12月4日,交通學(xué)院學(xué)工辦集體學(xué)習(xí)全國高校心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,院黨委副書記王煜坤、全體輔導(dǎo)員均參加此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了做好大學(xué)生安全的護(hù)航者、高校心理危機(jī)的預(yù)防、高校學(xué)生抑郁障礙的識別和應(yīng)對、當(dāng)前大學(xué)生的主要心理壓力及其應(yīng)對策略、自殺心理與行為的干預(yù)策略等內(nèi)容。
王煜坤指出學(xué)工團(tuán)隊(duì)要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合,教書育人過程中要加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷,著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài),為學(xué)生的身心健康成長保駕護(hù)航。
(圖/彭笠 文/汪招霞 審/王煜坤)
12月4日,交通學(xué)院學(xué)工辦集體學(xué)習(xí)全國高校心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班,院黨委副書記王煜坤、全體輔導(dǎo)員均參加此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了做好大學(xué)生安全的護(hù)航者、高校心理危機(jī)的預(yù)防、高校學(xué)生抑郁障礙的識別和應(yīng)對、當(dāng)前大學(xué)生的主要心理壓力及其應(yīng)對策略、自殺心理與行為的干預(yù)策略等內(nèi)容。
王煜坤指出學(xué)工團(tuán)隊(duì)要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合,教書育人過程中要加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷,著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài),為學(xué)生的身心健康成長保駕護(hù)航。
(圖/彭笠 文/汪招霞 審/王煜坤)