué)、因材施教、強(qiáng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則。需要在“大工程背景”下審視自身所處的工程環(huán)境，拓展知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的信息工程素質(zhì)。 

   三、主要成效與經(jīng)驗(yàn)

1、堅(jiān)定地維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記這個(gè)核心，更加堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威，更加堅(jiān)定堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。把高校以人才培養(yǎng)為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭，升華內(nèi)部管理體制改革為動(dòng)力。始終要把教師的使命記在心上，扛在肩上，做好教育教學(xué)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為國(guó)家重大需求做貢獻(xiàn)。

2、要以革命先烈為榜樣，煥發(fā)斗志，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，立足群眾、服務(wù)群眾，全心全意做好本職工作。腳踏實(shí)地，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)黨性觀(guān)念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，更好地為師生服務(wù)。

3、黨的誓詞，雖然只有八十個(gè)字，但集中了我們?nèi)h的智慧，從建黨那天起，對(duì)誓詞的反復(fù)修改，也體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)，在新的形勢(shì)下，它有新的內(nèi)容。所以，作為一名黨員，我們要時(shí)刻牢記自己在入黨舉起右手面對(duì)黨旗進(jìn)行宣誓的時(shí)候，那種激動(dòng)的心情，不斷提醒自己：要在今后的漫長(zhǎng)的工作當(dāng)中，毫不衰減地把它堅(jiān)持下去，通過(guò)自己不懈的努力為黨的旗幟增添光彩。

4、執(zhí)行《大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革，樹(shù)立“以學(xué)生為中心、以能力為根本”的改革思路，執(zhí)行分層分類(lèi)教學(xué)、強(qiáng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。按照專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)將我校專(zhuān)業(yè)分成四大類(lèi)型：理工、經(jīng)管、文法和藝術(shù)。將課程分成三層：第一層為計(jì)算機(jī)基本理論和基本操作，必修；第二層為計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，必修；第三層為應(yīng)用方向課程，選修。理工專(zhuān)業(yè)定位于計(jì)算機(jī)基本理論和計(jì)算機(jī)編程能力，主要開(kāi)設(shè)《計(jì)算機(jī)與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》和《程序設(shè)計(jì)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程；經(jīng)管專(zhuān)業(yè)定位于計(jì)算機(jī)基本操作和數(shù)據(jù)分析能力，主要開(kāi)設(shè)《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與Excel數(shù)據(jù)分析》和《統(tǒng)計(jì)與分析軟件SPSS的應(yīng)用》課程；文法專(zhuān)業(yè)定位于計(jì)算機(jī)基本操作和多媒體應(yīng)用能力，主要開(kāi)設(shè)《計(jì)算機(jī)與多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》和《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》課程；藝術(shù)專(zhuān)業(yè)定位于計(jì)算機(jī)操作能力，主要開(kāi)設(shè)《計(jì)算機(jī)與多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》課程。

為了在“大工程背景”下培養(yǎng)學(xué)生的信息工程素質(zhì)，開(kāi)設(shè)全校性公共課“信息工程認(rèn)知”，承擔(dān)“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”模塊的教學(xué)，以聽(tīng)課、動(dòng)手操作、現(xiàn)場(chǎng)演示等教學(xué)方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)硬軟件知識(shí)，提升應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件故障、配件升級(jí)方面、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置方面的能力。

    四、啟示

高?；鶎狱h支部聯(lián)系實(shí)際，找準(zhǔn)方位，緊緊圍繞教學(xué)和科研開(kāi)展工作，把黨性素養(yǎng)的提升與教書(shū)育人相結(jié)合，才能使支部工作落到實(shí)處。同時(shí)，基層黨支部要貼近師生黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，著力在主題創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、模式創(chuàng)新上下功夫，增強(qiáng)黨支部活動(dòng)的開(kāi)放性、互動(dòng)性和與業(yè)務(wù)工作的融合度，從而增強(qiáng)基層支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（圖/文  楊鼎強(qiáng) 尹波）