“大家好！我是AI主持人‘常小理’。歡迎大家來到長沙理工大學(xué)《青春·信仰——讓歷史告訴未來》音視頻思政課……”11月25日下午，我校云塘校區(qū)大會(huì)堂內(nèi)座無虛席。來自省委宣傳部、團(tuán)省委以及20多個(gè)省直單位、兄弟高校的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，全體在家校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人、各二級黨組織負(fù)責(zé)人、新入職教師代表、輔導(dǎo)員代表和學(xué)生代表在AI主持人的引導(dǎo)下，共同“穿越”時(shí)空，重溫在中國革命、建設(shè)和改革不同歷史時(shí)期的青年奮斗故事，感悟青春之美與信仰之力。
整堂思政課以歷史為主軸，由“建黨先鋒”“革命主力”“建設(shè)中堅(jiān)”“改革新銳”“復(fù)興棟梁”五個(gè)篇章組成，全面而系統(tǒng)地展現(xiàn)了自中國共產(chǎn)黨成立以來青年在各個(gè)歷史階段所肩負(fù)的偉大使命和發(fā)揮的重要作用，讓師生沉浸式探尋歷史脈絡(luò)、感悟歷史偉力。
數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)用為此次思政課增添了新的活力與魅力。串聯(lián)整堂課的AI生成式技術(shù)敘事、視聽動(dòng)態(tài)交互式特效等，在打破傳統(tǒng)思政課教學(xué)時(shí)空限制的同時(shí)，讓理論思想“活”起來、人物事件“動(dòng)”起來，使紅色歷史和文化更加鮮活立體、可感可知。
從覺醒年代毛澤東、周恩來、蔡和森等先驅(qū)懷揣理想，為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，到革命戰(zhàn)爭年代以少共國際師、狼牙山五壯士為代表的青年戰(zhàn)士前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)；從新中國成立初期青年們扎根基層和邊疆，在祖國最需要的地方建功立業(yè)、默默奉獻(xiàn)，到改革開放浪潮中青年們解放思想、銳意進(jìn)取，推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，再到新時(shí)代青年以夢為馬、不負(fù)韶華，努力成長為中華民族偉大復(fù)興的棟梁之材……每個(gè)篇章都以生動(dòng)的故事、翔實(shí)的史料和創(chuàng)新的呈現(xiàn)形式，讓師生們仿佛置身歷史現(xiàn)場，深刻感受到青年群體與時(shí)代同呼吸、與祖國共命運(yùn)的磅礴力量。
“同志們，我想念你們！”《永不消逝的電波》中，在敵人槍口包圍下發(fā)出最后一份情報(bào)的地下工作者李俠；長津湖戰(zhàn)役中，在零下40攝氏度天氣手握鋼槍手榴彈、保持整齊戰(zhàn)斗姿態(tài)的“冰雕連”；改革春風(fēng)里，鳳陽縣小崗村拉開中國農(nóng)村改革序幕的18個(gè)“紅手印”；體育賽場上奮勇拼搏的奧運(yùn)健兒、災(zāi)害來臨時(shí)毅然“逆行”的抗災(zāi)先鋒、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場迎難而上的杰出楷模、科技領(lǐng)域勇攀高峰的青年科學(xué)家、用熱血筑起巍峨界碑的戍邊戰(zhàn)士……一個(gè)個(gè)英雄人物、一樁樁重大事件，共同詮釋了“時(shí)代各有不同，青春一脈相承”的真諦，激發(fā)出在場觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴，令不少人潸然淚下。
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族！”“我的樣子就是中國的模樣，當(dāng)炬火去化作那道光！”“為了祖國犧牲值得，為了人民奉獻(xiàn)值得，為了明天奮斗值得！”由我校師生傾情演出的情景朗誦《青春》、合唱《有我》、舞臺劇《等待》等節(jié)目的穿插，更是增添了整堂思政課的吸引力與感染力。
“少年雄于地球，則國雄于地球！”思政課尾聲，飾演李大釗、陳延年、陳喬年的師生演員登臺，帶領(lǐng)全場觀眾一同揮動(dòng)手中的國旗，齊聲誦讀《少年中國說》。巨幅顯示屏上播放著一幅幅青年們?yōu)閲要?dú)立和民族振興而英勇奮斗的壯麗圖景，慷慨激昂的朗誦聲響徹大會(huì)堂，鮮紅旗幟與絢麗燈光交相輝映，融匯成一片沸騰的紅色海洋，將課堂氛圍推向高潮。
“現(xiàn)場超燃！”交通運(yùn)輸工程學(xué)院2024級新生程越激動(dòng)地說，“先輩們的故事使我深刻認(rèn)識到，青春并非僅僅是一段年華，更是一種心境，一種為了信仰而不懈奮斗的精神狀態(tài)。我將以先輩為榜樣，樹立崇高信仰，將個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)發(fā)展之中，用青春書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章！”
“此次音視頻思政課是學(xué)校推動(dòng)文化和科技深度融合發(fā)展，探索數(shù)字技術(shù)賦能思政教育的一次創(chuàng)新嘗試與突破?！毙｜h委書記付宏淵表示，學(xué)校向來注重推動(dòng)數(shù)字信息技術(shù)與“大思政課”實(shí)踐教學(xué)深度融合，以“三全育人”教育基地等為依托，充分挖掘湖湘紅色文化、校史資源等進(jìn)行融通轉(zhuǎn)化，拓展和豐富“大思政課”實(shí)踐內(nèi)容?！拔覀儗⒁源藶槠鯔C(jī)，利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)一步拓展‘大思政課’的學(xué)習(xí)空間和教育場域，讓紅色故事更加鮮活、紅色基因更好根植，在守正創(chuàng)新中推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展?！?/span>
（文/劉飄逸 圖/李泰儒 韓然 一審/黃詩穎 二審/葉正芳 三審/方瓊）
