為了促進學院學風建設,為學生們提供更好的學習環(huán)境和教學服務,3月19日晚,交通運輸工程學院于金盆嶺校區(qū)1教與4教開展2023級專業(yè)教育大會,大會以專業(yè)為單位進行,由交通學院10余位專業(yè)教師主講,交通學院大一全體學生參加。
大會上,各位老師分別從各專業(yè)的發(fā)展歷程、從事方向、專業(yè)特色和就業(yè)方向進行了詳細的講解,為學生們介紹了各專業(yè)的基本情況。其中,在道橋與道卓會場,蔡軍老師詳細講解了該專業(yè)的培養(yǎng)目標、實習安排等內容,勉勵同學們打好專業(yè)基礎。劉宏富老師則鼓勵同學們通過實踐教學和現(xiàn)代技術的應用,培養(yǎng)解決實際工程問題的能力;在交運會場,盧毅老師帶同學們走進“你所不知道的長理物流工程專業(yè)”,打開交通青年走進物流工程的第一扇大門。刑璐、王杰兩位老師則分享了交通運輸專業(yè)和交通工程專業(yè)的行業(yè)前景和市場需求,讓同學們更加清晰地了解本專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景;“‘數(shù)字化、智能化、綠色化’的發(fā)展,適應新時代要求的工程管理人才需求將呈爆發(fā)式增長...”,在工程管理會場,侯云飛老師深入淺出地向同學們強調了工程管理專業(yè)多方面人才培養(yǎng)的重要性,勉勵同學們立足市場需求,積極進??;在測繪和遙感會場,劉斌、丁美青、朱麗紅、史健存等四位老師希望同學們可以在不斷增強個人專業(yè)能力的同時,豐富個人眼界,了解與把握時代潮流,共同為創(chuàng)建交通強國貢獻自己的力量。
現(xiàn)場還進行了互動交流環(huán)節(jié),學生們積極提問,就自己感興趣的專業(yè)方向、學科差異等問題向專業(yè)指導老師進行了詳細的咨詢。隨著更多的深入交流和討論,同學們紛紛表示:“這是一次難得學習與了解自身專業(yè)的良好機會,受益匪淺,今后我會更加努力地學習,不負學院期望?!?/span>
通過此次專業(yè)教育大會,為學生們提供了一個交流學習的平臺,增強了師生之間的相互理解和信任感,為學院的教學質量提高奠定了堅實基礎。同時交通學院也希望通過這樣的舉措,為學子提供更好的教學環(huán)境和優(yōu)質的教學資源,為孵化更多的優(yōu)秀人才做出貢獻。
(文/于一帆 圖/楊筆超 一審/彭笠 二審/任志祥)
為了促進學院學風建設,為學生們提供更好的學習環(huán)境和教學服務,3月19日晚,交通運輸工程學院于金盆嶺校區(qū)1教與4教開展2023級專業(yè)教育大會,大會以專業(yè)為單位進行,由交通學院10余位專業(yè)教師主講,交通學院大一全體學生參加。
大會上,各位老師分別從各專業(yè)的發(fā)展歷程、從事方向、專業(yè)特色和就業(yè)方向進行了詳細的講解,為學生們介紹了各專業(yè)的基本情況。其中,在道橋與道卓會場,蔡軍老師詳細講解了該專業(yè)的培養(yǎng)目標、實習安排等內容,勉勵同學們打好專業(yè)基礎。劉宏富老師則鼓勵同學們通過實踐教學和現(xiàn)代技術的應用,培養(yǎng)解決實際工程問題的能力;在交運會場,盧毅老師帶同學們走進“你所不知道的長理物流工程專業(yè)”,打開交通青年走進物流工程的第一扇大門。刑璐、王杰兩位老師則分享了交通運輸專業(yè)和交通工程專業(yè)的行業(yè)前景和市場需求,讓同學們更加清晰地了解本專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景;“‘數(shù)字化、智能化、綠色化’的發(fā)展,適應新時代要求的工程管理人才需求將呈爆發(fā)式增長...”,在工程管理會場,侯云飛老師深入淺出地向同學們強調了工程管理專業(yè)多方面人才培養(yǎng)的重要性,勉勵同學們立足市場需求,積極進??;在測繪和遙感會場,劉斌、丁美青、朱麗紅、史健存等四位老師希望同學們可以在不斷增強個人專業(yè)能力的同時,豐富個人眼界,了解與把握時代潮流,共同為創(chuàng)建交通強國貢獻自己的力量。
現(xiàn)場還進行了互動交流環(huán)節(jié),學生們積極提問,就自己感興趣的專業(yè)方向、學科差異等問題向專業(yè)指導老師進行了詳細的咨詢。隨著更多的深入交流和討論,同學們紛紛表示:“這是一次難得學習與了解自身專業(yè)的良好機會,受益匪淺,今后我會更加努力地學習,不負學院期望?!?/span>
通過此次專業(yè)教育大會,為學生們提供了一個交流學習的平臺,增強了師生之間的相互理解和信任感,為學院的教學質量提高奠定了堅實基礎。同時交通學院也希望通過這樣的舉措,為學子提供更好的教學環(huán)境和優(yōu)質的教學資源,為孵化更多的優(yōu)秀人才做出貢獻。
(文/于一帆 圖/楊筆超 一審/彭笠 二審/任志祥)