鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下湖南省農(nóng)家書(shū)屋發(fā)展十年調(diào)查研究
2019年06月05日 11:08         所屬學(xué)院: []          點(diǎn)擊:


附件5

湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)

計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表

 

項(xiàng)目名稱(chēng):

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學(xué)校名稱(chēng)

長(zhǎng)沙理工大學(xué)

學(xué)生姓名

學(xué)  號(hào)

專(zhuān)      業(yè)

性 別

入 學(xué) 年 份

高夢(mèng)月

201563120305

漢語(yǔ)言文學(xué)

2015.9

田一熙

201563120325

漢語(yǔ)言文學(xué)

2015.9

林海婷

201563120306

漢語(yǔ)言文學(xué)

2015.9

任曉玥

201563120323

漢語(yǔ)言文學(xué)

2015.9

劉玥婷

201563120407

漢語(yǔ)言文學(xué)

2015.9

指導(dǎo)教師

周子玉

職稱(chēng)

講師

項(xiàng)目所屬

一級(jí)學(xué)科

750 

項(xiàng)目科類(lèi)(理科/文科)

文科

學(xué)生曾經(jīng)參與科研的情況

新媒體時(shí)代大學(xué)生閱讀方式的變化調(diào)研——以長(zhǎng)沙高校為例,2017

指導(dǎo)教師承擔(dān)科研課題情況

一、指導(dǎo)教師目前主要承擔(dān)的科研項(xiàng)目有以下三項(xiàng):

1.“英國(guó)殖民歷險(xiǎn)小說(shuō)中的女性形象研究”,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目,2015;

2.“賽珍珠作品中的救贖模式轉(zhuǎn)變研究”,湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目,2013;

3.“近代英國(guó)歷險(xiǎn)小說(shuō)中的女性形象研究”,湖南省教育廳青年項(xiàng)目,2014。

二、 指導(dǎo)教師目前已經(jīng)完成的科研項(xiàng)目主要有:

1.“雜糅的烏托邦他者——沈從文筆下的‘湘西世界’”,湖南省情與決策咨詢(xún)

研究項(xiàng)目,2012;

2.“《50 篇專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作實(shí)際訓(xùn)練》導(dǎo)師制改革探索研究”,長(zhǎng)沙理工大學(xué)教研教改項(xiàng)目,2014。

項(xiàng)目研究和實(shí)驗(yàn)的目的、內(nèi)容和要解決的主要問(wèn)題

一、項(xiàng)目研究和實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

1.通過(guò)訪(fǎng)談、文獻(xiàn)搜集、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等手段,調(diào)查湖南省內(nèi)農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目從2007年到2018年十年來(lái)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

2.通過(guò)對(duì)湖南省內(nèi)農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目實(shí)施十年來(lái)情況的調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析不足,提出合理可行的措施建議,讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為鄉(xiāng)村振興的精神支柱和農(nóng)村文化建設(shè)的堅(jiān)實(shí)陣地。

3.以農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目實(shí)施十年研究為基點(diǎn),觀察農(nóng)村文化建設(shè)歷史,思考農(nóng)村文化建設(shè)出路,為農(nóng)村精神文化建設(shè)探索出切實(shí)可行的方法和路徑。

二、研究?jī)?nèi)容

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

1.以湖南省農(nóng)村地區(qū)為樣本,調(diào)查農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目十年來(lái)的推廣情況。

2007年3月,國(guó)家開(kāi)始實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋工程,將其作為重要的文化惠民工程推行到全國(guó)范圍。它的推廣對(duì)于國(guó)家和鄉(xiāng)村發(fā)展來(lái)說(shuō),意義都是重大的,因此,我們將以湖南省不同農(nóng)村地區(qū)為對(duì)象,調(diào)查該項(xiàng)目十年來(lái)的推廣情況,深入了解農(nóng)村群體對(duì)于農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目的了解和認(rèn)知程度、湖南省十年推廣過(guò)程中不同地區(qū)的不同制度和推廣形式對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施的影響、以及圖書(shū)和其他資源的利用情況和村民的資源需求等,從而進(jìn)行綜合分析整理,探究出項(xiàng)目推廣的效益和成果,以此作為我們調(diào)查研究的基礎(chǔ)和依據(jù),幫助我們深入了解該項(xiàng)目,找到正確的調(diào)查方向,從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,提出有效并具有針對(duì)性的建議。

