為規(guī)范教學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，使教學(xué)及教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化，制定本辦法。

一、教師任新課、新教師任課

第一條 教師任新課是指教師擔(dān)任未曾擔(dān)任過的課程（包括實驗課、實習(xí)課、選修課）教學(xué)。

第二條 教師任新課應(yīng)具備如下條件：

1. 具有中級以上職稱，五年以上教齡，以前主講課程教學(xué)效果好。

2. 教師在擬開設(shè)新課所在的學(xué)科領(lǐng)域從事過一定的研究工作，擁有豐富的資料，或在正式刊物上發(fā)表過一篇以上的本學(xué)科論文。

3. 提供一份規(guī)范的教學(xué)大綱（或教學(xué)基本要求）等教學(xué)基本文件。

4. 撰寫出完整的課程講授提綱或講稿。

第三條 新教師任課是指在教學(xué)崗位尚無教學(xué)經(jīng)歷的教師（新分配來我校擔(dān)任教師的本科生、碩士生、博士生，科研部門和工程企事業(yè)單位新調(diào)入我校擔(dān)任教師的人員，以及未系統(tǒng)講授過一門課程的教師）首次擔(dān)任課程教學(xué)。

第四條 新教師任課應(yīng)具備的條件是：

1. 已經(jīng)人事處認定教師資格；

2. 接受過所開課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)和隨班聽課等教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與實踐，其中本科生、碩士生一般應(yīng)有一輪以上的助課經(jīng)歷，試講合格。

二、教師開新課及新教師開課資格認定程序

第五條 教師開新課和新教師開課，應(yīng)填寫《長沙理工大學(xué)教師開新課、新開課資格認定申請表》（見附件）。

第六條 教研室按照新教師開課條件或教師開新課條件，對照申請者提供的材料及導(dǎo)師意見對其考核，給出考核結(jié)論（新教師須試講），院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)同意并簽字后，報教務(wù)處審核確認。

第七條 教務(wù)處將確認結(jié)果通知到院（系）、教研室或申請者。

第八條 院（系）、教研室應(yīng)按照教學(xué)工作規(guī)范要求，落實、檢查、督促新教師和開課教師教學(xué)準備工作到位情況。

第九條 院（系）、教研室應(yīng)嚴格把好試講關(guān)。審核教師任課資格試講應(yīng)由院（系）領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、部分教師和教務(wù)處人員組成評議組。試講由自選內(nèi)容試講和隨機指定內(nèi)容試講兩部分組成，一般應(yīng)是重點、難點內(nèi)容，時間大約各一學(xué)時。試講情況應(yīng)記錄在案并存檔。

第十條 院（系）應(yīng)加強對青年教師的教學(xué)指導(dǎo)工作，配備指導(dǎo)教師，具體負責(zé)對新教師備課、輔導(dǎo)答疑、上習(xí)題課、撰寫教學(xué)基本文件等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與考核。

三、新教師開課和教師開新課的質(zhì)量管理

第十一條 新教師開課之前應(yīng)完成如下工作：

1. 在導(dǎo)師指導(dǎo)下，認真研讀并熟悉課程教學(xué)大綱或課程教學(xué)基本要求以及相關(guān)的教學(xué)基本文件，編寫教學(xué)實施方案。

2. 研讀教材和一、二本指定參考書。

3. 備課認真、充分，完成擬開課教學(xué)內(nèi)容至少三分之二以上的習(xí)題，上機操作、做實驗。

第十二條 教務(wù)處將組織專家，跟蹤考核新教師開課及教師開新課的教學(xué)效果。

四、其他

第十三條 本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。

第十四條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行。

長沙理工大學(xué)教師開新課、新開課資格認定申請表

教師所在單位： 課程編號： 教師編號：

本表一式三份，一份院（系、部、中心）存檔，一份交教學(xué)質(zhì)量科，一份交教學(xué)運行科。

新開課的老師需經(jīng)師資部門認定教師資格。