根據(jù)教育部高等教育教學評估中心要求，結合我校專業(yè)認證工作的需要，2022年5月13日8：30-17:30，校評估中心組織相關學院與專業(yè)部分人員在工科一號樓電氣工程學院會議室集中收看了2022年工程教育認證直播培訓，加上分散收看和通過教育部評估中心慕課平臺學習的人員，共有學院領導、專業(yè)負責人及骨干教師130余人參加了本次學習和培訓。

培訓會上，認證協(xié)會領導及專家分別作了工程教育認證工作新形勢新要求、產(chǎn)出導向教育與專業(yè)認證的原理/標準與要點、面向產(chǎn)出的主線要求與標準解讀、面向產(chǎn)出的底線要求與持續(xù)改進、自評報告/改進報告撰寫與考查工作重點、專業(yè)層面的產(chǎn)出評價機制案例分享、課程層面的產(chǎn)出評價機制案例分享、通過認證后的持續(xù)改進案例分享等系列專題報告，對專業(yè)認證評建工作及持續(xù)改進工作進行了系統(tǒng)的解讀和精準的指導。

通過本次學習，各學院及專業(yè)及時了解和把握了專業(yè)認證的新發(fā)展新要求，更加明確了專業(yè)認證工作對專業(yè)建設的重要意義。目前，我校專業(yè)認證工作開展順利，各專業(yè)以認證工作為抓手、全面促進深化專業(yè)內(nèi)涵建設的積極性日益高漲，截止本月，全校已有13個專業(yè)通過認證（評估），1個專業(yè)（電子信息工程）已通過專家進?？疾?，3個專業(yè)（網(wǎng)絡工程、通信工程、給排水科學與工程）年內(nèi)即將迎接專家進?？疾?，30余個工科專業(yè)已不同程度地開展認證工作。下階段學校將按照工程教育認證的理念持續(xù)抓好專業(yè)建設，在認證過程中把控好時間節(jié)點，切實推動2022年專業(yè)認證各項工作的開展，為我校一流專業(yè)建設和高素質復合型人才培養(yǎng)提供有力支撐。

文：賀暉/圖：賀暉/審：劉思強