各學(xué)院：

為推動我校成長輔導(dǎo)工作的開展，進(jìn)一步提升成長輔導(dǎo)工作的科學(xué)化與專業(yè)化水平，決定在全校開展第五屆優(yōu)秀成長輔導(dǎo)案例評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、 參與對象

各學(xué)院成長輔導(dǎo)老師

二、案例內(nèi)容

1.思想提升方面：理想信念、社會主義核心價值觀、政治信仰、公民道德、愛國愛集體等方面的輔導(dǎo)。

2.學(xué)業(yè)發(fā)展方面：學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)適應(yīng)、學(xué)業(yè)救助、學(xué)業(yè)創(chuàng)新等方面的輔導(dǎo)。

3.生活適應(yīng)方面：自我意識、情緒管理、人際交往、閑暇生活等方面的輔導(dǎo)。

4.職業(yè)規(guī)劃方面：規(guī)劃意識、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展、職前準(zhǔn)備等方面的輔導(dǎo)。

5.危機(jī)應(yīng)對方面：對精神、心理疾病康復(fù)期學(xué)生的輔導(dǎo)，對遭遇重大生活事件學(xué)生的輔導(dǎo)。

三、案例撰寫要求

1.字?jǐn)?shù)要求：每個案例不超過3500字。

2.結(jié)構(gòu)要求：輔導(dǎo)背景、輔導(dǎo)過程（包括輔導(dǎo)時間與次數(shù)，對學(xué)生及學(xué)生面臨問題的分析，輔導(dǎo)技術(shù)的運用等）、輔導(dǎo)效果、輔導(dǎo)反思與啟示等。

3.格式要求：主標(biāo)題使用小二號方正小標(biāo)宋簡體，副標(biāo)題或單位名稱使用四號楷體，正文使用小三號仿宋。正文中，一級標(biāo)題使用黑體(不加黑)，二級標(biāo)題使用楷體，行距為固定值30磅。

4.保密要求：案例當(dāng)事人以及其他相關(guān)人員用化名。

5.嚴(yán)禁抄襲：在評選中如發(fā)現(xiàn)弄虛作假或剽竊他人成果者，將取消其參評資格并在學(xué)院年度工作目標(biāo)考評中扣分。

四、案例評選標(biāo)準(zhǔn)

1. 案例真實。參評案例是作者本人在輔導(dǎo)工作中的真實案例，是大學(xué)生某類成長發(fā)展性問題上具有普遍性和代表性的案例。

2.專業(yè)規(guī)范。案例行文流暢、敘述完整、內(nèi)容詳實；重視對學(xué)生及學(xué)生面臨問題的分析，并針對分析結(jié)果進(jìn)行輔導(dǎo)設(shè)計，理論與實踐相結(jié)合，整合輔導(dǎo)資源，系統(tǒng)實施輔導(dǎo)。

3.創(chuàng)新發(fā)展。案例在敘述方式、分析問題、輔導(dǎo)理念、輔導(dǎo)思路、輔導(dǎo)技術(shù)運用或工作建議上有創(chuàng)新。

4.借鑒推廣。案例根據(jù)學(xué)生成長問題有針對性地開展輔導(dǎo)工作，案例要有可操作性，問題分析、輔導(dǎo)思路以及輔導(dǎo)方法具有指導(dǎo)和借鑒意義。

5.邊界清晰。案例應(yīng)與心理咨詢案例有所區(qū)分，突出成長輔導(dǎo)是大學(xué)生思想政治教育重要手段的定位。

三、評選安排

（一）宣傳組織

開展成長輔導(dǎo)優(yōu)秀案例評選，是推進(jìn)我校成長輔導(dǎo)室建設(shè)以及成長輔導(dǎo)教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措，各學(xué)院要高度重視，做好宣傳發(fā)動，組織學(xué)院全體成長輔導(dǎo)老師認(rèn)真撰寫工作案例。

（二）學(xué)院選拔

請各學(xué)院根據(jù)成長輔導(dǎo)案例的原創(chuàng)性、典型性、創(chuàng)新性、專業(yè)性、可借鑒性進(jìn)行評選，各學(xué)院輔導(dǎo)老師應(yīng)廣泛關(guān)注學(xué)生各類發(fā)展問題，上交的成長輔導(dǎo)案例應(yīng)涵蓋思想提升、生活適應(yīng)、學(xué)業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、危機(jī)應(yīng)對五個方面的內(nèi)容，同時，上交的成長輔導(dǎo)案例數(shù)量不低于輔導(dǎo)員數(shù)量的60%。

（三）專家評審

所有參評的成長輔導(dǎo)案例采取盲審形式，由校內(nèi)專家進(jìn)行評審。

（四）獎勵表彰

根據(jù)專家評審結(jié)果，按成長輔導(dǎo)內(nèi)容分類進(jìn)行排名表彰，每類設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共評獎30名。對優(yōu)秀成長輔導(dǎo)案例的作者將頒發(fā)證書進(jìn)行表彰并優(yōu)先選派進(jìn)行輔導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)院所交成長輔導(dǎo)案例數(shù)量與個人獲獎情況將納入學(xué)院年度目標(biāo)考評工作。

四、案例報送

學(xué)院于3月10日前將學(xué)院第五屆優(yōu)秀成長輔導(dǎo)案例參評報表（附件一，加蓋學(xué)院公章），以及案例電子稿報送至心理健康教育中心。聯(lián)系人：鄭 純 ，郵箱：449787158@qq.com ，聯(lián)系電話：0731——85258155

附件：1.長沙理工大學(xué)學(xué)院第五屆優(yōu)秀成長輔導(dǎo)案例參評報表

心理健康教育中心

2017年11月28日