2023年12月5日,交通學(xué)院在工二B301開(kāi)展2023年度班主任、研究生導(dǎo)師心理健康知識(shí)教育培訓(xùn),本次培訓(xùn)由學(xué)院心理輔導(dǎo)員汪招霞主講,學(xué)院班主任及研究生導(dǎo)師近百余人參加。
首先,汪招霞以一個(gè)經(jīng)典案例為切入點(diǎn),表明了班主任和研究生導(dǎo)師是心理健康教育工作的重要參與者。隨后她對(duì)什么是心理危機(jī)、學(xué)生危機(jī)信息來(lái)源、學(xué)生信息運(yùn)用、信息渠道的暢通、與學(xué)生談話的技巧等內(nèi)容進(jìn)行深入介紹。重點(diǎn)闡述了發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)預(yù)警學(xué)生后的干預(yù)流程以及校園公共危機(jī)事件的心理干預(yù)流程,詳細(xì)給班主任和研究生導(dǎo)師介紹了如何搜集信息、如何協(xié)同干預(yù)。她強(qiáng)調(diào)危機(jī)干預(yù)要以教育為基礎(chǔ),以預(yù)警為重點(diǎn),以干預(yù)促轉(zhuǎn)化,以跟蹤固療效,做到精細(xì)化的管理和專業(yè)化的干預(yù)。最后,汪招霞建議班主任和研究生導(dǎo)師要充定期與學(xué)生面談,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)等,真正的走進(jìn)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,建立可信任的師生關(guān)系。
講座中,汪招霞結(jié)合自己豐富的工作經(jīng)歷和寶貴的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),深入淺出、生動(dòng)翔實(shí)地為大家上了收益頗豐的一課。班主任紛紛表示,此次的心理知識(shí)培訓(xùn)豐富了對(duì)心理健康教育的理解,增強(qiáng)了對(duì)心理教育的認(rèn)識(shí),深刻感受到班主任和研究生導(dǎo)師在學(xué)生健康成長(zhǎng)中的職責(zé)與使命。
(圖/劉禹 文/汪招霞 審/涂道勇)
2023年12月5日,交通學(xué)院在工二B301開(kāi)展2023年度班主任、研究生導(dǎo)師心理健康知識(shí)教育培訓(xùn),本次培訓(xùn)由學(xué)院心理輔導(dǎo)員汪招霞主講,學(xué)院班主任及研究生導(dǎo)師近百余人參加。
首先,汪招霞以一個(gè)經(jīng)典案例為切入點(diǎn),表明了班主任和研究生導(dǎo)師是心理健康教育工作的重要參與者。隨后她對(duì)什么是心理危機(jī)、學(xué)生危機(jī)信息來(lái)源、學(xué)生信息運(yùn)用、信息渠道的暢通、與學(xué)生談話的技巧等內(nèi)容進(jìn)行深入介紹。重點(diǎn)闡述了發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)預(yù)警學(xué)生后的干預(yù)流程以及校園公共危機(jī)事件的心理干預(yù)流程,詳細(xì)給班主任和研究生導(dǎo)師介紹了如何搜集信息、如何協(xié)同干預(yù)。她強(qiáng)調(diào)危機(jī)干預(yù)要以教育為基礎(chǔ),以預(yù)警為重點(diǎn),以干預(yù)促轉(zhuǎn)化,以跟蹤固療效,做到精細(xì)化的管理和專業(yè)化的干預(yù)。最后,汪招霞建議班主任和研究生導(dǎo)師要充定期與學(xué)生面談,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)等,真正的走進(jìn)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,建立可信任的師生關(guān)系。
講座中,汪招霞結(jié)合自己豐富的工作經(jīng)歷和寶貴的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),深入淺出、生動(dòng)翔實(shí)地為大家上了收益頗豐的一課。班主任紛紛表示,此次的心理知識(shí)培訓(xùn)豐富了對(duì)心理健康教育的理解,增強(qiáng)了對(duì)心理教育的認(rèn)識(shí),深刻感受到班主任和研究生導(dǎo)師在學(xué)生健康成長(zhǎng)中的職責(zé)與使命。
(圖/劉禹 文/汪招霞 審/涂道勇)