為了讓大學(xué)生更加適應(yīng)大學(xué)生活,2022年10月,交通學(xué)院開展“我的大學(xué)我做主”團(tuán)體輔導(dǎo),學(xué)院心理輔導(dǎo)員汪招霞為輔導(dǎo)老師,2022級全體同學(xué)參與。
此次輔導(dǎo)通過“心有千千結(jié)”等各種游戲來引導(dǎo)2022級新生認(rèn)識自我、了解自我,認(rèn)識長理、了解長理。引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中的不一樣,要更努力的規(guī)劃好大學(xué)的學(xué)業(yè)、人際、生活等方面,逐漸形成自我獨(dú)立的人格,朝著自己的目標(biāo)努力。
參加此次團(tuán)體輔導(dǎo)的同學(xué)表示,此次活動讓其提升了心理品質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,希望大學(xué)四年能有更多的收獲,更大的進(jìn)步,更好的成長。
(圖/金爾典 文/汪招霞 尹任翔 審/涂道勇)
為了讓大學(xué)生更加適應(yīng)大學(xué)生活,2022年10月,交通學(xué)院開展“我的大學(xué)我做主”團(tuán)體輔導(dǎo),學(xué)院心理輔導(dǎo)員汪招霞為輔導(dǎo)老師,2022級全體同學(xué)參與。
此次輔導(dǎo)通過“心有千千結(jié)”等各種游戲來引導(dǎo)2022級新生認(rèn)識自我、了解自我,認(rèn)識長理、了解長理。引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中的不一樣,要更努力的規(guī)劃好大學(xué)的學(xué)業(yè)、人際、生活等方面,逐漸形成自我獨(dú)立的人格,朝著自己的目標(biāo)努力。
參加此次團(tuán)體輔導(dǎo)的同學(xué)表示,此次活動讓其提升了心理品質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,希望大學(xué)四年能有更多的收獲,更大的進(jìn)步,更好的成長。
(圖/金爾典 文/汪招霞 尹任翔 審/涂道勇)