2.探究經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)農(nóng)家書(shū)屋實(shí)施現(xiàn)狀的影響。

2017年10月18日,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中提出,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要注重全面振興,統(tǒng)籌謀劃農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),注重協(xié)同性、關(guān)聯(lián)性,整體部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)。從文件中可以看出,農(nóng)村文化建設(shè)將是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略當(dāng)中一個(gè)重要的部分,它與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)是協(xié)同發(fā)展的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)建設(shè)直接影響文化建設(shè),文化建設(shè)又反哺于經(jīng)濟(jì)建設(shè),而農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村文化建設(shè)的重要途徑,對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義重大,所以,研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于農(nóng)家書(shū)屋的影響,能夠幫助我們更好的理解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)之間的關(guān)系,尋找出更為合理的農(nóng)村文化建設(shè)途徑,從而探索切實(shí)可行的鄉(xiāng)村振興發(fā)展之路。  

 

 

 

3.找到農(nóng)家書(shū)屋真正適合農(nóng)村特色的契合點(diǎn),推動(dòng)農(nóng)村的文化建設(shè)。

書(shū)屋工程計(jì)劃在“十一五”期間在全國(guó)建立20萬(wàn)農(nóng)家書(shū)屋,到2015年基本覆蓋全國(guó)行政村,但是根據(jù)以往的研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該項(xiàng)目的覆蓋率和它真正的普及率是不成正比的,也就是說(shuō),很多村民根本不了解甚至根本不知道它的存在。而2018年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》提出,要加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè),深入推進(jìn)文化惠民,活躍繁榮農(nóng)村文化市場(chǎng),加強(qiáng)農(nóng)村文化市場(chǎng)監(jiān)管。所以,為了更好地切合這一戰(zhàn)略要求,我們從項(xiàng)目本身和農(nóng)村狀況入手,重點(diǎn)調(diào)查研究農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目本身的推廣情況和存在的不足,以及它與農(nóng)村文化和農(nóng)村群體的心理配適度,探究農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目本身與農(nóng)村發(fā)展趨勢(shì)之間是否存在排斥或者不一致的地方,同時(shí)探究農(nóng)村娛樂(lè)生活方式中閱讀所占的比重,通過(guò)多方面的總結(jié),提出科學(xué)合理的建議措施,使該項(xiàng)目更好地為社會(huì)精神文明建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)服務(wù)。

 

(二)研究方法及過(guò)程

1. 方法手段:

數(shù)據(jù)檢索: 通過(guò)對(duì)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)、湖南省農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒、湖南發(fā)展白皮書(shū)等多項(xiàng)官方數(shù)據(jù)進(jìn)行檢索,調(diào)查湖南省各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,通過(guò)對(duì)研究文獻(xiàn)進(jìn)行定量分析,得出該項(xiàng)目當(dāng)前的研究成果。

分層抽樣: 以湖南省為調(diào)查對(duì)象,根據(jù)所查到的詳細(xì)的湖南省各區(qū)(縣)的農(nóng)村居民人均收入,將湖南省內(nèi)的各個(gè)區(qū)(縣)分為四個(gè)層次——趕上城市居民收入水平的定義為“發(fā)達(dá)地區(qū)”(24210元以上);在農(nóng)村人均收入以上的定義為“中等發(fā)達(dá)地區(qū)”(9071元-24210元);在農(nóng)村人均收入以下的定義為“欠發(fā)達(dá)地區(qū)”(3026元-9071元);并根據(jù)湖南省政府發(fā)布的數(shù)據(jù),將未達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)中的區(qū)(縣)定義為“貧困落后地區(qū)”(3026元以下)(這四個(gè)層次劃分?jǐn)?shù)據(jù)參考國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的“2017年湖南省城市地區(qū)人均凈收入”)。然后,每一層選取一個(gè)區(qū)(縣)作為代表,每個(gè)區(qū)(縣)抽取2-3個(gè)具有代表性的農(nóng)村作為研究對(duì)象。

