為進(jìn)一步深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)生心理健康教育作出的系列重要批示指示精神和落實(shí)教育部等十七部門在《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》等文件精神，我校將組織開展第二十一屆“525”大學(xué)生心理健康主題系列活動(dòng)，科普大學(xué)生心理健康知識(shí)，以提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)和心理適應(yīng)能力，增強(qiáng)大學(xué)生自助、求助、互助意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理健康品質(zhì)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：

一、活動(dòng)主題

悅學(xué)養(yǎng)心，向陽成長--大學(xué)生健康心理素質(zhì)提升

二、活動(dòng)時(shí)間

2024年3月22日至6月1日

三、 校級(jí)層面活動(dòng)

（一）音樂故事會(huì)征集活動(dòng)

活動(dòng)主題：朗朗悅耳，聲聲入心

活動(dòng)內(nèi)容：音樂承載了我們自己的情緒、想法，將我們抽象的情緒具體化，同時(shí)音樂能夠刺激人類情緒和大腦的自主反應(yīng)，音樂能夠刺激人類情緒和大腦的自主反應(yīng)，我們也在音樂中表達(dá)與成長，寄托自己的獨(dú)特情感與記憶。本活動(dòng)旨在通過音樂幫助同學(xué)們聆聽內(nèi)心最深處的自己。面向全體學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，提高學(xué)生內(nèi)心覺察、自我認(rèn)知和語言表達(dá)能力。

活動(dòng)時(shí)間：2024年3月22日至5月中下旬（具體方案見附件1）

承辦學(xué)院：藝術(shù)學(xué)院，交通學(xué)院，國際學(xué)院

（二）校園心理情景劇大賽

活動(dòng)主題：“劇” 焦心靈，“愈”見成長

活動(dòng)內(nèi)容：心理情景劇旨在以心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)為基礎(chǔ)，以戲劇形式表達(dá)校園生活中常見的人際沖突，大學(xué)生成長中的煩惱和困惑等。本次活動(dòng)聚焦成長主題，鼓勵(lì)大學(xué)生將成長路上的故事重現(xiàn)，正確認(rèn)識(shí)和理解自己在人際、學(xué)業(yè)、戀愛等方面的心理困擾，嘗試用戲劇的力量挖掘內(nèi)心世界，探索培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上心理健康品質(zhì)的方法。

活動(dòng)時(shí)間：2024年3月22日至5月中下旬（具體方案見附件2）

承辦學(xué)院：城南學(xué)院，水利學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院，法學(xué)院

（三）廣場(chǎng)游園會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)主題：樂學(xué)習(xí)，創(chuàng)心流

活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)大學(xué)生踏入大學(xué)校園時(shí)，學(xué)習(xí)的方式煥然一新，不再受限于單調(diào)的教室，開始在校園的各個(gè)角落探索，豐富著大學(xué)生活。然而，面對(duì)學(xué)習(xí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)感到缺乏動(dòng)力，陷入學(xué)習(xí)焦慮，或在內(nèi)卷和躺平之間掙扎。在廣場(chǎng)游園會(huì)活動(dòng)中，通過一系列有趣的游戲和活動(dòng)讓學(xué)生看到并緩解自己的學(xué)習(xí)焦慮、一起探索和激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，創(chuàng)造自己的學(xué)習(xí)心流！

活動(dòng)時(shí)間：5月 25日12:00-15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：云塘校區(qū)汀香園前坪

（四）陽光評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過對(duì)心理健康教育工作優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，表彰先進(jìn)，樹立典型，傳遞陽光心理正能量（評(píng)選具體方案見附件3）。

活動(dòng)時(shí)間：3月22日至5月中下旬

五、院級(jí)層面活動(dòng)

（一）活動(dòng)要求

1.精心組織，廣泛動(dòng)員。各學(xué)院根據(jù)學(xué)生心理需求和學(xué)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，確保至少舉辦1-2項(xiàng)高品質(zhì)的學(xué)院特色心理活動(dòng)，保障活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)生的積極參與?；顒?dòng)方案應(yīng)針對(duì)不同年級(jí)進(jìn)行量身定制，活動(dòng)設(shè)計(jì)有一定的理論依據(jù)和趣味性，活動(dòng)組織要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師的指導(dǎo)作用。

2.統(tǒng)籌推進(jìn)，注重實(shí)效。各學(xué)院要緊密結(jié)合精品項(xiàng)目子項(xiàng)目建設(shè)方案，統(tǒng)籌推進(jìn)，合理安排，突出特色，注重實(shí)效，努力發(fā)揮校院兩級(jí)心理育人優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。

3.創(chuàng)新形式，加強(qiáng)宣傳。各院要?jiǎng)?chuàng)新線上線下活動(dòng)形式，提高學(xué)生的參與度，同時(shí)通過“兩微一端”宣傳平臺(tái)，持續(xù)做好心理健康知識(shí)、挫折心理調(diào)適知識(shí)，以及主題教育活動(dòng)的宣傳工作。

4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出成效。各院在總結(jié)往屆“525”大學(xué)生心理健康教育主題活動(dòng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)反思，延續(xù)特色，積極構(gòu)建具有鮮明特色的院課外教育活動(dòng)體系，以更好地服務(wù)學(xué)生成長和人才培養(yǎng)。

（二）活動(dòng)組織

1.各學(xué)院于6月 20日前上報(bào)本屆活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)材料包括：第二十一屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)文字總結(jié) 1 份（包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)反思四個(gè)部分）、高清活動(dòng)照片（至少5張，只交電子檔）、活動(dòng)開展情況一覽表（附件4）。

2.方案和總結(jié)電子檔發(fā)送至郵箱：xinlizixun@csust.edu.cn，紙質(zhì)檔送至心理健康教育中心教育教學(xué)辦公室。