根據(jù)學校評估辦統(tǒng)一部署,交通運輸工程學院正式啟動本科教育教學審核評估工作。
此前,我院已成立專業(yè)建設與評估辦公室,專職負責學院的專業(yè)建設與評估工作,已組織相關人員對《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案(2021—2025 年)》、《普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系》、《長沙理工大學教學院本科教育教學審核評估指標體系及內(nèi)涵解讀》等文件開展了學習研究。
12月2日,學校評估辦下發(fā)了《關于啟動教學院本科教育教學審核評估工作的通知》,我院立即部署開展相關工作,成立了由張軍輝院長、劉朝輝書記為組長,邢璐副院長為聯(lián)絡員,學院班子成員和系室主要負責人為成員的審核評估工作組,全力按學校要求開展審核評估工作。
12月9日,教學副院長周訪濱組織專業(yè)建設與評估辦、教師發(fā)展中心、教務辦、教學實驗室集中學習了《長沙理工大學教學院本科教育教學審核評估指標體系及內(nèi)涵解讀》,確定了學院的可選指標;分解指標體系、責任到人。
12月12日,學院班子會集中學習了《指標體系》,討論通過了工作組方案和工作計劃。12月13日上午,教學副院長周訪濱召集各系教學副主任進行了審核評估工作動員和部署,并安排專題教研活動;下午,各系室按部署在聯(lián)系院領導組織下,開展了審核評估相關文件的專題教研活動,并針對各專業(yè)實際,進行了自評自查,找出了有待改進的工作,明確了后續(xù)工作目標。
本科教育教學審核評估目的在于以評促建、以評促改、以評促管、以評促強,推動高校積極構(gòu)建自覺、自省、自律、自查、自糾的大學質(zhì)量文化,建立健全中國特色、世界水平的本科教育教學質(zhì)量保障體系,引導高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。做好本科教育教學審核評估工作,是提升我校、我院辦學水平的良好契機,關系到我校、我院、各專業(yè)的發(fā)展,與每位老師都息息相關。通過此次評估,我院將進一步提升本科教育教學水平,促進學院各項工作的高質(zhì)量發(fā)展。
(文/巨鎖基 審/王正武)
根據(jù)學校評估辦統(tǒng)一部署,交通運輸工程學院正式啟動本科教育教學審核評估工作。
此前,我院已成立專業(yè)建設與評估辦公室,專職負責學院的專業(yè)建設與評估工作,已組織相關人員對《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案(2021—2025 年)》、《普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系》、《長沙理工大學教學院本科教育教學審核評估指標體系及內(nèi)涵解讀》等文件開展了學習研究。
12月2日,學校評估辦下發(fā)了《關于啟動教學院本科教育教學審核評估工作的通知》,我院立即部署開展相關工作,成立了由張軍輝院長、劉朝輝書記為組長,邢璐副院長為聯(lián)絡員,學院班子成員和系室主要負責人為成員的審核評估工作組,全力按學校要求開展審核評估工作。
12月9日,教學副院長周訪濱組織專業(yè)建設與評估辦、教師發(fā)展中心、教務辦、教學實驗室集中學習了《長沙理工大學教學院本科教育教學審核評估指標體系及內(nèi)涵解讀》,確定了學院的可選指標;分解指標體系、責任到人。
12月12日,學院班子會集中學習了《指標體系》,討論通過了工作組方案和工作計劃。12月13日上午,教學副院長周訪濱召集各系教學副主任進行了審核評估工作動員和部署,并安排專題教研活動;下午,各系室按部署在聯(lián)系院領導組織下,開展了審核評估相關文件的專題教研活動,并針對各專業(yè)實際,進行了自評自查,找出了有待改進的工作,明確了后續(xù)工作目標。
本科教育教學審核評估目的在于以評促建、以評促改、以評促管、以評促強,推動高校積極構(gòu)建自覺、自省、自律、自查、自糾的大學質(zhì)量文化,建立健全中國特色、世界水平的本科教育教學質(zhì)量保障體系,引導高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。做好本科教育教學審核評估工作,是提升我校、我院辦學水平的良好契機,關系到我校、我院、各專業(yè)的發(fā)展,與每位老師都息息相關。通過此次評估,我院將進一步提升本科教育教學水平,促進學院各項工作的高質(zhì)量發(fā)展。
(文/巨鎖基 審/王正武)