實(shí)地考察:項(xiàng)目組成員將在分層抽樣的基礎(chǔ)上,親自深入農(nóng)村,通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查等手段,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解經(jīng)濟(jì)水平層次不相同的農(nóng)村,農(nóng)家書(shū)屋的普及情況、經(jīng)營(yíng)狀況、管理制度上的差異、以及同一經(jīng)濟(jì)水平的農(nóng)村對(duì)于“農(nóng)家書(shū)屋”項(xiàng)目的執(zhí)行情況的異同點(diǎn),從縱向和橫向兩方面對(duì)比,得出最終結(jié)論。

 

 

 

2.  過(guò)程:

通過(guò)抽樣調(diào)查,數(shù)據(jù)對(duì)比等獲取有效的文字、音頻、圖像等材料進(jìn)行整合分析,最終發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出合理建議,并且后期進(jìn)行評(píng)估和改善,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)成研究報(bào)告,供全國(guó)各省借鑒。

 

(三) 數(shù)據(jù)處理方法

1. 定性分析:對(duì)檢索的數(shù)據(jù)和實(shí)地調(diào)研的數(shù)據(jù)進(jìn)行整體分析,從宏觀的角度來(lái)把握農(nóng)家書(shū)屋工程在全省的運(yùn)行情況。

2. 定量分析:通過(guò)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)、檢索數(shù)據(jù)、以及以往的研究數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析對(duì)比,找出相關(guān)性,進(jìn)行數(shù)據(jù)整合和問(wèn)題透視。

 

三、要解決的主要問(wèn)題

1. 如何加強(qiáng)農(nóng)村書(shū)屋的管理,讓農(nóng)家書(shū)屋的項(xiàng)目規(guī)范化、制度化、合理化。這包括了書(shū)屋環(huán)境的整治,圖書(shū)的收發(fā)核對(duì)和及時(shí)更新,以及如何建立完善合理的管理機(jī)制,使其更加規(guī)范有序。

2. 如何豐富更新農(nóng)家書(shū)屋的資源。首先,要了解農(nóng)村居民的精神需求和實(shí)際需要,及時(shí)供應(yīng)相應(yīng)的圖書(shū)資源。其次,如何整合外界資源,利用網(wǎng)絡(luò)、高校等及時(shí)更新圖書(shū)。

3. 讓農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目更加多樣化開(kāi)展。這其中包括形式的多樣化(如圖像化、節(jié)目化、娛樂(lè)化),內(nèi)容的多樣化(如增加農(nóng)學(xué)、通俗、歷史、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)等類(lèi)型的書(shū)籍)讓村民自覺(jué)的關(guān)注并參與到其中。

4. 如何有效地進(jìn)行農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目的效益評(píng)估。首先要提高干部的積極性,加強(qiáng)干部的考核,敦促其積極參與其中,進(jìn)行合理的管理和宣傳。其次考察村民的參與度,是否真正參與其中,并有所收獲,找出不足并完善項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)

一、 農(nóng)家書(shū)屋研究文獻(xiàn)定量分析

1.文獻(xiàn)發(fā)表與趨勢(shì)分析:2006年開(kāi)始出現(xiàn)有關(guān)農(nóng)家書(shū)屋研究文獻(xiàn)(農(nóng)家書(shū)屋 2004 年開(kāi)始在部分地區(qū)試點(diǎn)),2007年開(kāi)始增長(zhǎng)顯著(2007年作為文化惠民工程在全國(guó)范圍內(nèi)推行),2012年達(dá)到頂峰,之后研究文獻(xiàn)數(shù)量呈波動(dòng)式遞減。

 

農(nóng)家書(shū)屋研究文獻(xiàn)年代分析

2.農(nóng)家書(shū)屋研究機(jī)構(gòu)分析:共涉及500余家,其中400余家機(jī)構(gòu)發(fā)文僅1篇,發(fā)表 5篇及以上的文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)如下表。

 

農(nóng)家書(shū)屋研究高產(chǎn)機(jī)構(gòu)

3.刊發(fā)期刊分布:刊發(fā)期刊有 100 余種,涉及 新聞學(xué)、出版、圖書(shū)情報(bào)與檔案管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等多個(gè)學(xué)科。

 

 

刊載農(nóng)家書(shū)屋研究的主要期刊

 

