工作動(dòng)態(tài)
交通運(yùn)輸工程學(xué)院組織召開(kāi)本科教育教學(xué)審核評(píng)估“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”專題學(xué)習(xí)會(huì)

2023年10月10日下午,學(xué)院在工二B413組織學(xué)習(xí)了本科教育教學(xué)審核評(píng)估“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”手冊(cè)。王正武黨委委員領(lǐng)學(xué),學(xué)院班子成員、各系室主任和書(shū)記參會(huì)。

在前期對(duì)審核評(píng)估基本問(wèn)題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,王正武委員以學(xué)校如何進(jìn)行學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)為核心,詳細(xì)介紹了學(xué)校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、支撐依據(jù)等具體內(nèi)容。進(jìn)一步向大家講解了學(xué)校的“三全育人”工作格局如何建設(shè),如何落實(shí)“以本為本”和“四個(gè)回歸”的情況,以及學(xué)校人才培養(yǎng)方案中的特色等情況。同時(shí),從學(xué)生和教師兩方面,分別介紹了學(xué)校如何提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新素養(yǎng)以及如何提升教師教書(shū)育人能力和水平的舉措。

最后,王正武委員向老師和學(xué)生們提出了倡議,建議大家齊心協(xié)力,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,真抓實(shí)干、密切配合,確保圓滿完成迎評(píng)工作。

(文圖/邢璐 /王正武)

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交通運(yùn)輸工程學(xué)院組織召開(kāi)本科教育教學(xué)審核評(píng)估“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”專題學(xué)習(xí)會(huì)
發(fā)布日期:2023年10月10日 來(lái)源:交通運(yùn)輸工程學(xué)院

2023年10月10日下午,學(xué)院在工二B413組織學(xué)習(xí)了本科教育教學(xué)審核評(píng)估“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”手冊(cè)。王正武黨委委員領(lǐng)學(xué),學(xué)院班子成員、各系室主任和書(shū)記參會(huì)。

在前期對(duì)審核評(píng)估基本問(wèn)題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,王正武委員以學(xué)校如何進(jìn)行學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)為核心,詳細(xì)介紹了學(xué)校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、支撐依據(jù)等具體內(nèi)容。進(jìn)一步向大家講解了學(xué)校的“三全育人”工作格局如何建設(shè),如何落實(shí)“以本為本”和“四個(gè)回歸”的情況,以及學(xué)校人才培養(yǎng)方案中的特色等情況。同時(shí),從學(xué)生和教師兩方面,分別介紹了學(xué)校如何提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新素養(yǎng)以及如何提升教師教書(shū)育人能力和水平的舉措。

最后,王正武委員向老師和學(xué)生們提出了倡議,建議大家齊心協(xié)力,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,真抓實(shí)干、密切配合,確保圓滿完成迎評(píng)工作。

(文圖/邢璐 /王正武)

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