2023年4月21日，同濟大學長聘教授、“交通工程”國家一流專業(yè)建設點責任教授、全國資深交通系統(tǒng)工程和智能交通運輸系統(tǒng)專家楊曉光教授為學院師生作了題為“多學科交叉的交通工程新學科發(fā)展及其知識體系重構”的專題報告并就專業(yè)與學科建設進行研討，報告會由交通運輸系系主任張生主持。

楊曉光教授從交通工程再發(fā)展和新交通工程知識兩方面，詳細介紹了新工業(yè)革命與交通運輸系統(tǒng)新發(fā)展的關系、交通工程學科的新工科特征、本研貫通的交通工程專業(yè)發(fā)展趨勢，以及“循序漸進、與時俱進、逐步優(yōu)化調整”的新交通工程知識等內容。楊教授講述完畢，與我院師生就相關人才培養(yǎng)及學術問題進行了深入的交流與探討。

交通運輸系吳立烜老師介紹了交通工程專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂情況，楊曉光教授肯定了選修課模塊化的設置方法，建議新開課程向智慧交通領域靠近，在人才培養(yǎng)上探索“本研一體”的模式；針對目前我國交通運輸專業(yè)的困境，給出了兩個選擇：一是與交通工程專業(yè)合并；二是在定位上向“軌道交通+公共交通”轉變，側重調度和運營組織方向。

報告會歷時三個半小時，楊曉光教授以自身經歷、交通工程學科專業(yè)發(fā)展歷史為脈絡，對交通工程的內涵和外延、發(fā)展和挑戰(zhàn)進行了準確的闡述，增強了我系師生投身交通工程事業(yè)的信心。楊教授指出大學教育和人才培養(yǎng)與?？撇煌?，應正本清源、守正創(chuàng)新，號召老師們把論文寫在祖國大地上，科研與教學相長，實現從“科研工作者”到“科學家”的轉變，從“教學”到“教育”的轉變。

（圖/邱琦 文/邱琦 審/王正武）