6月24日下午，副省長(zhǎng)朱忠明在出席湖南省“集中送崗位進(jìn)校園專項(xiàng)行動(dòng)”活動(dòng)后，專程視察我校洞庭湖水環(huán)境治理與生態(tài)修復(fù)湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。他強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮學(xué)校水利專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，扎根中國(guó)大地、湖湘大地辦學(xué)，更好地服務(wù)政府科學(xué)決策和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

省人社廳廳長(zhǎng)胡奇、教育廳廳長(zhǎng)蔣昌忠，我校黨委書記付宏淵、校長(zhǎng)曹一家等陪同調(diào)研。副校長(zhǎng)蔣昌波介紹了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)歷程與成效。

朱忠明參觀了實(shí)驗(yàn)室綜合介紹區(qū)，了解了洞庭湖水環(huán)境的概況、面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、實(shí)驗(yàn)室發(fā)展目標(biāo)；在科普與互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，觀看了守護(hù)洞庭成果展板與地質(zhì)地貌全息投影。

在“智慧洞庭”信息化平臺(tái)前，朱忠明觀看了洞庭湖三維電子沙盤，查看了一江一湖四水的綜合信息情況。當(dāng)了解到該平臺(tái)可以通過三維GIS可視化對(duì)流域?qū)崿F(xiàn)數(shù)字化監(jiān)控、集成化管理、科學(xué)化預(yù)警與智能化決策時(shí)，朱忠明饒有興致地詢問了實(shí)驗(yàn)室整合的數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)以及為洞庭湖環(huán)境保護(hù)提供的診斷和預(yù)測(cè)。

朱忠明指出，洞庭湖是湖南省的母親湖，既要利用好也要保護(hù)好，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)對(duì)于洞庭湖流域水資源開發(fā)更環(huán)保、配置更合理、管理更精細(xì)、利用更高效提供了學(xué)科支撐，并為增強(qiáng)我省在國(guó)家層面洞庭湖綜合治理決策方面的話語權(quán)、在“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”中的創(chuàng)新與發(fā)展主動(dòng)權(quán)等提供了科技支持。每年湖南都面臨防汛壓力，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，將研究成果更好地應(yīng)用到實(shí)踐中，更好地服務(wù)政府管理、科學(xué)決策和湖南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

我校水利學(xué)院擁有湖南省唯一的水利工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2018年11月，省委書記杜家毫調(diào)研時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)洞庭湖環(huán)境保護(hù)與綜合治理研究，并現(xiàn)場(chǎng)提出了科研課題。2019年，學(xué)院開始建設(shè)“智慧洞庭”信息化平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室以習(xí)近平總書記“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的十六字治水方針為指導(dǎo)思想，將物聯(lián)網(wǎng)、地理信息系統(tǒng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代信息技術(shù)相結(jié)合，緊密圍繞洞庭湖流域水安全突出問題，建成了針對(duì)防汛抗旱決策支持、河長(zhǎng)制綜合管理、流域水資源管理、工程運(yùn)行管理等業(yè)務(wù)系統(tǒng)于一體的流域信息化平臺(tái)。

（文/喻玲 黃舟 圖/陳竹 審/鄧崛峰）