經(jīng)過近一個月地緊張準(zhǔn)備和初賽，4月23日晚七點(diǎn)半，計(jì)通學(xué)院在五教工會舞廳舉辦了計(jì)通學(xué)院新東方“NIT-PRO”杯首屆計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）知識競賽，同時(shí)拉開了我院首屆電腦科技文化節(jié)的序幕，也是我院促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要方式之一。院領(lǐng)導(dǎo)羅可院長、蔣加伏副院長，霍向陽副書記等出席了此次活動。

本次計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）知識競賽是我院首屆電腦科技文化節(jié)的重要組成部分，通過本次競賽能夠促進(jìn)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)及增加對市場信息的了解，提高同學(xué)們對計(jì)算機(jī)軟，硬件及計(jì)算機(jī)常識等方面的學(xué)習(xí)興趣。

首先，羅可院長致開幕詞，他在致詞中向同學(xué)們提出了殷切的希望，對于院團(tuán)總支學(xué)生會在組織學(xué)生科技活動方面取得成績予以了充分肯定，對于支持本次活動的新東方教育長沙培訓(xùn)中心表示了感謝，并預(yù)祝活動收到實(shí)效。接著，本次活動贊助商新東方教育長沙培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)致詞，他在致詞中介紹了新東方教育培訓(xùn)及NIT－Pro《全國計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試》的基本情況，NIT－Pro是教育部考試中心根據(jù)IT新技術(shù)的發(fā)展趨勢，面向特定的人才培養(yǎng)及技能評測需求而設(shè)立的。新東方教育科技集團(tuán)是其合作伙伴之一，負(fù)責(zé)共同開展培訓(xùn)課程開發(fā)、講師培養(yǎng)及全國培訓(xùn)體系建立等工作。NIT-Pro項(xiàng)目首批推出了軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)師三類課程，共十二個專業(yè)，目前NIT-Pro考試已經(jīng)成為衡量學(xué)生和求職者的相關(guān)IT職業(yè)技能的最有效工具。他由衷地希望我校能夠選送一批優(yōu)秀的學(xué)生參與項(xiàng)目培訓(xùn)。最后他預(yù)?！半娔X科技文化節(jié)”及計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）知識競賽圓滿成功。全場響起了一片熱烈的掌聲，主持人宣布計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）知識競賽正式開始。

首先上場的是大二組選手，他們分別進(jìn)行了必答題和選答題的比賽。他們敏捷睿智的回答和精彩的表現(xiàn)贏得了滿場觀眾的陣陣掌聲。接著是編程題，各位選手選擇題目之后在半小時(shí)內(nèi)將完成100行左右的程序設(shè)計(jì)。

中場休息時(shí)間，“新東方”贊助商進(jìn)行了宣傳，他們的宣傳片讓我們看到了新東方在俞敏洪及眾多從海外留學(xué)歸來的伙伴們的共同努力下，已成為當(dāng)代中國高級留學(xué)人才眾望所歸的起飛跑道和精神堡壘，宣傳片中還介紹了NTI－Pro課程的一些情況，NIT-Pro標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程引入了全真案例教學(xué)方法。具有企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目背景的案例貫穿各類課程。學(xué)員們通過這樣的案例實(shí)踐，可以了解一個完整項(xiàng)目的流程，培養(yǎng)項(xiàng)目開發(fā)能力，體現(xiàn)了NIT-Pro倡導(dǎo)的“企業(yè)全程參與”的理念。

接下來進(jìn)行的是大一組的比賽，在激烈的必答題和選答題的比賽后。通過自選的方式，進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)操作題的比賽。當(dāng)他們在臺上進(jìn)行緊張風(fēng)險(xiǎn)操作題時(shí)，贊助商與現(xiàn)場觀眾展開了互動。會場的氣氛頓時(shí)達(dá)到了高潮，觀眾們十分熱情，積極搶答主持人所提出的問題，新東方提供了相應(yīng)的獎品。

大二組選手最后展示編程的結(jié)果，雖然只是短短的三十分鐘，但是同學(xué)們均能熟練的完成了程序設(shè)計(jì)題目，并現(xiàn)場演示了編程結(jié)果。蔣加伏副院長在點(diǎn)評中對同學(xué)們的編程能力予以了充分的肯定，充分展示了我院強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的豐碩成果。

羅可院長致開幕詞 贊助商代表劉主任致詞

活動現(xiàn)場氣氛熱烈

選手各就各位

選手風(fēng)采

選手在進(jìn)行編程題

現(xiàn)場互動

大一組答題

大一組進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)操作題答題

大二組選手講解程序 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真觀看

領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影