黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)、推動體育改革創(chuàng)新發(fā)展、落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略等方面，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，我校體育學(xué)院始終遵循習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，全面提升體育育人質(zhì)量。在推進(jìn)校園體育文化建設(shè)的過程中，秉持著 “教好、勤練、常賽”的理念，不斷努力探索創(chuàng)新。在頂層設(shè)計(jì)上搭建起體育育人的“四梁八柱”，在改革創(chuàng)新上構(gòu)建獨(dú)具特色的“長理”體育課程體系，在品牌打造上不斷豐富校園體育文化內(nèi)涵，緊密契合學(xué)校提出的科學(xué)定位，“強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、優(yōu)服務(wù)”，與全院教職工一起努力，培養(yǎng)具備“底色亮、實(shí)踐強(qiáng)、有情懷、敢擔(dān)當(dāng)”特質(zhì)的新時代大學(xué)生。為決勝建成“百強(qiáng)”大學(xué)和推進(jìn)“雙一流” 建設(shè)體育學(xué)院做了以下工作。

一、五年工作概要

體育學(xué)院是學(xué)校二級教學(xué)單位之一，是學(xué)校體育運(yùn)動委員會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，下設(shè)綜合辦公室、黨務(wù)辦公室、教務(wù)辦公室、科研與研究生辦公室、媒體與信息中心、體育場館管理中心、訓(xùn)練競賽管理中心、體質(zhì)健康促進(jìn)中心、基礎(chǔ)運(yùn)動教研室、球類運(yùn)動教研室、拓展運(yùn)動教研室。承擔(dān)全校本科生、留學(xué)生和研究生的體育教學(xué)，負(fù)責(zé)開展豐富多彩的校園陽光體育運(yùn)動，指導(dǎo)學(xué)生體育運(yùn)動類社團(tuán)活動，擔(dān)負(fù)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練和競賽任務(wù)，培養(yǎng)具有健康體魄和健全人格的社會主義建設(shè)者和接班人。

體育教學(xué)改革不斷深入。深入貫徹落實(shí)全國教育科學(xué)大會精神，以新時代學(xué)校體育“四位一體”目標(biāo)為導(dǎo)向，制定了《“1234”模式體育課程體系改革方案》，開設(shè)深受學(xué)生喜愛的體育課程項(xiàng)目 30 余項(xiàng)，已完成“國家精品視頻體育課程”1 項(xiàng)，《排舞》獲批湖南省“一流”課程，已完成和在建 10 余門校級“金課”，編寫學(xué)校優(yōu)秀體育教材《大學(xué)體育模塊教程》，獲立省教研教改項(xiàng)目 10 余項(xiàng)，4 位教師在湖南省普通高校青年體育教師課堂教學(xué)競賽中分包或一、二、三等獎，獲校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎 2 項(xiàng)、三等獎 2 項(xiàng)。

群眾體育活動豐富多彩。圍繞“教、練、賽”，創(chuàng)新“大群體”模式，統(tǒng)籌推進(jìn)群體活動開展。指導(dǎo)建設(shè)體育運(yùn)動類社團(tuán) 20 余個，近五年來組織開展精品單項(xiàng)體育賽事 50 余場，參與學(xué)生近 50000 人次，形成“月月辦大賽，周周見小賽，天天有活動”的生動局面，榮獲湖南省高校校園文化建設(shè)成果三等獎 1 項(xiàng)。構(gòu)建學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試與課堂干預(yù)“閉環(huán)”，規(guī)范測試流程，提升測試質(zhì)量。在近年教育部對我校 3 次學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)復(fù)核抽測中，組織工作受到專家一致好評，被抽測學(xué)生的優(yōu)秀率和合格率均保持較高水平。

