為進一步深入貫徹習近平總書記對學生心理健康教育作出的系列重要批示指示精神和落實教育部等十七部門在《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》等文件精神，我校將組織開展第二十一屆“525”大學生心理健康主題系列活動，科普大學生心理健康知識，以提高大學生心理健康素質(zhì)和心理適應能力，增強大學生自助、求助、互助意識，培養(yǎng)大學生自尊自信、理性平和、積極向上的心理健康品質(zhì)。現(xiàn)將活動方案公布如下：

一、活動主題

悅學養(yǎng)心，向陽成長--大學生健康心理素質(zhì)提升

二、活動時間

2024年3月22日至6月1日

三、 校級層面活動

（一）音樂故事會征集活動

活動主題：朗朗悅耳，聲聲入心

活動內(nèi)容：音樂承載了我們自己的情緒、想法，將我們抽象的情緒具體化，同時音樂能夠刺激人類情緒和大腦的自主反應，音樂能夠刺激人類情緒和大腦的自主反應，我們也在音樂中表達與成長，寄托自己的獨特情感與記憶。本活動旨在通過音樂幫助同學們聆聽內(nèi)心最深處的自己。面向全體學生提供一個自我展示的平臺，提高學生內(nèi)心覺察、自我認知和語言表達能力。

活動時間：2024年3月22日至5月中下旬（具體方案見附件1）

承辦學院：藝術學院，交通學院，國際學院

（二）校園心理情景劇大賽

活動主題：“劇” 焦心靈，“愈”見成長

活動內(nèi)容：心理情景劇旨在以心理學理論和心理輔導技術為基礎，以戲劇形式表達校園生活中常見的人際沖突，大學生成長中的煩惱和困惑等。本次活動聚焦成長主題，鼓勵大學生將成長路上的故事重現(xiàn)，正確認識和理解自己在人際、學業(yè)、戀愛等方面的心理困擾，嘗試用戲劇的力量挖掘內(nèi)心世界，探索培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上心理健康品質(zhì)的方法。

活動時間：2024年3月22日至5月中下旬（具體方案見附件2）

承辦學院：城南學院，水利學院，經(jīng)管學院，法學院

（三）廣場游園會活動

活動主題：樂學習，創(chuàng)心流

活動內(nèi)容：當大學生踏入大學校園時，學習的方式煥然一新，不再受限于單調(diào)的教室，開始在校園的各個角落探索，豐富著大學生活。然而，面對學習，有時學生會感到缺乏動力，陷入學習焦慮，或在內(nèi)卷和躺平之間掙扎。在廣場游園會活動中，通過一系列有趣的游戲和活動讓學生看到并緩解自己的學習焦慮、一起探索和激發(fā)內(nèi)在的學習動力，創(chuàng)造自己的學習心流！

活動時間：5月 25日12:00-15:00

活動地點：云塘校區(qū)汀香園前坪

（四）陽光評選活動

活動目的：通過對心理健康教育工作優(yōu)秀集體、先進個人評選，表彰先進，樹立典型，傳遞陽光心理正能量（評選具體方案見附件3）。

活動時間：3月22日至5月中下旬

五、院級層面活動

（一）活動要求

1.精心組織，廣泛動員。各學院根據(jù)學生心理需求和學業(yè)發(fā)展特點，確保至少舉辦1-2項高品質(zhì)的學院特色心理活動，保障活動的質(zhì)量和學生的積極參與?；顒臃桨笐槍Σ煌昙夁M行量身定制，活動設計有一定的理論依據(jù)和趣味性，活動組織要充分發(fā)揮輔導員、班主任、導師的指導作用。

2.統(tǒng)籌推進，注重實效。各學院要緊密結合精品項目子項目建設方案，統(tǒng)籌推進，合理安排，突出特色，注重實效，努力發(fā)揮校院兩級心理育人優(yōu)勢，切實提升學生心理健康素養(yǎng)。

3.創(chuàng)新形式，加強宣傳。各院要創(chuàng)新線上線下活動形式，提高學生的參與度，同時通過“兩微一端”宣傳平臺，持續(xù)做好心理健康知識、挫折心理調(diào)適知識，以及主題教育活動的宣傳工作。

4.總結經(jīng)驗，突出成效。各院在總結往屆“525”大學生心理健康教育主題活動建設經(jīng)驗的基礎上，及時反思，延續(xù)特色，積極構建具有鮮明特色的院課外教育活動體系，以更好地服務學生成長和人才培養(yǎng)。

（二）活動組織

1.各學院于6月 20日前上報本屆活動總結，總結材料包括：第二十一屆心理健康知識宣傳月活動文字總結 1 份（包括活動目標、活動內(nèi)容、活動效果、活動反思四個部分）、高清活動照片（至少5張，只交電子檔）、活動開展情況一覽表（附件4）。

2.方案和總結電子檔發(fā)送至郵箱：xinlizixun@csust.edu.cn，紙質(zhì)檔送至心理健康教育中心教育教學辦公室。