按照教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心、中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)的安排和部署，6月20至21日，中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)專家組對(duì)我校通信工程專業(yè)進(jìn)行了為期2天的專業(yè)認(rèn)證集中線上考查?？疾閷＜医M組長(zhǎng)由北京交通大學(xué)談?wù)褫x教授擔(dān)任，專家組其他成員包括：南京理工大學(xué)陳延如教授、福建省電子產(chǎn)品監(jiān)督檢驗(yàn)所鄭季煒教授、天津大學(xué)車延博教授（見(jiàn)習(xí)專家）與北京科技大學(xué)馮妍卉教授（見(jiàn)習(xí)專家），華東師范大學(xué)齊貴超老師擔(dān)任秘書。

6月20日上午，通信工程專業(yè)認(rèn)證專家組線上考查見(jiàn)面會(huì)在云塘校區(qū)一辦公樓第九會(huì)議室和騰訊會(huì)議同時(shí)舉行。專家組全體成員，長(zhǎng)沙理工大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)曹一家，副校長(zhǎng)曾祥君，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院班子成員和通信工程專業(yè)教師代表參加會(huì)議。談?wù)褫x教授簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證的目的和意義、考查內(nèi)容及要求，以及線上考查的主要關(guān)注點(diǎn)。曹一家校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史、辦學(xué)情況及通信工程專業(yè)建設(shè)情況，希望專家組通過(guò)線上考查，為通信工程專業(yè)把脈問(wèn)診，助推專業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。通信工程專業(yè)負(fù)責(zé)人王威匯報(bào)專業(yè)補(bǔ)充報(bào)告。專家組結(jié)合自評(píng)報(bào)告和匯報(bào)內(nèi)容的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)詢，學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)回答。

專家組組長(zhǎng)談振輝教授主持會(huì)議

曹一家校長(zhǎng)講話

王威匯報(bào)自評(píng)補(bǔ)充報(bào)告

在為期2天的時(shí)間里，專家組按照線上考查工作指南，對(duì)通信工程專業(yè)的教學(xué)資料進(jìn)行了調(diào)閱，并提前兩周在線仔細(xì)考查了通信工程專業(yè)提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)實(shí)習(xí)、試卷資料、課程設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、培養(yǎng)方案、課程大綱、考核說(shuō)明等電子材料；專家組考查了教學(xué)管理文件、教學(xué)評(píng)價(jià)及反饋、問(wèn)卷調(diào)查等原始材料，課程目標(biāo)及畢業(yè)要求達(dá)成情況分析報(bào)告、形成性評(píng)價(jià)等過(guò)程材料；以線上直播方式考查了學(xué)校的公共教學(xué)設(shè)施、通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生科創(chuàng)平臺(tái)、實(shí)習(xí)基地等。專家組還通過(guò)騰訊會(huì)議分別與在校的學(xué)生代表、畢業(yè)生代表、用人單位代表、專業(yè)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人以及職能部門和學(xué)院的管理人員等進(jìn)行線上訪談。

專家組線上訪談教師代表

考查意見(jiàn)反饋會(huì)

專家談?wù)褫x教授講話

曾祥君副校長(zhǎng)講話

6月21日下午，通信工程專業(yè)工程教育認(rèn)證線上考查意見(jiàn)反饋會(huì)在云塘校區(qū)一辦公樓第九會(huì)議室和騰訊會(huì)議同時(shí)舉行。談?wù)褫x教授代表專家組向?qū)W校和專業(yè)反饋考查情況，專家組成員陳延如教授、鄭季煒教授、車延博教授和馮妍卉教授反饋了個(gè)人考查意見(jiàn)。專家組一致認(rèn)為通信工程專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)有明確規(guī)范的制度與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，持續(xù)改進(jìn)的制度完善；廣大師生員工對(duì)專業(yè)認(rèn)證中以學(xué)生為中心，OBE持續(xù)改進(jìn)的主要理念認(rèn)識(shí)比較普及，能夠將這些理念落實(shí)到教學(xué)環(huán)節(jié)中，推動(dòng)教學(xué)改革提高和質(zhì)量改善；通信工程教師年富力強(qiáng)，具有一定的教學(xué)能力、專業(yè)水平和工作經(jīng)驗(yàn)，有足夠的時(shí)間和精力投入到本科教學(xué)與學(xué)生指導(dǎo)中，另外也積極參加教學(xué)研究和改革，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和質(zhì)量能滿足教學(xué)需要。專業(yè)所撰寫的自評(píng)報(bào)告符合要求，結(jié)構(gòu)規(guī)范，內(nèi)容全面，數(shù)據(jù)基本詳實(shí)，敘述清楚，客觀地反映了該專業(yè)情況。

在認(rèn)真聽(tīng)取專家組的意見(jiàn)反饋后，計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院張錦院長(zhǎng)代表學(xué)院感謝專家組給通信工程專業(yè)做了一個(gè)全面的診斷、專業(yè)的梳理和非常細(xì)致的評(píng)估，表示堅(jiān)定地以工程教育專業(yè)認(rèn)證的理念開(kāi)展后續(xù)工作，將專業(yè)工作做得更加的細(xì)致。曾祥君副校長(zhǎng)代表學(xué)校再次感謝各位專家?guī)椭鷮W(xué)校對(duì)通信工程專業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)地診斷，并表示學(xué)校將繼續(xù)支持通信工程專業(yè)在后續(xù)工作中加強(qiáng)建設(shè)和持續(xù)改進(jìn)工作。

（文/蔡爍、曹敦  圖/劉飄逸、張勇  審/賀暉）