體育競技水平穩(wěn)步提升。加強(qiáng)運(yùn)動代表隊(duì)管理，通過提質(zhì)增效提升競技實(shí)力。一是推進(jìn)“校運(yùn)動代表隊(duì)思想政治教育大會”常態(tài)化，提高運(yùn)動員遵章守紀(jì)、榮校愛校意識；二是出臺《高水平運(yùn)動員研究生推免暫行辦法》《長沙理工大學(xué)高水平運(yùn)動隊(duì)日常管理暫行辦法》《高水平運(yùn)動隊(duì)階段性測試管理暫行辦法》等，從制度上約束運(yùn)動員行為，確保訓(xùn)練質(zhì)量和效果，提升比賽成績。在 2021 年湖南省大學(xué)生田徑比賽上，我校田徑高水平運(yùn)動隊(duì)取得 3 金 5 銀 4 銅，男女團(tuán)體總分第四的優(yōu)異成績。謝峰同學(xué)在“2021 年全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽”男子 110 米欄項(xiàng)目上斬獲金牌，運(yùn)動成績達(dá)國家健將。2022 年湖南省第十二屆大學(xué)生運(yùn)動會上，我校男子足球高水平運(yùn)動隊(duì)勇奪冠軍，實(shí)現(xiàn)新的突破。

科研與學(xué)科基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。主持和完成國家社科基金項(xiàng)目 3 項(xiàng)，教育部重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目 1 項(xiàng)，國家體育總局社科項(xiàng)目 1 項(xiàng),省社科基金及教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 10 余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著 5 部，在《體育科學(xué)》《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》《體育學(xué)刊》等 CSSCI 源刊發(fā)表論文章 30 余篇。2019 年獲批公共管理專業(yè)碩士點(diǎn)，2020 年正式招收公共體育服務(wù)與管理方向研究生。

學(xué)校體育場地設(shè)施逐漸完備。目前，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場 3 個，多功能現(xiàn)代化室內(nèi)綜合體育館 2 座、足球場 3 個，游泳館 1 座，標(biāo)準(zhǔn)游泳池 2 個，網(wǎng)球棚1 個共 7 片、籃球場 40 余片、羽毛球場 26 片、乒乓球桌 40 余張、排球場 27 片、舞蹈房 7 間、健身房 3 間、攀巖場 1 片等，體育場館建筑總面積約 211164 平方米，室內(nèi)體育場地 38513 平方米。除學(xué)校提供的公共教學(xué)場所外，學(xué)院建有大學(xué)生體質(zhì)健康虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室1間，擁有學(xué)習(xí)、測評和健身三個功能區(qū)。在體育館還有2間能容納80人的多媒體教室，體育學(xué)院研究生有固定的現(xiàn)代一體化授課教室，智能化教學(xué)設(shè)施完善。教學(xué)科研儀器設(shè)備投資近 800 萬元，體育信息管理平臺也已投入使用，支持體育教學(xué)、競賽、課外體育鍛煉以及數(shù)字化課程信息體系等，為全體師生教學(xué)和學(xué)習(xí)提供信息技術(shù)支持。

二、工作亮點(diǎn)

（一）深化體育課程改革，培養(yǎng)和發(fā)展終身必備核心素養(yǎng)

1.完備整體規(guī)章制度。對原有文件、規(guī)章制度進(jìn)行了深度整合，先后匯編了《體育學(xué)院黨務(wù)管理文件》《體育學(xué)院院務(wù)管理文件》《體育學(xué)院教學(xué)管理文件》等系列文件匯編。發(fā)布了《體育學(xué)院線上體育課程教學(xué)實(shí)施管理暫行辦法》《關(guān)于強(qiáng)調(diào)雨天室外體育課堂教學(xué)改為線上教學(xué)的通知》等教學(xué)管理文件，確保雨天課的線上教學(xué)保障。堅(jiān)持每周一上午定期發(fā)布《周教學(xué)工作溫馨提示》，及時總結(jié)上周完成的主要工作以及本周主要教學(xué)任務(wù)。

