2024年9月10日上午,我院成功舉辦“AI賦能新形態(tài)課程建設(shè)”教學工作坊。本次活動由副院長張云菲主持,院黨委書記成華、高教改革與質(zhì)量評價研究所副所長鄭詠梅、教務(wù)處副處長鄧豐、智慧樹長沙區(qū)域負責人鄭超,以及來自我院及其他學院教師代表共50余人參與。中南大學物理學院副院長龍孟秋教授、智慧樹金課咨詢師謝文萍等應(yīng)邀擔任主講嘉賓。
首先,鄭詠梅和鄧豐分別致辭。鄭詠梅剖析了當前高等教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇,指出AI技術(shù)的融入有助于豐富教學手段,進而提升教學質(zhì)量,為高等教育創(chuàng)新注入了新的活力。鄧豐介紹了學校在AI賦能課程建設(shè)的支持政策,強調(diào)教務(wù)處將積極配合各學院,推動AI技術(shù)在教學中的深入應(yīng)用。
接著,龍孟秋以“數(shù)智賦能教學創(chuàng)新改革與實踐”為題,分享了其團隊在利用AI技術(shù)優(yōu)化教學過程、提升教學效果方面的研究成果與實踐經(jīng)驗。他指出,AI技術(shù)可實現(xiàn)對教學內(nèi)容的精準定制和學習效果的即時反饋,為教學創(chuàng)新開辟了新的路徑。
隨后,智慧樹金課咨詢師帶來了“智慧課程——數(shù)智化背景下未來‘一流’課程建設(shè)趨勢分析”的專題報告,介紹了數(shù)智化時代一流課程建設(shè)的標準、路徑及發(fā)展趨勢。接下來的工作坊活動,參與教師們結(jié)合所授課程,開展了“精心構(gòu)筑一個模塊”、“匠心繪制一門圖譜”、和“悉心打造一門AI課”的教學技能實踐。
活動最后,成華作總結(jié)致辭。他充分肯定了本次工作坊取得的成果,強調(diào)引入AI輔助教學是時代所趨,并呼吁各學院加強交流與合作,共同探索AI技術(shù)與教育教學的深度融合,攜手培養(yǎng)更多適應(yīng)未來社會需求的高素質(zhì)人才。
此次活動的圓滿舉辦,為我院乃至全校的教學創(chuàng)新帶來了新的啟發(fā),取得了顯著成效。
(圖、文/高乾豐一審/胡美南二審/張云菲)
2024年9月10日上午,我院成功舉辦“AI賦能新形態(tài)課程建設(shè)”教學工作坊。本次活動由副院長張云菲主持,院黨委書記成華、高教改革與質(zhì)量評價研究所副所長鄭詠梅、教務(wù)處副處長鄧豐、智慧樹長沙區(qū)域負責人鄭超,以及來自我院及其他學院教師代表共50余人參與。中南大學物理學院副院長龍孟秋教授、智慧樹金課咨詢師謝文萍等應(yīng)邀擔任主講嘉賓。
首先,鄭詠梅和鄧豐分別致辭。鄭詠梅剖析了當前高等教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇,指出AI技術(shù)的融入有助于豐富教學手段,進而提升教學質(zhì)量,為高等教育創(chuàng)新注入了新的活力。鄧豐介紹了學校在AI賦能課程建設(shè)的支持政策,強調(diào)教務(wù)處將積極配合各學院,推動AI技術(shù)在教學中的深入應(yīng)用。
接著,龍孟秋以“數(shù)智賦能教學創(chuàng)新改革與實踐”為題,分享了其團隊在利用AI技術(shù)優(yōu)化教學過程、提升教學效果方面的研究成果與實踐經(jīng)驗。他指出,AI技術(shù)可實現(xiàn)對教學內(nèi)容的精準定制和學習效果的即時反饋,為教學創(chuàng)新開辟了新的路徑。
隨后,智慧樹金課咨詢師帶來了“智慧課程——數(shù)智化背景下未來‘一流’課程建設(shè)趨勢分析”的專題報告,介紹了數(shù)智化時代一流課程建設(shè)的標準、路徑及發(fā)展趨勢。接下來的工作坊活動,參與教師們結(jié)合所授課程,開展了“精心構(gòu)筑一個模塊”、“匠心繪制一門圖譜”、和“悉心打造一門AI課”的教學技能實踐。
活動最后,成華作總結(jié)致辭。他充分肯定了本次工作坊取得的成果,強調(diào)引入AI輔助教學是時代所趨,并呼吁各學院加強交流與合作,共同探索AI技術(shù)與教育教學的深度融合,攜手培養(yǎng)更多適應(yīng)未來社會需求的高素質(zhì)人才。
此次活動的圓滿舉辦,為我院乃至全校的教學創(chuàng)新帶來了新的啟發(fā),取得了顯著成效。
(圖、文/高乾豐一審/胡美南二審/張云菲)