為總結(jié)本學(xué)年《大學(xué)生心理健康》課程教學(xué)工作，促進(jìn)教師間彼此交流，提升課堂教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生心理健康素養(yǎng)，心理健康教育教研室于5月6日上午9：30至11：30在心理健康教育中心團(tuán)體輔導(dǎo)室組織開展了2021-2022學(xué)年度教學(xué)總結(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)由心理中心專職教師禹敏和盧靈舢主持，全體任課教師和教學(xué)督導(dǎo)專家陳曙光、歐陽(yáng)國(guó)輝兩位教授參加。

   首先，由禹敏老師介紹《大學(xué)生心理健康》學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)反饋的數(shù)據(jù)分析報(bào)告，并進(jìn)行年度教學(xué)工作總結(jié)。數(shù)據(jù)反映，學(xué)生普遍對(duì)《大學(xué)生心理健康》課程滿意度高，但戀愛心理章節(jié)尚未滿足學(xué)生的強(qiáng)烈需求。日后將討論改進(jìn)“戀愛心理”一節(jié)的教學(xué)方法和內(nèi)容，并調(diào)整實(shí)踐課的作業(yè)與考評(píng)設(shè)置。

   隨后，針對(duì)學(xué)生反饋的需求和教學(xué)中的難點(diǎn)，由3位老師分享其原創(chuàng)備課內(nèi)容和教學(xué)中創(chuàng)新的技巧方法。盧靈舢和李子萱老師分別講解了“自我意識(shí)一節(jié)的心理游戲應(yīng)用”及“如何用團(tuán)體動(dòng)力學(xué)指導(dǎo)小組合作活動(dòng)”，城南學(xué)院陶傳譜書記則分享了“《戀愛心理》一節(jié)的課程設(shè)計(jì)”。最后，參會(huì)任課教師展開討論，紛紛表示收獲良多。

   教學(xué)督導(dǎo)專家陳曙光和歐陽(yáng)國(guó)輝教授對(duì)此次教研活動(dòng)的內(nèi)容給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)教研活動(dòng)的形式提出了改進(jìn)意見，建議教研室日后可以開展更多問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)研討。兩位專家鼓勵(lì)任課老師繼續(xù)保持熱情的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)貌，持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，努力提升課堂教學(xué)效果。

（文/盧靈舢 圖/李子萱 審核/龔勛）