各二級(jí)學(xué)院：
為貫徹落實(shí)中共湖南省委教育工作委員會(huì)《關(guān)于舉辦湖南省高校首屆大學(xué)生心理健康教育必修課教學(xué)大賽的通知》的精神，經(jīng)初賽共選拔出5名心理健康教育教師參加校級(jí)決賽，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽時(shí)間
2023年11月2日 9:00-12:00
二、比賽地點(diǎn)
云塘校區(qū)心理中心團(tuán)體輔導(dǎo)室
三、比賽形式
參照省賽要求，以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示的方式進(jìn)行比賽。比賽環(huán)節(jié)內(nèi)容為說(shuō)課5分鐘，現(xiàn)場(chǎng)授課15分鐘，總計(jì)20分鐘。
1.說(shuō)課：參賽教師從教材前八章中任選一個(gè)專題，就所選專題的教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)及過(guò)程進(jìn)行闡釋，重點(diǎn)突出教學(xué)的理論依據(jù)和實(shí)施效果。
2.現(xiàn)場(chǎng)授課：參賽教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)綜合展示所選專題教學(xué)理念、思路、方法與效果。參賽教師可根據(jù)各自參賽內(nèi)容需要，自行攜帶教學(xué)用具。
四、比賽環(huán)節(jié)
1.賽前抽簽：參賽教師請(qǐng)于比賽當(dāng)天上午8點(diǎn)半至中心教育教學(xué)辦公室抽簽并拷貝課件。
2.現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)：參賽教師需規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成說(shuō)課和現(xiàn)場(chǎng)授課教學(xué)環(huán)節(jié)，超時(shí)將會(huì)酌情減分。
3.計(jì)分統(tǒng)分：現(xiàn)場(chǎng)工作人員收回評(píng)委計(jì)分表，交記分員計(jì)分。計(jì)算平均分，根據(jù)平均分由高到低依次排序。
4.評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委代表對(duì)參賽教師表現(xiàn)進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。綜合評(píng)比后，擇優(yōu)推薦1名教師參加湖南省教育廳組織的全省高校首屆心理健康教育必修課課程教學(xué)比賽。
六、大賽聯(lián)系人、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：心理健康教育中心禹敏，電話0731-85258155，其他未盡事項(xiàng)，另行通知。
附件1： 2023年大心課入圍決賽參賽名單
附件2.：2023年長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康課程教學(xué)校級(jí)決賽評(píng)分細(xì)則
長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)生工作部
2023年10日30日
附件1：
2023年長(zhǎng)沙理工大學(xué)心理健康教育必修課教學(xué)校級(jí)決賽參賽名單
所在單位 |
參賽教師 |
職稱 |
學(xué)工部 |
李子萱 |
助教 |
學(xué)工部 |
盧靈舢 |
助教 |
學(xué)工部 |
楊爽 |
講師 |
文新學(xué)院 |
李嬋 |
講師 |
交通學(xué)院 |
汪朝霞 |
講師 |
附件2：2023年長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康教育必修課教學(xué)大賽評(píng)分細(xì)則
評(píng)價(jià)指標(biāo) |
具體內(nèi)容 |
權(quán)重 (分值) |
教材與學(xué) 情分析 |
準(zhǔn)確理解和把握教材， 內(nèi)容熟悉， 運(yùn)用恰當(dāng)。 |
5 |
學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和起點(diǎn)水平表述恰當(dāng)， 學(xué)習(xí)習(xí)慣和能 力分析合理。 |
5 |
教學(xué)目標(biāo) 與內(nèi)容 |
教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實(shí) 際；知識(shí)、技能、自我認(rèn)知三個(gè)層面目標(biāo)明確、恰當(dāng)。 |
5 |
教學(xué)內(nèi)容豐富， 能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與學(xué)科研究新進(jìn) 展、實(shí)踐發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)需求新變化緊密聯(lián)系。 |
5 |
教學(xué)過(guò)程 |
教學(xué)活動(dòng)豐富多樣，教學(xué)手段先進(jìn)，形式新穎，具 有良好的啟發(fā)性和延展性。 |
10 |
課件應(yīng)用熟練， 過(guò)程流暢，教學(xué)環(huán)節(jié)完整。教學(xué)策 略使用有效，操作性強(qiáng)， 具有一定的示范性。 |
10 |
教學(xué)組織有序，教學(xué)過(guò)程安排合理；體現(xiàn)教師主導(dǎo)、 學(xué)生主體，注重教學(xué)互動(dòng)。 |
10 |
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握到位。 |
10 |
教學(xué)效果 |
講授富有吸引力，課堂氣氛融洽， 學(xué)生思維活躍， 深度參與課堂。 |
10 |
發(fā)展學(xué)生知識(shí)、能力與思維，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。 |
10 |
形成適合學(xué)科特色、學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式， 具有良 好的借鑒和推廣價(jià)值。 |
10 |
教師素養(yǎng) |
專業(yè)素養(yǎng)好，綜合素質(zhì)高，教態(tài)自然大方， 肢體語(yǔ) 言適當(dāng)， 精神狀態(tài)飽滿。 |
5 |
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言清晰流暢，無(wú)“ 口語(yǔ)”“尾語(yǔ)” 等。 |
5 |
總 分 |
100 |
