4月15日下午,交通學(xué)院在交通科技報告廳組織開展了2017級心理互助員第二次培訓(xùn),學(xué)院心理輔導(dǎo)員陶傳譜老師主講,2017級寢室信息員、班級心理委員等170余人參與培訓(xùn)。
陶老師通過分享三個典型的心理案例,引出心理健康的概念,幫助同學(xué)們初步了解心理異常的表現(xiàn),讓同學(xué)們學(xué)會判斷識別心理問題。接下來陶老師就朋輩應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的問題、關(guān)注的人群、關(guān)注的時間段以及如何解決發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行具體分析。培訓(xùn)最后,陶老師提醒同學(xué)們要注意極端心理危機(jī)訊息,并進(jìn)行了現(xiàn)場案例模擬。
本次培訓(xùn),旨在提高心理互助員的能力,明確互助員職責(zé)。學(xué)院將繼續(xù)就提高互助員水平展開培訓(xùn)。
4月15日下午,交通學(xué)院在交通科技報告廳組織開展了2017級心理互助員第二次培訓(xùn),學(xué)院心理輔導(dǎo)員陶傳譜老師主講,2017級寢室信息員、班級心理委員等170余人參與培訓(xùn)。
陶老師通過分享三個典型的心理案例,引出心理健康的概念,幫助同學(xué)們初步了解心理異常的表現(xiàn),讓同學(xué)們學(xué)會判斷識別心理問題。接下來陶老師就朋輩應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的問題、關(guān)注的人群、關(guān)注的時間段以及如何解決發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行具體分析。培訓(xùn)最后,陶老師提醒同學(xué)們要注意極端心理危機(jī)訊息,并進(jìn)行了現(xiàn)場案例模擬。
本次培訓(xùn),旨在提高心理互助員的能力,明確互助員職責(zé)。學(xué)院將繼續(xù)就提高互助員水平展開培訓(xùn)。