二、 農(nóng)家書(shū)屋研究成果

1.書(shū)屋性質(zhì)研究:對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的性質(zhì)研究在碰撞中前進(jìn)。新聞出版總署對(duì)農(nóng)

家書(shū)屋的定義是“為滿(mǎn)足農(nóng)民文化需要,在行政村建立的、農(nóng)民自營(yíng)的”而劉煒紅、袁旭、慰慈等學(xué)者持不同意見(jiàn)。

2.書(shū)屋受眾研究:注重受眾研究,書(shū)屋的利用主體,包括農(nóng)民讀者和管理員。

管理員是書(shū)屋發(fā)展的核心群體。且更加關(guān)注兒童(特別是留守兒童)等弱勢(shì)群體;關(guān)注少數(shù)民族的實(shí)際需要。

3.可持續(xù)發(fā)展研究 :2003年圍繞農(nóng)家書(shū)屋的研究相繼展開(kāi),研究者通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)考察或文獻(xiàn)查閱,提出了一系列保障農(nóng)家書(shū)屋可持續(xù)發(fā)展的建設(shè)性意見(jiàn)。2003 年一整年以農(nóng)家書(shū)屋為檢索詞,《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》共檢索到相關(guān)文獻(xiàn) 351篇,剔除非探究性文獻(xiàn)后得到研究性論文184篇。研究主題為農(nóng)家書(shū)屋與其它單位聯(lián)合,建立互助聯(lián)盟,如與農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)館室、公共圖書(shū)館等聯(lián)盟幫扶農(nóng)家書(shū)屋。建立農(nóng)家書(shū)屋聯(lián)盟、實(shí)行圖書(shū)流轉(zhuǎn)等建議已經(jīng)在部分地區(qū)實(shí)行。學(xué)者還為其他方面的可持續(xù)發(fā)展提出研究建議,實(shí)現(xiàn)書(shū)屋長(zhǎng)期性、廣泛性的發(fā)展普及,堅(jiān)持以人為本,為村民帶來(lái)實(shí)際效益。

 

1.書(shū)屋硬件研究:對(duì)農(nóng)家書(shū)屋“屋”本身的研究,指選址與硬件設(shè)施,新聞出版總署對(duì)設(shè)施的數(shù)量與標(biāo)準(zhǔn)并未做出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。張?zhí)熘裾J(rèn)為應(yīng)把選址歸為三種模式:建立在戶(hù)家中、建立在學(xué)校、建在消費(fèi)所。而其他學(xué)者也提出了不同的建議,但都基于農(nóng)村地域、交通和管理等方面的因素,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)籍配備質(zhì)量直接決定書(shū)屋的服務(wù)質(zhì)量和能力,馬功蘭等從書(shū)籍的配備應(yīng)依據(jù)、書(shū)籍的種類(lèi)、書(shū)籍的要求等方面對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行論述。

三、農(nóng)家書(shū)屋研究不足

1.對(duì)于農(nóng)家書(shū)屋的研究大多是對(duì)某一村鎮(zhèn)、某一城市的部分農(nóng)家書(shū)屋的個(gè)案精細(xì)研究,對(duì)區(qū)域間和對(duì)不同區(qū)域間的對(duì)比研究還較為匱乏。

2.關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋的研究大多為實(shí)踐研究,大多數(shù)為考察走訪(fǎng),深入實(shí)地探索,而從某種程度上來(lái)看,對(duì)其理論研究較為缺乏,也是農(nóng)家書(shū)屋出現(xiàn)瓶頸的一項(xiàng)原因。

3.農(nóng)家書(shū)屋工程最終落腳點(diǎn)應(yīng)是農(nóng)民,現(xiàn)有研究中雖有對(duì)于農(nóng)民的研究,但多數(shù)以書(shū)屋本身為研究對(duì)象,對(duì)于農(nóng)民本身的研究仍較為缺乏,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這方面的關(guān)注。

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本項(xiàng)目學(xué)生有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī)

一、對(duì)全國(guó)各省份進(jìn)行了小范圍隨機(jī)抽樣調(diào)查,初步掌握了農(nóng)家書(shū)屋政策在一些地區(qū)的實(shí)施情況。

