鏡頭鎖定,體育館前坪,交通青年們四人一組,按照游戲規(guī)則背靠背夾著氣球快速地邁向終點(diǎn), “A類火災(zāi)是指固體火災(zāi),建筑物的耐火等級(jí)分為四級(jí)……”為增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),促使學(xué)生掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí),提升學(xué)生在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合能力,11月20日下午,交通學(xué)院開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的消防素質(zhì)拓展活動(dòng)。
活動(dòng)采用打卡競(jìng)賽的形式,共有氣球接力、限時(shí)答題、你畫(huà)我猜、火眼金睛四個(gè)小游戲?!皻馇蚪恿Α辈粌H幫助同學(xué)們鍛煉了體能,更傳遞了重要的消防知識(shí);“限時(shí)作答”考驗(yàn)了同學(xué)們對(duì)消防常識(shí)的掌握情況;“你畫(huà)我猜”充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的默契程度和協(xié)作能力;“火眼金睛”使同學(xué)們?cè)趯ふ倚@內(nèi)消防設(shè)施過(guò)程中,加深對(duì)其位置及用途的了解。本次活動(dòng)共有140人參加,分為35個(gè)小組,所有小組都順利完成了游戲,提升了消防安全素養(yǎng)。
付含芝同學(xué)在參與活動(dòng)后,表示:“本次活動(dòng)將游戲與消防知識(shí)相結(jié)合,形式新穎獨(dú)特,收獲頗多,享受游戲樂(lè)趣的同時(shí),也掌握了許多消防技能,真正體驗(yàn)到了‘在玩中學(xué)’”。
交通學(xué)院不斷豐富社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式,著力加強(qiáng)消防安全宣傳教育,筑牢學(xué)生社區(qū)安全防線,為全面推進(jìn)平安社區(qū)、幸福社區(qū)、文明社區(qū)建設(shè)而努力。
(圖/文 曹驍 肖婧 審/涂道勇)
鏡頭鎖定,體育館前坪,交通青年們四人一組,按照游戲規(guī)則背靠背夾著氣球快速地邁向終點(diǎn), “A類火災(zāi)是指固體火災(zāi),建筑物的耐火等級(jí)分為四級(jí)……”為增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),促使學(xué)生掌握防火、滅火和逃生的自救常識(shí),提升學(xué)生在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合能力,11月20日下午,交通學(xué)院開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的消防素質(zhì)拓展活動(dòng)。
活動(dòng)采用打卡競(jìng)賽的形式,共有氣球接力、限時(shí)答題、你畫(huà)我猜、火眼金睛四個(gè)小游戲?!皻馇蚪恿Α辈粌H幫助同學(xué)們鍛煉了體能,更傳遞了重要的消防知識(shí);“限時(shí)作答”考驗(yàn)了同學(xué)們對(duì)消防常識(shí)的掌握情況;“你畫(huà)我猜”充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的默契程度和協(xié)作能力;“火眼金睛”使同學(xué)們?cè)趯ふ倚@內(nèi)消防設(shè)施過(guò)程中,加深對(duì)其位置及用途的了解。本次活動(dòng)共有140人參加,分為35個(gè)小組,所有小組都順利完成了游戲,提升了消防安全素養(yǎng)。
付含芝同學(xué)在參與活動(dòng)后,表示:“本次活動(dòng)將游戲與消防知識(shí)相結(jié)合,形式新穎獨(dú)特,收獲頗多,享受游戲樂(lè)趣的同時(shí),也掌握了許多消防技能,真正體驗(yàn)到了‘在玩中學(xué)’”。
交通學(xué)院不斷豐富社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)形式,著力加強(qiáng)消防安全宣傳教育,筑牢學(xué)生社區(qū)安全防線,為全面推進(jìn)平安社區(qū)、幸福社區(qū)、文明社區(qū)建設(shè)而努力。
(圖/文 曹驍 肖婧 審/涂道勇)