2018年11月28日，由中共湖南省委教育工委主辦，我校心理中心承辦的歷時三天的特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)項目負責人研修班圓滿結(jié)束。來自全省75所高校的80余人項目負責人參加培訓(xùn)。

開班儀式上，我校黨委副書記鄒宏如在致辭中回顧了我校在成長輔導(dǎo)理論與實踐研究中取得的成績，以及我校將進一步提高政治站位，把思想認識和行動統(tǒng)一到全國教育會議精神上，積極探索將成長輔導(dǎo)室建設(shè)成為“立德樹人”的重要平臺。湖南省教育廳黨組成員、省委教育工委委員徐偉在講話中要求學(xué)員充分認識成長輔導(dǎo)室建設(shè)對心理健康教育、對大學(xué)生思想政治教育、對高校人才培養(yǎng)的重大意義，并提出了三點要求：一是要明確學(xué)習(xí)目的，充分認識本次培訓(xùn)的重要意義；二是要把理論和實踐相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展項目建設(shè)；三是要遵守紀律，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。湖南省委教育工委宣傳部長、省教育廳思政處處長劉書華，湖南省省委教育工委宣傳部、省教育廳司政處調(diào)研員陳解，湖南省省委教育工委宣傳部、省教育廳思政處副調(diào)研員崔恒源出席了開班儀式，儀式由湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究會秘書長、長沙理工大學(xué)心理中心副主任龔勛主持。   

短短的3天時間，研修班舉辦了4場專家專題講座，3場現(xiàn)場教學(xué)，4場建設(shè)經(jīng)驗交流，晚上進行了兩次分組討論。崔恒源就“為什么”、“是什么”、“要什么”、“怎么建”、“怎么配”五個問題詳細闡述了省級特色成長輔導(dǎo)室的建設(shè)定位；蘇州大學(xué)心理中心陶新華教授從積極心理學(xué)的角度，談如何實現(xiàn)從管理到輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，更好地幫助學(xué)生度過幸福完整的大學(xué)生活；我校心理中心副主任龔勛從對自殺大學(xué)生的危險因素分析結(jié)果和心理健康服務(wù)體系的要求入手介紹了成長輔導(dǎo)的由來，詳細闡述了成長輔導(dǎo)的概念、輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)對象、輔導(dǎo)方法；湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)心理中心主任朱佳用大量的建設(shè)案例介紹了成長輔導(dǎo)室的建設(shè)標準。   

學(xué)員實地參觀我校數(shù)統(tǒng)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、化生學(xué)院成長輔導(dǎo)室，與三個學(xué)院的黨委副書記、輔導(dǎo)員交流討論了輔導(dǎo)室的建設(shè)難點和解決辦法。另外四個獲評優(yōu)秀等級的省級特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)項目負責人湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院賈玲玲、湖南工程職院黨總支書記黎錕，我校電氣學(xué)院黨委副書記丁丹、外國語學(xué)院黨委副書記陳仁凱圍繞“日常運行”、“特色工作”作了建設(shè)經(jīng)驗交流發(fā)言并進行了現(xiàn)場答疑。

本次研修班學(xué)員是我省2017、2018年立項的省級特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)項目的負責人，他們都是各高校二級院系的學(xué)生工作負責人，學(xué)員們研修態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高，研討氛圍熱烈,一致認為本次研修時間安排緊湊，內(nèi)容新穎、豐富并緊貼建設(shè)內(nèi)容，形式靈活多樣，是高層次的學(xué)習(xí)平臺和溝通平臺，使大家對成長輔導(dǎo)室的建設(shè)有了更深刻全面的認識，能為大家的工作帶來新的思考和啟發(fā)，收獲頗豐，回到工作崗位后將學(xué)以致用，勇?lián)鷼v史賦予的使命，不斷提升自身學(xué)習(xí)、工作能力，為加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作作出新的更大貢獻。

（文/廖可人、韋幸臻   圖/張友農(nóng) 、廖敏君    審核/龔勛）