1. 以湖南地區(qū)為例

研究小組對(duì)湖南省溆浦縣紅遠(yuǎn)村及武陽(yáng)鎮(zhèn)雀林村進(jìn)行了走訪(fǎng)調(diào)查。其中紅遠(yuǎn)村轄 41個(gè)村民小組,總面積 21.4 平方千米,總?cè)丝?335人,走訪(fǎng)調(diào)查 32人,訪(fǎng)問(wèn)了外出務(wù)工人員,在家務(wù)農(nóng)人員及學(xué)生,全部表示不知道該項(xiàng)目的存在。雀林村雖然有農(nóng)家書(shū)屋,村長(zhǎng)也表示,村民經(jīng)常來(lái)借閱農(nóng)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,但是書(shū)屋的環(huán)境較差,書(shū)籍破損程度較高,缺乏規(guī)范化,制度化的管理。

2. 以河南地區(qū)為例

研究小組對(duì)河南省輝縣市拍石頭鄉(xiāng)富莊村、高莊鄉(xiāng)西池頭村、孟莊鎮(zhèn)中李固村三個(gè)村子的村民進(jìn)行了訪(fǎng)談?wù){(diào)查,其中李固村農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)情況較為理想,該村農(nóng)家書(shū)屋設(shè)于村大隊(duì)內(nèi)一間專(zhuān)門(mén)的房間,藏書(shū)1500本左右,種類(lèi)涉及面較廣,其中兒童讀物與農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、種植方面書(shū)籍較多,借閱量也較大。平日有專(zhuān)業(yè)人員管理,借閱量相對(duì)較多。而另外兩個(gè)村子圖書(shū)借閱量較少的原因主要是青年人較少,留守老人文化水平較低,和村民對(duì)手機(jī)依賴(lài)性較強(qiáng),占用時(shí)間多。

3. 以貴州地區(qū)為例

研究小組對(duì)貴州省村莊進(jìn)行了抽樣實(shí)地走訪(fǎng)調(diào)查。選取了貴州省安順市附近的一個(gè)大村寨——三輔村和兩個(gè)小村寨——白泥村和王家院村,以及一個(gè)歷史文化旅游景點(diǎn)——鮑家屯村。其中前三個(gè)村子的書(shū)屋都存在疏于管理,甚至不對(duì)外開(kāi)放的狀況,而受?chē)?guó)家扶持力度較大的鮑家屯村藏書(shū)有18000冊(cè),且經(jīng)常有村民借閱,發(fā)展?fàn)顩r較好。

對(duì)比隨機(jī)調(diào)查的幾個(gè)村子,小組發(fā)現(xiàn),農(nóng)家書(shū)屋政策的落實(shí)情況基本上與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平呈正相關(guān),經(jīng)濟(jì)水平較高的村子,書(shū)屋管理建設(shè)較為完善,圖書(shū)的借閱量也明顯高于落后地區(qū)。

首先,在經(jīng)數(shù)據(jù)對(duì)比后發(fā)現(xiàn)湖南省各區(qū)縣貧富差距較大,符合多層次抽樣調(diào)查的條件,其次,該地區(qū)村民對(duì)麻將、棋牌等娛樂(lè)活動(dòng)依賴(lài)性較強(qiáng),具有較為典型的特征,調(diào)研價(jià)值更高。最后,研究小組在湖南省就讀,對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r更為了解,無(wú)論是進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng),還是遠(yuǎn)程問(wèn)卷調(diào)查都更為便利,綜合考慮各方面情況后,小組決定下一步以湖南省為調(diào)查對(duì)象,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,對(duì)該地區(qū)農(nóng)家書(shū)屋十年的發(fā)展進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)研。

 

 

 

 

二、對(duì)農(nóng)家書(shū)屋政策的背景、特點(diǎn)、政策實(shí)施等方面的資料進(jìn)行了較為詳細(xì)的查

閱以及歸納整理。

1.根據(jù)我們查到的相關(guān)資料,從湖南省2015年的公共圖書(shū)、廣播和電視綜合人口覆蓋情況來(lái)看,廣播和有線(xiàn)電視覆蓋率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公共圖書(shū)館和藝術(shù)文化館的覆蓋率,而像長(zhǎng)沙市、衡陽(yáng)市、岳陽(yáng)市等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)公共圖書(shū)的覆蓋率相對(duì)較高,但是其覆蓋程度與國(guó)家對(duì)于該項(xiàng)目的預(yù)期差距十分懸殊。由此可見(jiàn),國(guó)家扶持力度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)于該項(xiàng)目有一定影響。而且,從數(shù)據(jù)可知,農(nóng)村群體的娛樂(lè)生活方式多以廣播和電子產(chǎn)品為主,對(duì)于農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目是不小的沖擊。

