5月21日，2022年湖南省普通高等學(xué)校課程思政高質(zhì)量建設(shè)研討會(huì)暨湖南省普通高等學(xué)校課程思政教學(xué)競(jìng)賽啟動(dòng)會(huì)在長(zhǎng)沙勝利舉辦。省教育廳高教處、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、高等教育出版社湖南省教學(xué)服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人及全省37所高校教師參加了本次會(huì)議。

省教育廳高教處副處長(zhǎng)周軍在講話中回顧了近幾年來我省加強(qiáng)課程思政建設(shè)，積極探索構(gòu)建課程思政大格局的四大舉措，強(qiáng)調(diào)課程思政建設(shè)作為人才培養(yǎng)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要常抓不懈、常抓常新，抓出成效、抓出實(shí)效。并對(duì)課程思政建設(shè)提出四點(diǎn)意見：一是不斷提高政治站位，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。二是科學(xué)謀劃，探索構(gòu)建完善有效的課程思政體系。三是積極組織培訓(xùn)，著力提升教師的課程思政建設(shè)能力。四是加強(qiáng)校際交流，提升課程思政體系建設(shè)水平。希望全省高校進(jìn)一步健全課程思政建設(shè)的體制機(jī)制，形成“校校有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局面，為建設(shè)富饒美麗幸福新湖南提供強(qiáng)大的人才支持。    

湖南省高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)副校長(zhǎng)劉朝暉在致辭中指出課程思政高質(zhì)量建設(shè)，作為人才培養(yǎng)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要常抓不懈、常抓常新，抓出成效，抓出成效。高校應(yīng)該做好頂層設(shè)計(jì)，建設(shè)課程思政新體系；專業(yè)應(yīng)注重評(píng)價(jià)激勵(lì)，建立課程思政新標(biāo)準(zhǔn)；教師應(yīng)深化思政元素開發(fā)，打造課程思政新課堂。高校是課程思政建設(shè)的組織者、專業(yè)是課程思政建設(shè)的推動(dòng)者，教師是課程思政建設(shè)的實(shí)踐者，各個(gè)層面要在思想上同心、在目標(biāo)上同向、在行動(dòng)上同行。                            

本次研討會(huì)邀請(qǐng)了省內(nèi)外課程思政專家圍繞課程思政體系構(gòu)建與實(shí)施、課程思政示范課程建設(shè)與實(shí)踐、課程思政虛擬教研室試點(diǎn)建設(shè)等方面開展研討交流，還邀請(qǐng)了2021年課程思政教學(xué)競(jìng)賽評(píng)委、獲獎(jiǎng)選手為今年參加競(jìng)賽教師進(jìn)行全方面賽前培訓(xùn)指導(dǎo)。競(jìng)賽組委會(huì)成員，高等教育出版社湖南省教學(xué)服務(wù)中心副主任李云峰就競(jìng)賽賽制進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓參賽教師更清晰的了解了競(jìng)賽的賽制和要求。

課程思政高質(zhì)量建設(shè)研討會(huì)由湖南省高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)主辦，長(zhǎng)沙理工大學(xué)、高等教育出版社承辦。在會(huì)議召開的同時(shí)，我省啟動(dòng)了第二屆普通高等學(xué)校課程思政教學(xué)競(jìng)賽，大賽時(shí)間為2022年3月至9月，分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，高質(zhì)量推進(jìn)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，使各類課程與思想政治理論課同向而行，全面提升全省高校教師課程思政教學(xué)能力，為喜迎黨的二十大順利召開獻(xiàn)禮。