6月26日,交通學(xué)院于金盆嶺校區(qū)6號教學(xué)樓分專業(yè)召開畢業(yè)生座談會(huì),各系正、副主任、書記以及部分專業(yè)老師出席相關(guān)會(huì)議,各專業(yè)畢業(yè)生代表參會(huì)。
會(huì)上,各位老師引導(dǎo)同學(xué)們針對專業(yè)現(xiàn)存的問題和今后的建議開展討論。學(xué)生積極踴躍發(fā)言,對本專業(yè)的人才培養(yǎng)、能力定位以及課堂教學(xué)等方面提出了建設(shè)性建議。課堂教學(xué)較為枯燥乏味、課程設(shè)置不夠合理、考試方式不合理以及實(shí)習(xí)時(shí)公司沒有讓學(xué)生接觸到專業(yè)性強(qiáng)的工作等,以上是學(xué)生在四年的學(xué)習(xí)中總結(jié)的亟待解決的問題,并就這些問題提出了有針對性建議。
最后,各學(xué)生對老師四年的教導(dǎo)表示感謝,并對母校未來的發(fā)展致以最真誠的祝福;各老師表示將就提出的問題和建議合理考慮,為學(xué)院學(xué)校以后的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(圖/文 曾凱 審/田上)
6月26日,交通學(xué)院于金盆嶺校區(qū)6號教學(xué)樓分專業(yè)召開畢業(yè)生座談會(huì),各系正、副主任、書記以及部分專業(yè)老師出席相關(guān)會(huì)議,各專業(yè)畢業(yè)生代表參會(huì)。
會(huì)上,各位老師引導(dǎo)同學(xué)們針對專業(yè)現(xiàn)存的問題和今后的建議開展討論。學(xué)生積極踴躍發(fā)言,對本專業(yè)的人才培養(yǎng)、能力定位以及課堂教學(xué)等方面提出了建設(shè)性建議。課堂教學(xué)較為枯燥乏味、課程設(shè)置不夠合理、考試方式不合理以及實(shí)習(xí)時(shí)公司沒有讓學(xué)生接觸到專業(yè)性強(qiáng)的工作等,以上是學(xué)生在四年的學(xué)習(xí)中總結(jié)的亟待解決的問題,并就這些問題提出了有針對性建議。
最后,各學(xué)生對老師四年的教導(dǎo)表示感謝,并對母校未來的發(fā)展致以最真誠的祝福;各老師表示將就提出的問題和建議合理考慮,為學(xué)院學(xué)校以后的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(圖/文 曾凱 審/田上)