2.通過(guò)湖南省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2016年湖南農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒,湖南省各地區(qū)之間年末常住人口數(shù)的差距很大,除了芙蓉區(qū)、天心區(qū)等地區(qū)的年末常住人口數(shù)與城市化水平基本平衡以外,其他地區(qū)這兩項(xiàng)指標(biāo)成反比趨勢(shì),而且男性的常住人口數(shù)普遍低于女性。因此,在人們追逐城市化的過(guò)程中,農(nóng)村人口的變動(dòng)和年輕群體外出務(wù)工等原因,將會(huì)對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)形成巨大的影響。

3. 前期工作中,在我們對(duì)全國(guó)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示農(nóng)家書(shū)屋政策的落實(shí)情況與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r關(guān)聯(lián)較為明顯。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2013年到2017年湖南省農(nóng)村居民人均可支配收入全部保持在9000元以上,望城區(qū)、寧鄉(xiāng)區(qū)、長(zhǎng)沙縣等地區(qū)附近的村子可支配收入甚至達(dá)到20000以上,基本上湖南省城市人均可支配收入,同時(shí),仍有部分村子的人均可支配收入未達(dá)到湖南省政府發(fā)布的3026元的脫貧標(biāo)準(zhǔn)。綜上可見(jiàn),湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有明顯的區(qū)域性,且貧富差距較大,具有明顯的代表性,更適宜進(jìn)行分層調(diào)查,以進(jìn)一步探求農(nóng)家書(shū)屋政策與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的關(guān)系。

 

 

項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)和特色

農(nóng)家書(shū)屋工程是黨中央、國(guó)務(wù)院確定實(shí)施的一項(xiàng)公共文化惠民工程。但經(jīng)過(guò)初步調(diào)查和了解發(fā)現(xiàn),該工程實(shí)施十年來(lái),各地農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)良莠不齊,存在應(yīng)付了事、名存實(shí)亡等問(wèn)題。2018年2月 4日,黨中央公布了2018 年中央一號(hào)文件,即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》,切實(shí)響應(yīng)習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出的實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,它強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題,必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。本項(xiàng)目正是立足于黨中央的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,針對(duì)農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,開(kāi)展對(duì)湖南省內(nèi)農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)的調(diào)查研究,并提出相關(guān)解決措施。因此,我們?cè)诳偨Y(jié)以往研究的基礎(chǔ)上做出以下幾點(diǎn)創(chuàng)新:

1.研究主題的轉(zhuǎn)變。此前國(guó)內(nèi)外對(duì)于農(nóng)家書(shū)屋工程的研究多以農(nóng)家書(shū)屋本身建設(shè)有關(guān),而本項(xiàng)目以農(nóng)民為主體進(jìn)行研究調(diào)查,自下而上尋求提高農(nóng)家書(shū)屋宣傳度,利用率,豐富村民精神文化生活的切實(shí)可行的方法。

2.研究范圍的擴(kuò)大。本項(xiàng)目將湖南省內(nèi)村莊按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)行分類(lèi),打破了以往對(duì)個(gè)別村莊或個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查的片面性,范圍更大,數(shù)據(jù)更詳實(shí),增強(qiáng)了數(shù)據(jù)可信度。

3.研究方式的多樣性。本項(xiàng)目通過(guò)對(duì)調(diào)查范圍內(nèi)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的村莊進(jìn)行抽樣調(diào)查,實(shí)地走訪(fǎng)、電話(huà)調(diào)查、調(diào)查問(wèn)卷等多種方式相結(jié)合,從而更全面地掌握數(shù)據(jù)資料,多層次,多角度探索調(diào)查農(nóng)家書(shū)屋發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。

