1

經(jīng)管學(xué)院

研究生教育

共建“一帶一路”：校企合作工科來華研究生培養(yǎng)創(chuàng)新的長(zhǎng)理實(shí)踐

黃維、管德清、陽立高、程永舟、蔣菲、吳迪龍、葉澤、張新華、謝志明

一等獎(jiǎng)

2

藝術(shù)學(xué)院

本科教育

依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院的數(shù)智創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

王健、劉衛(wèi)東、朱詩源、李莉、張帥、陳聆希、張超、肖雨璇、李嘉

一等獎(jiǎng)

3

能動(dòng)學(xué)院

本科教育

服務(wù)“雙碳”戰(zhàn)略的能源電力類本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐

曹一家、陳薦、曾祥君、何建軍、唐欣、田紅、張靜、胡章茂、席燕輝

一等獎(jiǎng)

4

土木學(xué)院

本科教育

思政引領(lǐng)、專業(yè)融通、實(shí)踐賦能——新基建視閾下土木類復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐

王磊、馬亞飛、陳伏彬、付果、黃阜、呂松濤、戴理朝、肖勇剛、

張建仁

一等獎(jiǎng)

5

電氣學(xué)院

本科教育

面向工程、強(qiáng)化實(shí)踐、倡導(dǎo)探索，培養(yǎng)電氣信息類創(chuàng)新人才

樊紹勝、曾祥君、賀科學(xué)、王旭紅、馬鈞、喻錕、范必雙、蔣加伏、文卉

一等獎(jiǎng)

6

交通學(xué)院

本科教育

新一輪科技革命背景下交通運(yùn)輸類專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐

周和平、柳伍生、吳偉、郝威、周愛蓮、曹倩霞、李平、邢璐、谷健

一等獎(jiǎng)

7

教務(wù)處

本科教育

課程思政賦能高素質(zhì)復(fù)合型工程人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

付宏淵、劉朝暉、劉思強(qiáng)、鄧豐、彭暉、宋劉斌、劉洪深、賀暉、

李麗蘭

一等獎(jiǎng)

8

創(chuàng)新學(xué)院

本科教育

“四融入三層次五位一體”地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐

劉朝暉、蔣加伏、周和平、付果、李平、柳力、劉衛(wèi)東、鄭斌、何茜

一等獎(jiǎng)

9

汽機(jī)學(xué)院

本科教育

面向“新四化”的地方高校汽車類專業(yè)改造升級(jí)路徑探索與實(shí)踐

胡林、吳鋼、伍文廣、杜榮華、劉鵬、張旭、王方、高凱、劉理

二等獎(jiǎng)

10

食品學(xué)院

本科教育

“雙結(jié)合雙遞進(jìn)”食品科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

程云輝、方芳、陳茂龍、李彥、王發(fā)祥、張躍飛、許宙、李曉文、王建輝

二等獎(jiǎng)

11

土木學(xué)院

本科教育

新時(shí)代橋梁工程課程創(chuàng)新與實(shí)踐——“雙高、三形、四結(jié)合、五融入”的課程范式

李傳習(xí)、張玉平、賀君、劉小燕、潘仁勝、李紅利、顏東煌、劉建、

楊美良

二等獎(jiǎng)

12

學(xué)工部

本科教育

“基礎(chǔ)+主題”思政教育模式：培育時(shí)代新人的“長(zhǎng)理實(shí)踐”

談傳生、邱國(guó)良、唐青、王學(xué)成、艾楚君、計(jì)瀟、葉正芳、鄒興平、

武俊輝

二等獎(jiǎng)

13

經(jīng)管學(xué)院

本科教育

需求牽引、技術(shù)融入與質(zhì)量提升——地方理工類高校新商科建設(shè)模式創(chuàng)新及實(shí)踐探索

劉建民、陳銀娥、梁向東、唐文進(jìn)、彭新宇、王耀中、劉洪深、唐青、陳霞

二等獎(jiǎng)

14

經(jīng)管學(xué)院

本科教育

面向基礎(chǔ)行業(yè)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略，“業(yè)財(cái)融合”人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

王治、談傳生、趙華、張鼎祖、朱銳、張新華、賀云龍、鄧學(xué)衷、

李鳳蓮

二等獎(jiǎng)

15

汽機(jī)學(xué)院

本科教育

地方高校工科學(xué)院系統(tǒng)推進(jìn)通專融合教育的探索與實(shí)踐

杜榮華、胡林、彭瓊英、段慧蘭、尹來容、邱國(guó)良、胡宏偉、毛衛(wèi)國(guó)、苗秀娟

二等獎(jiǎng)

16

計(jì)通學(xué)院

本科教育

服務(wù)區(qū)域IT產(chǎn)業(yè)的地方高校計(jì)算機(jī)類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐

張錦、鄭斌、李峰、王威、蔡爍、鄧澤林、

王靜、蔡汪洋、尹剛

二等獎(jiǎng)

17

土木學(xué)院

研究生教育

“思政為綱、創(chuàng)新為本、實(shí)踐為要”的土木類研究生培養(yǎng)創(chuàng)新模式

韓艷、殷新鋒、王磊、李春光、胡朋、管德清、張建仁、劉漢云、羅穎

三等獎(jiǎng)

18

水利學(xué)院

研究生教育

“德育引領(lǐng)、平臺(tái)支撐、師生共進(jìn)”水利研究生創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)模式

陳杰、喻玲娜、鄧斌、王學(xué)成、蔣昌波、蔣中明、程永舟、李毅、

唐棟

三等獎(jiǎng)

19

能動(dòng)學(xué)院

研究生教育

服務(wù)能源安全戰(zhàn)略，多學(xué)科交叉融合，能源類研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐

陳薦、李傳常、李聰、彭卓寅、劉忠、李微、田紅、何建軍、黃偉穎

三等獎(jiǎng)

20

電氣學(xué)院

本科教育

地方高校電氣類專業(yè)“四有”課程的建設(shè)模式探索與實(shí)踐

唐欣、張靜、鄧豐、王媛媛、席燕輝、王文、蔡曄、雷輝、陳眾

三等獎(jiǎng)

21

數(shù)統(tǒng)學(xué)院

本科教育

構(gòu)建“五經(jīng)五緯”實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)“數(shù)學(xué)+”應(yīng)用型創(chuàng)新人才

龔紅仿、張宏偉、鄧崛峰、王芳、李姣、熊壽遙、姜英軍、羅煦瓊

三等獎(jiǎng)

22

法學(xué)院

本科教育

工程法復(fù)合型人才“三元融合”培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

張敏純、申純、徐莉、杜衛(wèi)紅、魏桃初、戴謀富、孫亞賢、陳騫、

李明順

三等獎(jiǎng)

23

馬克思主義學(xué)院

本科教育

社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校思政課的知信行一體化教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐

張明海、陳萬球、李雨燕、艾楚君、藍(lán)茵茵、魯芳、高小枚、黃躍紅、蔣菲

三等獎(jiǎng)

24

交通學(xué)院

城南學(xué)院

本科教育

“思政引領(lǐng)、產(chǎn)教融合、競(jìng)賽助學(xué)、實(shí)踐致用”培養(yǎng)物流工程專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才

周愛蓮、宋劉斌、盧毅、于華南、涂道勇、張強(qiáng)、柳伍生、向慧、何其超

三等獎(jiǎng)