2.精準(zhǔn)劃分課程模塊。將體育課程劃分為 7 大課程模塊，分別為大球課程模塊、小球課程模塊、操舞課程模塊、體能課程模塊、拓展課程模塊、民傳課程模塊和保健課程模塊，以 7 大課程模塊為主體，實(shí)現(xiàn)課程分類與精準(zhǔn)管理。同時實(shí)行模塊組長負(fù)責(zé)制，分模塊在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段上進(jìn)行研討、突破與創(chuàng)新，以課程模塊組為單位不斷豐富“長理”特色體育課程，拓展了八段錦、極限飛盤、花樣跳繩、有氧踏板等 6 門深受學(xué)生喜愛的新興體育課程，推進(jìn)體育課程改革走深走實(shí)走新。

表 1 各課程模塊負(fù)責(zé)人及包含的主要課程項(xiàng)目

3.課程特色逐步彰顯。挖掘梳理各門課程的特色教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及思政元素等，編撰校本教材《大學(xué)體育模塊教程》，打破長期以來學(xué)校體育教育與專業(yè)技能教育相互隔絕的“孤島效應(yīng)”。

4.搭建技能展示平臺。為學(xué)生搭建體育課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容展示交流平臺，實(shí)現(xiàn)體育課堂中“教、賽、練”課內(nèi)外一體化的高度融合，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的同時促進(jìn)其所學(xué)技能更自然地融入實(shí)踐。

（二）舉辦群體賽事活動，加快校園體育文化內(nèi)涵式發(fā)展

1.打造青春亮麗群體活動名片。打造具有品牌效應(yīng)的賽事活動，涵養(yǎng)豐富多彩的校園體育文化。校田徑運(yùn)動會、“樂跑校園”打卡跑、體測運(yùn)動會、校園“迷你”馬拉松、體育公益活動等，全校 21 個學(xué)院、年均超過 10000 余名學(xué)生參與，形式多樣的體育賽事和活動吸引了越來越多的學(xué)生從宿舍走向操場，全面提升師生身體素質(zhì)。

表 2 長沙理工大學(xué) 2019—2023 年群眾性體育活動統(tǒng)計(jì)表

2.賦予校運(yùn)會更為豐富的內(nèi)涵。通過開幕式大型團(tuán)體操集中展示體育特色課程建設(shè)、優(yōu)秀體育協(xié)會（社團(tuán)）等學(xué)校體育發(fā)展成果，且每年均以師生需求為導(dǎo)向持續(xù)豐富“校運(yùn)會”項(xiàng)目設(shè)置，創(chuàng)新或調(diào)整 1-2 項(xiàng)競賽項(xiàng)目，在傳統(tǒng)田徑項(xiàng)目普及開展的基礎(chǔ)上，增加師生接力、袋鼠跳、跳繩、飛盤等師生喜聞樂見的趣味性體育運(yùn)動，增加師生融合度。

3.強(qiáng)化體育社團(tuán)組織活動力量。截至 2022 年底，我校已經(jīng)成立了強(qiáng)手籃球俱樂部、校園足球協(xié)會、排球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、楓嶼跆拳道協(xié)會等 16 個體育社團(tuán)，制定了《體育協(xié)會（社團(tuán)）活動開展指導(dǎo)管理暫行辦法》，加強(qiáng)社團(tuán)日常活動開展的審批與指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)使用的審核、媒體平臺的監(jiān)管等。每年組織社團(tuán)舉辦各類體育賽事活動超過 10 余場次，年均超過 10000 余名選手與 800 余名志愿者參與賽事活動，充分發(fā)揮了各體育社團(tuán)輻射作用，加強(qiáng)課外體育活動的豐富程度，有效壯大了課外體育活動組織力量。