4.研究目的的轉(zhuǎn)變。本項(xiàng)目致力于以實(shí)踐調(diào)研為依托,通過(guò)分析現(xiàn)狀,提出行之有效的方案。

5.研究背景的變化。農(nóng)家書(shū)屋工程自2007年實(shí)施開(kāi)始的相關(guān)調(diào)查研究是立足于當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)與各項(xiàng)政策。本項(xiàng)目結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為宏觀背景,將“繁榮興盛農(nóng)村文化,煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象”作為了調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。

項(xiàng)目的技術(shù)路線(xiàn)及預(yù)期成果

一、預(yù)期成果:

1.通過(guò)對(duì)湖南省農(nóng)家書(shū)屋的實(shí)地調(diào)查與研究,預(yù)計(jì)調(diào)查由我方根據(jù)經(jīng)濟(jì)所劃分的四個(gè)類(lèi)型地區(qū),每個(gè)地區(qū)抽取2個(gè)具有代表性的村莊,發(fā)放并收回調(diào)查問(wèn)卷15份,總計(jì) 120份,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析。同時(shí),拍照記錄每個(gè)調(diào)查村莊的農(nóng)家書(shū)屋現(xiàn)場(chǎng),采訪(fǎng)每村負(fù)責(zé)人與村民形成訪(fǎng)談文字資料與錄音影像資料,以此來(lái)厘清和深入了解十年以來(lái)湖南省農(nóng)家書(shū)屋的現(xiàn)狀與問(wèn)題,概括總結(jié)并形成調(diào)查報(bào)告,以供各省農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目的發(fā)展提供參考借鑒。

2.分析并提出措施,對(duì)被選中為試驗(yàn)點(diǎn)的農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行管理、宣傳等方面的改善。同時(shí)對(duì)進(jìn)行改善之后的各村的農(nóng)家書(shū)屋再次進(jìn)行圖像影像的記錄,并隨機(jī)對(duì)村民進(jìn)行采訪(fǎng),實(shí)時(shí)關(guān)注了解大家對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的感受與印象,記錄其結(jié)果,同未改善之前的農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行對(duì)比,以此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)形成一萬(wàn)字的研究報(bào)告,向有關(guān)部門(mén)提出建議和意見(jiàn)

 

二、技術(shù)路線(xiàn)

1 、研究方法

(1)通過(guò)文獻(xiàn)研究法了解農(nóng)家書(shū)屋項(xiàng)目與其十年以來(lái)的進(jìn)展。

(2)調(diào)查由我方根據(jù)經(jīng)濟(jì)所劃分的四個(gè)類(lèi)型地區(qū),每個(gè)地區(qū)抽取2個(gè)具有代

表性的村發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,同時(shí)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的現(xiàn)狀做出初步判斷。

(3)通過(guò)實(shí)地訪(fǎng)談或電話(huà)采訪(fǎng)農(nóng)家書(shū)屋的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和每村的負(fù)責(zé)人,同時(shí)隨

機(jī)采訪(fǎng)村民,并記錄成文字、圖像影像資料,以此獲取更多、更深入的信息,方便做出對(duì)策,解決問(wèn)題。

(4)在后期評(píng)估依舊以隨機(jī)采訪(fǎng)與調(diào)查法來(lái)了解農(nóng)家書(shū)屋的改善情況,以便總

結(jié)經(jīng)驗(yàn)和歸納材料。

2、技術(shù)路線(xiàn)圖

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

年度目標(biāo)和工作內(nèi)容(分年度寫(xiě))

2018年3月——6月:通過(guò)文獻(xiàn)檢索、電話(huà)調(diào)查、問(wèn)卷撰寫(xiě)等多種形式對(duì)農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行初步調(diào)研,掌握該項(xiàng)目在湖南省的整體發(fā)展?fàn)顩r。

2018年 7月——8月:利用暑假時(shí)間進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、訪(fǎng)談、線(xiàn)下問(wèn)卷發(fā)放,立足實(shí)際,進(jìn)一步了解該項(xiàng)目在抽樣調(diào)查的具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r。

2018年9月——11月:對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,整理上兩個(gè)階段收獲的文字、音頻、圖像資料。

2018年 12月——2019年2月:撰寫(xiě)研究報(bào)告,對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的進(jìn)一步落實(shí)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。

指導(dǎo)教師意見(jiàn):

 

簽字:                   日期:

 

注:本表欄空不夠可另附紙張

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