新冠肺炎疫情來襲，給人才培養(yǎng)帶來了影響與挑戰(zhàn)。根據(jù)長理&中交聯(lián)培班課程體系設(shè)計，本學(xué)期還有48余課時的課程，如何做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，確保培養(yǎng)課程順利開展，聯(lián)培班班主任與授課老師們積極探索，認真研究，化危為機，利用騰訊課堂、會議等新技術(shù)、新手段為全體學(xué)員架起了“云教育”新平臺。

交通運輸工程學(xué)院朱文喜、劉偉軍、楊玉勝、李明順、侯云飛等多位老師進行線上授課，為中交“商務(wù)人才”聯(lián)培班的學(xué)員開授《工程經(jīng)濟》《工程造價》《工程項目投融資》等多門專業(yè)課程。

“本學(xué)期余下的課程要在網(wǎng)上實施？是不是又將有一大波‘水課’即將上線了”，這是聯(lián)培班不少同學(xué)在開課前的心聲。但在“空中課堂”實施后，大家的這種想法就隨即消散了，同學(xué)們感到線上的教學(xué)，啟發(fā)、引導(dǎo)的方式更多了，與老師的交流互動也更方便了。

事實上，聯(lián)培班的課程大多具有很強的實操性質(zhì)，“不好開，開不好”是授課老師面臨的難題，老師們有的采取了“直播教學(xué)+翻轉(zhuǎn)課堂”全新教學(xué)模式，有的引入了抗“疫”故事、工作案例等元素豐富教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生有了更直觀的認識。

在近期的的課程中，學(xué)員們了解了項目融資結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則和項目融資結(jié)構(gòu)的多種模式，掌握了定額的使用方法，學(xué)習(xí)了工程經(jīng)濟分析中的財務(wù)評價的有關(guān)知識，也擁有了一定的財務(wù)計算能力。

雖然疫情帶來了一定的影響，但“停課不停教、停課不停學(xué)”，學(xué)員們線上也能夠認真學(xué)習(xí)，掌握工程項目投資與融資活動所必備的理論基礎(chǔ)等課程內(nèi)容，為以后從事商務(wù)管理崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

（文/曾凱 馬茹潭 審/涂道勇）