表 3 長沙理工大學(xué)體育類社團(tuán)一覽表

4.實(shí)現(xiàn)運(yùn)動代表隊(duì)成績不斷突破。我校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練安排豐富，多樣化及綜合性的訓(xùn)練安排幫助運(yùn)動員全面發(fā)展技能水平及整體素質(zhì)，在國內(nèi)、省內(nèi)的比賽中多次取得優(yōu)異成績。一是高水平隊(duì)伍成績領(lǐng)跑湖南。我校是教育部首批試辦高水平運(yùn)動隊(duì)的高校之一，現(xiàn)有教育部設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目兩個（男、女足球、田徑）。男子足球隊(duì)自組建以來多次獲湖南省高校聯(lián)賽和大學(xué)生運(yùn)動會冠軍；田徑隊(duì)培養(yǎng)運(yùn)動健將一名，多次在湖南省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲團(tuán)體總分前三，單項(xiàng)項(xiàng)目多次在湖南省、全國田徑賽事中打破賽事紀(jì)錄。二是校陽光代表隊(duì)訓(xùn)練競賽熱情高漲?；@球、網(wǎng)球、跆拳道、健美操、體育舞蹈等陽光代表隊(duì)常年堅(jiān)持訓(xùn)練，多次在湖南省高校比賽中獲得優(yōu)異成績。

（三）融入體育特色思政，深入和內(nèi)化體育精神強(qiáng)志鑄魂

1.推動思政教育與體育學(xué)院的各項(xiàng)工作相通相融。根植體育精神，筑牢思想育人。在體育課程、體育活動以及體育賽事進(jìn)行過程中，秉承“體育+思政”育人工作理念，重點(diǎn)培育學(xué)生求真務(wù)實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新、精益求精的精神，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，將價值導(dǎo)向與知識傳授及實(shí)踐相融合，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，傳播愛黨、愛國、積極向上的正能量，培養(yǎng)科學(xué)精神，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的體育價值觀，合理規(guī)劃大學(xué)體育鍛煉，培養(yǎng)終身體育鍛煉意識，使學(xué)生成長為心系社會并有時代擔(dān)當(dāng)?shù)募夹g(shù)型人才。

2.培育高素質(zhì)的教師隊(duì)伍推動體育思政深入實(shí)踐。充分運(yùn)用模塊組討論、老教師傳幫帶、教材教案編寫、先鋒模范人物示范等手段，激發(fā)教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性；組織開展名家講座、專題培訓(xùn)、技能研討、比賽觀摩、模塊組經(jīng)驗(yàn)分享等多元化、多層次的學(xué)習(xí)研討活動；定期舉辦學(xué)院思政比賽，營造比學(xué)趕幫超的良好氛圍，提高教師思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，拓寬思政教學(xué)深入實(shí)踐的有效路徑，提升“長理特色”體育思政育人深入實(shí)踐的實(shí)效。

3.健全和完善各項(xiàng)保障制度適應(yīng)學(xué)生需求的變化。加強(qiáng)特色思政課程制度保障，深化落實(shí)學(xué)院制定各項(xiàng)相關(guān)保障制度，確保特色思政課程的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果，推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)及教學(xué)方法的革新。建立特色思政課程滿意度調(diào)查機(jī)制，由學(xué)生對課程教學(xué)效果進(jìn)行監(jiān)督，及時反饋教學(xué)情況；完善教師教學(xué)日歷、課程教案中的思政教學(xué)內(nèi)容，建立完善的課堂評價體系。

除此之外，學(xué)院定期組織召開學(xué)生座談會、體育類社團(tuán)成員座談會，及時了解學(xué)生思想狀況及學(xué)習(xí)情況，及時整理反饋?zhàn)剷?nèi)容，發(fā)現(xiàn)并完善所存在的不足。

綜述言之，學(xué)院在體育助力本科人才培養(yǎng)過程中，不忘為黨育人、為國育才的初心和使命，準(zhǔn)確把握新時代學(xué)校體育“四位一體”目標(biāo)，積極融入學(xué)校決勝建成百強(qiáng)大學(xué)戰(zhàn)略，緊緊圍繞“課程思政+技能實(shí)踐”主線，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)定教”、“以教促練”、“以練促長”的人才培養(yǎng)生態(tài)閉環(huán)。把思政元素進(jìn)行深挖和梳理，在體育教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新手段和方法，積極關(guān)注學(xué)生的體育心靈，靶向學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的體育價值觀，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，讓他們在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志！