2020年9月22日下午2:00學(xué)院在云塘校區(qū)工二B-301舉行“混合式課程建設(shè)與國(guó)家一流課程申報(bào)”教學(xué)沙龍活動(dòng),本次活動(dòng)特邀請(qǐng)智慧樹(shù)湖南客戶經(jīng)理張峰、智慧樹(shù)高級(jí)課程顧問(wèn)韋媛媛來(lái)院交流,本次活動(dòng)主要由韋媛媛顧問(wèn)講授。
韋媛媛顧問(wèn)主要圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi)了講述:1、國(guó)家級(jí)一流課程認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn);2、國(guó)家級(jí)一流課程設(shè)計(jì)與建設(shè);3、國(guó)家級(jí)一流課程運(yùn)行。首先講述了關(guān)于一流課程建設(shè)的重要意義,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、模式創(chuàng)新,通過(guò)這三個(gè)創(chuàng)新在建設(shè)和應(yīng)用階段提升高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度。強(qiáng)調(diào)了課程建設(shè)中最重要的是課程團(tuán)隊(duì)的建設(shè),并闡述了課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、課程評(píng)審的規(guī)則以及一流課程推薦數(shù)量,也還對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)樣例進(jìn)行了說(shuō)明。其次,闡述了線上、線下混合式一流課程的定義,重點(diǎn)講述了課程設(shè)計(jì)與建設(shè)的整體原則:以學(xué)生發(fā)展為中心;提升教學(xué)效果為目的的教學(xué)創(chuàng)新;挖掘立德樹(shù)人的思政教育元素;體現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的實(shí)踐。
最后兩位專(zhuān)家向各位老師們推薦了一些好的課程平臺(tái),講述了課程的運(yùn)行,介紹了智慧樹(shù)翻轉(zhuǎn)課堂的基本功能,并詳細(xì)的解答了各位老師的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
2020年9月22日下午2:00學(xué)院在云塘校區(qū)工二B-301舉行“混合式課程建設(shè)與國(guó)家一流課程申報(bào)”教學(xué)沙龍活動(dòng),本次活動(dòng)特邀請(qǐng)智慧樹(shù)湖南客戶經(jīng)理張峰、智慧樹(shù)高級(jí)課程顧問(wèn)韋媛媛來(lái)院交流,本次活動(dòng)主要由韋媛媛顧問(wèn)講授。
韋媛媛顧問(wèn)主要圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi)了講述:1、國(guó)家級(jí)一流課程認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn);2、國(guó)家級(jí)一流課程設(shè)計(jì)與建設(shè);3、國(guó)家級(jí)一流課程運(yùn)行。首先講述了關(guān)于一流課程建設(shè)的重要意義,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、模式創(chuàng)新,通過(guò)這三個(gè)創(chuàng)新在建設(shè)和應(yīng)用階段提升高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度。強(qiáng)調(diào)了課程建設(shè)中最重要的是課程團(tuán)隊(duì)的建設(shè),并闡述了課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、課程評(píng)審的規(guī)則以及一流課程推薦數(shù)量,也還對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)樣例進(jìn)行了說(shuō)明。其次,闡述了線上、線下混合式一流課程的定義,重點(diǎn)講述了課程設(shè)計(jì)與建設(shè)的整體原則:以學(xué)生發(fā)展為中心;提升教學(xué)效果為目的的教學(xué)創(chuàng)新;挖掘立德樹(shù)人的思政教育元素;體現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的實(shí)踐。
最后兩位專(zhuān)家向各位老師們推薦了一些好的課程平臺(tái),講述了課程的運(yùn)行,介紹了智慧樹(shù)翻轉(zhuǎn)課堂的基本功能,并詳細(xì)的解答了各位老師的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。